科学家的科学研究所属的学习类型是（）A、机械的发现学习B、机械的接受学习C、有意义的发现学习D、有意义的接受学习

题目

科学家的科学研究所属的学习类型是（）

  • A、机械的发现学习
  • B、机械的接受学习
  • C、有意义的发现学习
  • D、有意义的接受学习
相似考题

1.18世纪以后，出现了职业的科学家，出现了专门的科学研究机构被称为__________。

2.学习科学研究的本质是揭示“人是如何学习的”。()此题为判断题(对，错)。

3.简述科学研究的类型.

4.17、18世纪以后，出现了职业的科学家，出现了专门的科学研究机构，被称为____。

更多“科学家的科学研究所属的学习类型是（）”相关问题

  • 第1题：

    研究性学习是一种主动性的学习方法,是指依照科学研究程序来学习知识,在获取知识的同时,体验、理解和应用科学研究方法、科学思维方法,是获得用科学方法解决问题能力的一种学习方式。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第2题：

    科学研究证明,科学家具有大量未被开发的能力。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案： ×

  • 第3题：

    重在形成科学观念和领悟科学研究方法的学习方式是（ ）

    A.机械学习
    B.探究学习
    C.合作学习
    D.接受学习

    答案：B
    解析：

  • 第4题：

    将一篇在电脑上打好的文章按一定格式排版所属的学习类型是（　　）

    A.动作技能
    B.智力技能
    C.言语信息
    D.态度

    答案：B
    解析：
    本题考查考生对加涅的学习结果分类的理解和掌握。智力技能指利用符号与环境相互作用的能力，即学习“怎么做”的一些知识，有人称之为过程知识，如应用一些原理、法则去解答问题。在电脑上对文章进行排版就是利用规则去解决问题的能力。动作技能，也叫运动技能，是由有组织的、协调而统一的肌肉动作构成的活动，如骑自行车、练习体操等。排版利用的是排版的知识，而不是肌肉的熟练、协调，所以不选该选项。

  • 第5题：

    一战爆发之初，德国许多科学家宣称：“在和平时期，科学家是属于全世界的；在战争时期，科学家是属于自己祖国的。”该言论的实质是（）

    • A、科学家要以祖国最高利益为重
    • B、反对战争，争取维护世界的持久和平
    • C、支持德国的对外扩张战争
    • D、科学家应致力于科学研究

    正确答案:C

  • 第6题：

    下列关于科研伦理规范的形成和初步发展时期的说法不正确的是（）

    • A、对某一理论的偏爱和对业余科学家、年轻科学家的偏见
    • B、自欺
    • C、科学与目的
    • D、科学家的社会责任
    • E、科学研究的客观性问题

    正确答案:C

  • 第7题：

    对学习科学研究方法的过程，以下论述正确的是（）。

    • A、学习科学研究方法的过程是一个对已有知识和以往研究历程的反思过程
    • B、学习科学研究方法的过程是一个分析、分类、归纳、关联已有知识的创造过程
    • C、学习科学研究方法的过程是一个学习、掌握新方法的过程
    • D、学习科学研究方法的过程是一个开拓思路、启发思维的过程

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    科学研究是（）

    • A、意义学习
    • B、机械学习
    • C、接受学习
    • D、发现学习

    正确答案:A,D

  • 第9题：

    从科学心理学发展历史来看，学习的科学研究先于教学的科学研究。（　）


    正确答案:正确

  • 第10题：

    单选题
    一战爆发之初，德国许多科学家宣称：“在和平时期，科学家是属于全世界的；在战争时期，科学家是属于自己祖国的。”该言论的实质是（）
    A

    科学家要以祖国最高利益为重

    B

    反对战争，争取维护世界的持久和平

    C

    支持德国的对外扩张战争

    D

    科学家应致力于科学研究


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    新增其他场所中以下为必填项的有哪些？（）
    A

    所属网格，场所名称，场所类型，场所地址

    B

    所属网格，场所名称，场所类型

    C

    所属网格，场所名称，场所类型，联系人

    D

    所属网格，场所名称，场所类型，关注程度


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    提高危机认识的途径是（）
    A

    科学研究.学习.间接经验

    B

    学习.直接经验.负面刺激

    C

    科学研究.正面训导.直接经验

    D

    科学研究.学习.直接经验


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    花类是（ ）

    A、黄连的药用部位所属类型

    B、关木通的药用部位所属类型

    C、厚朴的药用部位所属类型

    D、辛夷的药用部位所属类型

    E、石斛的药用部位所属类型


    正确答案：D
    解析：花类中药——辛夷

  • 第14题：

    根及根茎类是（ ）

    A、黄连的药用部位所属类型

    B、关木通的药用部位所属类型

    C、厚朴的药用部位所属类型

    D、辛夷的药用部位所属类型

    E、石斛的药用部位所属类型


    正确答案：A
    解析：根及根茎类中药——黄连

  • 第15题：

    模拟科学研究活动的学习是( )


    A.实践学习
    B.探究学习
    C.小组学习
    D.班级学习

    答案：B
    解析：

  • 第16题：

    科学家常常要对一个（）的动植物种类和分布情况进行调查。（）研究是科学研究常用的方法。


    正确答案:区域；分区域观察

  • 第17题：

    科学共同体是指（）

    • A、某一领域科学研究的共同问题
    • B、某一历史时期科学研究的共同范式
    • C、某一领域有共同研究范式的科学家集团
    • D、科学研究与应用一体化机制

    正确答案:C

  • 第18题：

    新增其他场所中以下为必填项的有哪些？（）

    • A、所属网格，场所名称，场所类型，场所地址
    • B、所属网格，场所名称，场所类型
    • C、所属网格，场所名称，场所类型，联系人
    • D、所属网格，场所名称，场所类型，关注程度

    正确答案:B

  • 第19题：

    科学家的科学研究属于的学习类型是（）。

    • A、有意义的接受学习
    • B、机械的接受学习
    • C、有意义的发现学习
    • D、机械的发现学习

    正确答案:C

  • 第20题：

    提高危机认识的途径是（）

    • A、科学研究.学习.间接经验
    • B、学习.直接经验.负面刺激
    • C、科学研究.正面训导.直接经验
    • D、科学研究.学习.直接经验

    正确答案:D

  • 第21题：

    多选题
    科学研究是（）
    A

    意义学习

    B

    机械学习

    C

    接受学习

    D

    发现学习


    正确答案： A,C
    解析： 意义学习是理解的学习；机械学习的不理解，或者说是死记硬背；接受学习是被动的学习；发现学习是主动的学习

  • 第22题：

    单选题
    科学共同体是指（）
    A

    某一领域科学研究的共同问题

    B

    某一历史时期科学研究的共同范式

    C

    某一领域有共同研究范式的科学家集团

    D

    科学研究与应用一体化机制


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列关于科研伦理规范的形成和初步发展时期的说法不正确的是（）
    A

    对某一理论的偏爱和对业余科学家、年轻科学家的偏见

    B

    自欺

    C

    科学与目的

    D

    科学家的社会责任

    E

    科学研究的客观性问题


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

相关内容