个体在12—18岁的青春期，需要得到和成人一样的平等和尊重，达到他人期待与自我期待的一致，便于化解（）A、自我同一性与角色混乱的冲突B、主动与内疚的冲突C、勤奋与自卑的冲突D、信任与不信任的冲突

题目

个体在12—18岁的青春期，需要得到和成人一样的平等和尊重，达到他人期待与自我期待的一致，便于化解（）

  • A、自我同一性与角色混乱的冲突
  • B、主动与内疚的冲突
  • C、勤奋与自卑的冲突
  • D、信任与不信任的冲突
相似考题

1.马斯洛需要层次理论认为,个体希望得到他人的认可,这种需要()A、自我实现的需要B、认知需要C、尊重需要D、审美需要

2.发育的概念是A.生长和发育达到一个完备阶段，个体在形态上达到成人水平B.生长和发育达到一个完备阶段，个体在形态及功能上达到成人水平C.各器官、系统的大小、长短及重量增加，身体化学组成成分的变化D.各器官、系统的大小、长短及重量增加E.细胞和组织的分化及功能不断完善

3.人类基本需要是A．生理的需要是指个体需要有保障、受保护B．安全的需要是指个体渴望归属于某一群体C．尊重的需要是指个体希望爱与被爱D．自我实现的需要是指个体有自尊、被尊重和尊重人的需要E．爱与归属是指个体渴望归属于某一群体，希望爱与被爱

4.发育指( )A.生长和发育达到一个完备阶段，个体在形态上达到成人水平B.生长和发育达到一个完备阶段，个体在形态及功能上达到成人水平C.各器官、系统的大小、长短及重量增加D.各器官、系统的大小、长短及重量增加，身体化学组成成分的变化E.细胞和组织的分化及功能不断完善生长发育的基本概念

更多“个体在12—18岁的青春期，需要得到和成人一样的平等和尊重，达到”相关问题

  • 第1题：

    ()不是马斯洛的需要层次中的尊重的需要。

    A、达到目的

    B、被接受

    C、有能力的

    D、得到承认


    正确答案：B

  • 第2题：

    在民主型的教养方式下，幼儿既得到尊重，又得到保护，正当的需要可以得到满足，不适当的行为会得到抑制和纠正，宽严有度、管放结合。()


    正确答案：对

  • 第3题：

    需要个体或组织在精神和心理上得到调整，达到新的平衡方能解决。

    A．利益冲突

    B．文化冲突

    C．角色冲突

    D．心理冲突


    正确答案：D

  • 第4题：

    需要得到满足，个体就会感受到自信、价值和能力，否则就会产生自卑或保护性反抗，这种需要是（ ）
    A.尊重需要 B.归属与爱的需要 C.审美需要 D.求知需要


    答案：A
    解析：
    尊重需要包括自尊和受到别人的尊重两个方面。这种需要满足，个体就会自信，否则会产生自卑。

  • 第5题：

    在马斯洛的需要层次理论中，个体要求稳定、免除恐惧和焦虑，这种需要属于以下哪类需要?（）
    A.生理需要
    B.安全需要
    C.归属和爱的需要
    D.尊重的需要


    答案：B
    解析：
    生理需要，对食物、水、空气等的需要；安全需要，个体要求稳定安全，免除恐惧感和焦虑感；归属与爱的需要，是个体与他人建立感情的需要；尊重的需要，是自尊和受到他人尊重的需要；自我实现，即完整而丰满的人性的实现以及个人潜能或特性的实现。五种需要一级比一级高，随着低一级的需要满足才能产生更高一级的需要。因此本题的正确答案为B。

  • 第6题：

    儿童与成人一样是平等的，都是（）的个体，权利的主体。


    正确答案:独立

  • 第7题：

    （）需要个体或组织在精神和心理上得到调整，达到新的平衡方能解决。

    • A、利益冲突
    • B、文化冲突
    • C、角色冲突
    • D、心理冲突

    正确答案:D

  • 第8题：

    个体在1.5—3岁的儿童期，需要得到尊重和适度放开的养育，便于化解（）

    • A、自主与害羞的冲突
    • B、信任与不信任的冲突
    • C、主动与内疚的冲突
    • D、勤奋与自卑的冲突

    正确答案:A

  • 第9题：

    个体在12—18岁的青春期，需要得到和成人一样的平等和尊重，达到他人期待与自我期待的一致，便于化解（）

    • A、自我同一性与角色混乱的冲突
    • B、主动与内疚的冲突
    • C、勤奋与自卑的冲突
    • D、信任与不信任的冲突

    正确答案:A

  • 第10题：

    单选题
    现代儿童观认为：儿童是()个体，社会应当保障他们的生存和发展，应当尊重他们的人格尊严和权利，尊重他们的发展特点和规律，尊重他们的能力和个性，应当为他们创造参与社会生活的机会。
    A

    与成人平等的、独立的、发展中的

    B

    附庸与成人的、依赖的、发展中的

    C

    优越于成人的、独立的、发展中的

    D

    优越于成人的、独特的、发展中的


    正确答案： B
    解析： 儿童观是成人如何看待和对待儿童的观点的总和，它涉及儿童的能力与特点、地位与权利、儿童期的意义、儿童生长发展的形式和成因、教育同儿童发展之间的关系等诸多问题。现代儿童观认为：儿童是与成人平等的、独立的、发展中的个体，社会应当保障他们的生存和发展，应当尊重他们的人格尊严和权利，尊重他们的发展特点和规律，尊重他们的能力和个性，应当为他们创造参与社会生活的机会。所以本题正确答案选A。

  • 第11题：

    单选题
    （）需要个体或组织在精神和心理上得到调整，达到新的平衡方能解决。
    A

    利益冲突

    B

    文化冲突

    C

    角色冲突

    D

    心理冲突


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    儿童与成人一样是平等的，都是（）的个体，权利的主体。

    正确答案： 独立
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    孩子虽小,也是一个独立的个体,孩子和家长在()是平等的,所以孩子和家长的关系应该是相互()

    A、人格;尊重

    B、人格;关心

    C、智力;关心

    D、情感;尊重


    参考答案：A

  • 第14题：

    ( )是指青少年感到自己已经长大成人，渴望参与成人角色，要求独立，得到尊重的体验和态度。

    A、成熟感

    B、成人感

    C、独立感

    D、尊重感


    正确答案：B

  • 第15题：

    爸爸经常揉捏儿子的脸，觉得儿子像猴子一样好玩，这违背了（　　）。

    A.儿童与成人一样具有独立人格和权力
    B.男女儿童享受平等的待遇
    C.儿童的发展是整体的
    D.儿童具有个体差异

    答案：A
    解析：
    现代儿童观认为：儿童是与成人平等的、独立的、发展中的个体，社会应当保障他们的生存和发展，应当尊重他们的人格尊严和权利，尊重他们的发展特点和规律，尊重他们的能力和个性，应当为他们创造参与社会生活的机会。

  • 第16题：

    对人类基本需要的理解正确的是

    A.生理的需要是指个体需要有保障、受保护
    B.安全的需要是指个体渴望归属于某一群体
    C.尊重的需要是指个体希望爱与被爱
    D.自我实现的需要是指个体有自尊、被尊重和尊重他人的需要
    E.爱与归属的需要是指个体渴望归属于某一群体，希望爱与被爱

    答案：E
    解析：
    生理需要是最基本的需要，指人对生存的必需条件的需要，即衣、食、住、行等。安全的需要包括人身安全、劳动安全、职业安全、经济安全和意外事故等。爱与归属的需要是指个体渴望归属于某一群体，希望爱与被爱。尊重的需要包括自我的需要和获得别人尊重的需要，一方面要感到自己的重要性，一方面也必须获得他人的认可，包括给予尊敬、赞美、赏识和承认地位，以支持自己的感受。自我实现的需要是指实现个人理想、抱负、发挥个人聪明才智的需要，是最高层次的需要。故选E。

  • 第17题：

    现代儿童观认为：儿童是（　　）个体，社会应当保障他们的生存和发展，应当尊重他们的人格尊严和权利，尊重他们的发展特点和规律，尊重他们的能力和个性，应当为他们创造参与社会生活的机会。

    A.与成人平等的、独立的、发展中的
    B.附庸与成人的、依赖的、发展中的
    C.优越于成人的、独立的、发展中的
    D.优越于成人的、独特的、发展中的

    答案：A
    解析：
    儿童观是成人如何看待和对待儿童的观点的总和，它涉及儿童的能力与特点、地位与权利、儿童期的意义、儿童生长发展的形式和成因、教育同儿童发展之间的关系等诸多问题。现代儿童观认为：儿童是与成人平等的、独立的、发展中的个体，社会应当保障他们的生存和发展，应当尊重他们的人格尊严和权利，尊重他们的发展特点和规律，尊重他们的能力和个性，应当为他们创造参与社会生活的机会。所以本题正确答案选A。

  • 第18题：

    （）年，联合国大会通过《儿童权利宣言》，明确宣称儿童和成人一样，应该得到人的尊严和尊重，享有生存、学习和生活的权利。

    • A、1959
    • B、1969
    • C、1979
    • D、1989

    正确答案:A

  • 第19题：

    成熟是指机体的（）。

    • A、系统或器官达到成人水平
    • B、形态或机能达到成人水平
    • C、整体或局部达到成人水平
    • D、形态、生理和心理发育达到成人水平
    • E、发育进入青春期

    正确答案:B

  • 第20题：

    1989年，联合国大会一致通过了（），肯定儿童和成人一样，应当得到人的尊严和尊重。

    • A、《儿童权利公约》
    • B、《儿童权利宣言》
    • C、《儿童权利法案》
    • D、《儿童权利法》

    正确答案:A

  • 第21题：

    现代儿童观：指现代人们对儿童的认识。儿童是与成人平等的、独立的、发展中的个体，社会应当保障他们的生存和发展，应当尊重他们的人格尊严和权利，尊重他们的发展特点和规律，尊重他们的能力和个性，应当为他们创造参与社会生活的机会。


    正确答案:正确

  • 第22题：

    判断题
    现代儿童观：指现代人们对儿童的认识。儿童是与成人平等的、独立的、发展中的个体，社会应当保障他们的生存和发展，应当尊重他们的人格尊严和权利，尊重他们的发展特点和规律，尊重他们的能力和个性，应当为他们创造参与社会生活的机会。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    1989年，联合国大会一致通过了（），肯定儿童和成人一样，应当得到人的尊严和尊重。
    A

    《儿童权利公约》

    B

    《儿童权利宣言》

    C

    《儿童权利法案》

    D

    《儿童权利法》


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    成熟是指机体的（）。
    A

    系统或器官达到成人水平

    B

    形态或机能达到成人水平

    C

    整体或局部达到成人水平

    D

    形态、生理和心理发育达到成人水平

    E

    发育进入青春期


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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