（）是高校教师成功从事教育教学工作所具备的人格特征。A、专业情操B、专业理想C、专业自我D、专业性向

题目

（）是高校教师成功从事教育教学工作所具备的人格特征。

  • A、专业情操
  • B、专业理想
  • C、专业自我
  • D、专业性向
相似考题

1.教师专业情操是指教师成功从事教学工作所应具有的人格特征,或者说适合教学工作的个性倾向。()此题为判断题(对，错)。

2.有位教育家曾指出：只有人格才能影响人格。请你说明教师人格特征的内涵，并论述教师应具备哪些人格特征。

3.._______是国家对专门从事教育教学工作人员的最基本要求。它规定着从事教师工作必须具备的条件。_______是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。

4.高校教师成功地从事教育教学与科研工作所应具备的人格特征是指()A、专业知识B、专业精神C、专业信仰D、专业人格

参考答案和解析
正确答案:D
更多“（）是高校教师成功从事教育教学工作所具备的人格特征。”相关问题

  • 第1题：

    ()是国家对专门从事教育教学工作人员的最基本要求,规定了从事教师工作必须具备的条件。


    参考答案：教师资格

  • 第2题：

    ( )是用于测定从事某项特殊工作所具备的某种潜在能力。

    A: 人格测试
    B: 能力测试
    C: 兴趣测试
    D: 道德测试

    答案：B
    解析：
    能力测试是用于测定从事某项特殊工作所具备的某种潜在能力的一种心理测试。

  • 第3题：

    2016年国家出台的“允许高校教师依法依规适度兼职兼薪”与“不得从事影响教育教学工作的兼职”规范相矛盾。


    答案：
    解析：
    不矛盾。
    首先，高校教师的“主业”仍然是高校的教育教学，任何影响“主业”兼职都是不允许的，在高校的教学和社会兼职发生矛盾时，应该旗帜鲜明地首先服从高校的需要。
    其次，科学界定高校教师兼职兼薪范围，允许科研人员“从事兼职工作”获得合法收入，允许高校教师“从事多点教学”获得合法收入。但从字面上理解，高校教师兼职兼薪被明确限定于“从事多点教学”，远不如科研人员那么自由。
    第三，对于高校教师兼职有一定的约束，紧紧围绕“依法依规适度”这个大原则、大方向。
    最后，对高校教师的兼职要完善监督制度，高校教师的“主副业”不可倒置，合理确定高校教师、科研人员的教学工作量，做到事前申报、事中报告、事后公示，确保兼职兼薪工作在健康运行。

  • 第4题：

    （）是指教师成功从事教学工作所应具有的人格特征，或者说适合教学工作的个性倾向。

    • A、教师专业理想
    • B、教师专业情操
    • C、教师专业性向
    • D、教师专业自我

    正确答案:C

  • 第5题：

    教师的心理特点是指教师在从事教育、教学工作和履行教师角色时所表现出来的相对稳定的个性特征。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    既是教师从事教育教学工作的重要工具，又是传播知识和影响学生的重要手段的是

    • A、仪表
    • B、书写
    • C、语言
    • D、人格

    正确答案:C

  • 第7题：

    《教师法》的适用范围是（）。

    • A、在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作与教育管理工作的教师
    • B、在各级各类学校中专门从事教育教学工作的教师
    • C、在各级各类学校中专门从事教育教学与教育管理的教师
    • D、在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师

    正确答案:D

  • 第8题：

    （）是高校教师做好教育教学工作的前提和基础。

    • A、热爱学生
    • B、团结协作
    • C、个人发展
    • D、为人师表

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    教师的（）是教师个体对自我从事教育教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向，这种倾向将显著地影响到教师的教育教学工作效果。
    A

    专业态度

    B

    专业自我

    C

    专业理想

    D

    专业人格


    正确答案： A
    解析： 题干描述的是教师专业自我的内涵。

  • 第10题：

    填空题
    在宗教院校专门从事教育教学工作的人员，应当具备宗教院校（）资格。

    正确答案： 教师
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    《教师法》的适用范围是（）。
    A

    在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作与教育管理工作的教师

    B

    在各级各类学校中专门从事教育教学工作的教师

    C

    在各级各类学校中专门从事教育教学与教育管理的教师

    D

    在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    教师的心理特点是指教师在从事教育、教学工作和履行教师角色时所表现出来的相对稳定的个性特征。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    试述人格的含义及人格效应在教育教学工作中的作用。


    答案：
    解析：
    人格是构成一个人思想、情感及行为的特有模式，这个独特模式包含了二个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。
    教师的人格对教育有很大的影响。具体表现为：
    (1)有利于教师树立威信，即用自己的人格去赢得学生发自内心的尊敬和爱戴；
    (2)有利于加强教师的榜样作用，人格水平越高，其榜样作用也就越强；
    (3)有利于建立和谐的师生关系，良好的师生关系必须依靠深厚的师生情感来维系，教师对学生的关心与热爱，学生对教师的敬佩与爱戴，是产生师生情感的源泉，也是和谐师生关系存在的基础。

  • 第14题：

    教师的（　　）是教师个体对自我从事教育教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向，这种倾向将显著地影响到教师的教育教学工作效果。


    A.专业态度

    B.专业自我

    C.专业理想

    D.专业人格

    答案：B
    解析：
    题干描述的是教师专业自我的内涵。

  • 第15题：

    教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的最基本的要求，它规定了从事教师工作所必须具备的条件。 （ ）


    答案：对
    解析：
    教师资格制度是国家对教师实行的一种法定的职业许可制度；教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的最基本要求；教师资格制度规定了从事教师职业必须具备的基本条件。

  • 第16题：

    在宗教院校专门从事教育教学工作的人员，应当具备宗教院校（）资格。


    正确答案:教师

  • 第17题：

    人们成功完成某种活动所必须具备的个性心理特征是（）


    正确答案:能力

  • 第18题：

    法律意义上的教师必须（）。

    • A、具备教师资格
    • B、和其他教育机构建立了聘任关系
    • C、直接从事教育教学工作的人才
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第19题：

    教师的（）是教师个体对自我从事教育教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向，这种倾向将显著地影响到教师的教育教学工作效果。

    • A、专业态度
    • B、专业自我
    • C、专业理想
    • D、专业人格

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    既是教师从事教育教学工作的重要工具，又是传播知识和影响学生的重要手段的是
    A

    仪表

    B

    书写

    C

    语言

    D

    人格


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    人们成功完成某种活动所必须具备的个性心理特征是（）

    正确答案： 能力
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    《中华人民共和国教育法》适用于（）
    A

    在学校中从事教学工作的教师

    B

    所有教育机构中从事教学工作的教师

    C

    在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师

    D

    在学校工作的人员


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教师是一种从事专门职业活动的专业人员，下列不属于具备其资格的特定要求的是（　　）。
    A

    要有较好的政治背景

    B

    要具备相应的专业知识

    C

    要达到规定的学历

    D

    专门从事教育教学工作


    正确答案： D
    解析：
    根据《中华人民共和国教师法》第十条规定，中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。因此，成为一名教师，必须具备较好的政治背景和过硬的专业知识技能，并取得相关规定的学历。

相关内容