根据柯尔伯格的品德发展阶段论，认为社会的要求胜过个人要求的儿童处于（）A、服从与惩罚定向阶段B、利己主义定向阶段C、普遍伦理原则D、法律与秩序定向阶段
题目
根据柯尔伯格的品德发展阶段论，认为社会的要求胜过个人要求的儿童处于（）
- A、服从与惩罚定向阶段
- B、利己主义定向阶段
- C、普遍伦理原则
- D、法律与秩序定向阶段
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第1题：
科尔伯格认为，儿童道德发展的最高阶段是（ ）。A.惩罚与服从定向阶段
B.维护权威或社会秩序阶段
C.社会契约定向阶段
D.普遍的伦理准则阶段答案：D解析：科尔伯格发现儿童的道德判断存在着一个渐进的发展过程，共六个阶段：阶段一，惩罚与服从定向阶段；阶段二，天真的享乐主义阶段；阶段三，好孩子定向阶段；阶段四，维护权威或社会秩序阶段；阶段五，社会契约定向阶段；阶段六，普遍的伦理准则阶段。阶段六是道德发展的最高阶段。 -
第2题：
科尔伯格提出的道德发展阶段论中，属于前习俗水平的是（ ）。A.惩罚与服从定向阶段
B.社会契约定向阶段
C.寻求认可定向阶段
D.普遍性伦理准则阶段答案：A解析：前习俗水平阶段包含惩罚与服从定向阶段和相对功利取向阶段，故选A。 -
第3题：
根据柯尔伯格的品德发展阶段论，处于维护权威与社会秩序定向阶段的孩子认为重要的是遵守（）
- A、成人的意愿
- B、自己的意愿
- C、社会角色要求
- D、法律和社会习俗
正确答案:D -
第4题：
根据柯尔伯格的品德发展阶段论，儿童的品德发展的后习俗水平又可以分为（）
- A、服从与惩罚定向阶段
- B、利己主义定向阶段
- C、普遍伦理原则阶段
- D、法律与秩序定向阶段
- E、社会契约定向阶段
正确答案:C,E -
第5题：
在柯尔伯格的道德发展阶段理论中，“好孩子定向阶段”又称（）。
- A、寻求认可定向阶段
- B、遵守法规和秩序定向阶段
- C、惩罚与服从定向阶段
- D、社会契约定向阶段
正确答案:A -
第6题：
根据柯尔伯格的品德发展阶段论，儿童的品德发展的习俗水平又可以分为（）
- A、服从与惩罚定向阶段
- B、利己主义定向阶段
- C、"孩子”定向阶段
- D、法律与秩序定向阶段
- E、社会契约定向阶段
正确答案:C,D -
第7题：
根据柯尔伯格的品德发展阶段论，处于利己主义定向的儿童的道德判断依据是能否满足（）
- A、社会规范
- B、成人的要求
- C、自己的需要
- D、公平的标准
正确答案:C -
第8题：
根据柯尔伯格的道德发展阶段理论：儿重认为个体的道德价值以人际关系的和谐为导向，顺从传统的要求．符合大家的意见，谟求大家的赞赏和认可。这时儿童的道德发展处于（）
- A、惩罚与服从定向阶段
- B、相对功利取向阶段
- C、寻求认可定向阶段
- D、遵守法规和秩序定向阶段
正确答案:C -
第9题：
根据柯尔伯格的品德发展阶段论，认为不是从具体的道德准则进行道德判断，而是从道德的本质去进行道德判断的个体处于（）
- A、服从与惩罚定向阶段
- B、普遍伦理原则阶段
- C、法律与秩序定向阶段
- D、社会契约定向阶段
正确答案:B -
第10题：
根据柯尔伯格的品德发展阶段论，儿童的品德发展的服从与惩罚定向也称为（）
- A、利己主义阶段
- B、权威主义阶段
- C、规则主义阶段
- D、契约主义阶段
正确答案:B -
第11题：
多选题柯尔伯格的“三水平六阶段论”中，属于“前习俗水平”的两个阶段是（）A工具性的相对主义定向阶段
B惩罚和服从的定向阶段
C社会契约的定向阶段
D“法律与秩序”的定向阶段
正确答案： A,C解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题在柯尔伯格的道德发展阶段理论中，“好孩子定向阶段”又称（）。A寻求认可定向阶段
B遵守法规和秩序定向阶段
C惩罚与服从定向阶段
D社会契约定向阶段
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第13题：
科尔伯格理论将习俗水平分为（ ）等阶段。A.惩罚与服从定向阶段
B.普遍性伦理准则阶段
C.寻求认可定向阶段
D.遵守法规和秩序定向阶段
E.社会契约定向阶段答案：C,D解析：在科尔伯格的道德发展阶段论中，习俗水平阶段主要分为寻求认可定向阶段、遵守法规和秩序定向阶段。A项是前习俗水平阶段。BE两项是后习俗水平阶段。 本题主要考查科尔伯格的道德发展阶段论。考生要抓住几个阶段的特点来进行记忆。 -
第14题：
柯尔伯格认为，儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是（ ）。A.“好孩子”定向水平；权威定向水平
B.权威和维护社会秩序定向水平；原则定向水平
C.原则定向水平；良心定向水平
D.惩罚和服从定向；利己主义定向答案：D解析：柯尔伯格的6个阶段归属3种水平。前习俗：服从与惩罚定向；利己主义定向。习俗：人际和谐与一致（好孩子定向）；维护权威与社会秩序定向（法律与秩序定向）。后习俗：社会契约定向；普遍伦理原则（原则与良心定向）。 -
第15题：
根据柯尔伯格的品德发展阶段论，认为在判断是非善恶时不仅要与既存的道德标准一致，而且要和普通的道德原则、自己的良心保持一致的个体处于（）
- A、服从与惩罚定向阶段
- B、普遍伦理原则阶段
- C、法律与秩序定向阶段
- D、社会契约定向阶段
正确答案:B -
第16题：
科尔伯格理论将习俗水平分为（）等阶段。
- A、惩罚与服从定向阶段
- B、普遍性伦理准则阶段
- C、寻求认可定向阶段
- D、遵守法规和秩序定向阶段
- E、社会契约定向阶段
正确答案:C,D -
第17题：
柯尔伯格的“三水平六阶段论”中，属于“前习俗水平”的两个阶段是（）
- A、工具性的相对主义定向阶段
- B、惩罚和服从的定向阶段
- C、社会契约的定向阶段
- D、“法律与秩序”的定向阶段
正确答案:A,B -
第18题：
根据柯尔伯格的品德发展阶段论，儿童的品德发展的前习俗水平又可以分为（）
- A、服从与惩罚定向阶段
- B、利己主义定向阶段
- C、好孩子”定向阶段
- D、法律与秩序定向阶段
- E、社会契约定向阶段
正确答案:A,B -
第19题：
科尔伯格认为，儿童道德发展的最高阶段是（）。
- A、惩罚与服从定向阶段
- B、维护权威或社会秩序阶段
- C、社会契约定向阶段
- D、普遍的伦理准则阶段
正确答案:D -
第20题：
根据柯尔伯格的品德发展阶段论，认为道德推理是基于普遍价值进行抽象的推理的个体处于（）
- A、服从与惩罚定向阶段
- B、普遍伦理原则阶段
- C、法律与秩序定向阶段
- D、社会契约定向阶段
正确答案:B -
第21题：
根据柯尔伯格的品德发展阶段论，在判断是非善恶时，认为只有兼顾他人权力与福利的行为才是道德的个体处于（）
- A、服从与惩罚定向阶段
- B、普遍伦理原则阶段
- C、法律与秩序定向阶段
- D、社会契约定向阶段
正确答案:D -
第22题：
多选题科尔伯格理论将习俗水平分为（）等阶段。A惩罚与服从定向阶段
B普遍性伦理准则阶段
C寻求认可定向阶段
D遵守法规和秩序定向阶段
E社会契约定向阶段
正确答案： D,B解析： 在科尔伯格的道德发展阶段论中，习俗水平阶段主要分为寻求认可定向阶段、遵守法规和秩序定向阶段。A项是前习俗水平阶段。BE两项是后习俗水平阶段。【命题点拨】本题主要考查科尔伯格的道德发展阶段论。考生要抓住几个阶段的特点来进行记忆。 -
第23题：
单选题根据柯尔伯格的道德发展阶段理论：儿重认为个体的道德价值以人际关系的和谐为导向，顺从传统的要求．符合大家的意见，谟求大家的赞赏和认可。这时儿童的道德发展处于（）A惩罚与服从定向阶段
B相对功利取向阶段
C寻求认可定向阶段
D遵守法规和秩序定向阶段
正确答案： D解析： 暂无解析