更多“高校教师教育学生的感情基础是()。A、爱工作B、爱学生C、爱学校D、爱教育事业”相关问题
  • 第1题:

    教育学生的感情基础是爱学生。 ( )


    答案:对
    解析:

  • 第2题:

    有一句格言说得好:“假如你厌恶学生,那么,当你工作开始时,就已经结束了。”这说明了教师 对学生的爱是教师顺利进行教育工作的重要条件。古今中外的教育家无不重视师生之间的感情 关系,把师爱视为教师的美德。我国古代大教育家孔子主张对学生施以“仁爱”,做到“诲人不倦”。 我国近代教育家夏丐尊说,“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其为 池塘,没有爱就没有教育。”师生之间的感情联系,是一种纽带,是教育维系之所在。因此,可以说, 师爱是教育的灵魂,是教育的前提。 根据资料回答下列问题:
    师爱的发展经历了哪几个层次?


    答案:
    解析:
    【答案要点】师爱的发展经历以下三个层次:第一个层次是亲近感;第二个层次是理 解感和尊重感;第三个层次是期待感。

  • 第3题:

    教育学生的感情基础是()
    A.爱工作
    B.爱学生
    C.爱学校
    D.爱教育事业


    答案:B
    解析:
    教育学生的感情基础是爱学生。

  • 第4题:

    有一句格言说得好:“假如你厌恶学生,那么,当你工作开始时,就已经结束了。”这说明了教师对学生的爱是教师顺利进行教育工作的重要条件。古今中外的教育家无不重视师生之间的感情关系,把师爱视为教师的美德。我国古代大教育家孔子主张对学生施以“仁爱”,做到“诲人不倦”。我国近代教育家夏丐尊说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不称为池塘,没有爱就没有教育。”师生之间的感情联系,是一种纽带,是教育维系之所在。因此,可以说,师爱是教育的灵魂,是教育的前提。
    谈谈你对“没有爱就没有教育”的理解。


    答案:
    解析:
    (1)“师爱”或者称为“教育爱”是教师从事教育职业的前提,只有对幼儿充满爱心,保育教育工作才有一个良好的基础。因此,作为教师要具有爱心、恒心、耐心、细心、责任心。 (2)具体来说,师爱具有下列作用:
    ①有利于促进幼儿奋发向上;②为教师有效地进行保育教育提供感情基础;③为培养幼儿良好的品德提供了契机;④有利于保育教育质量的提高;⑤激励教师为教育事业做出贡献。

  • 第5题:

    教师道德情感的核心是()。

    • A、爱集体
    • B、爱学校
    • C、爱职业
    • D、爱学生

    正确答案:D

  • 第6题:

    教育学生的感情基础是()

    • A、爱工作
    • B、爱学生
    • C、爱学校
    • D、爱教育事业

    正确答案:B

  • 第7题:

    “皮格马利翁效应”体现了教师道德情感中的()。

    • A、爱学校
    • B、爱学生
    • C、爱职业
    • D、爱集体

    正确答案:B

  • 第8题:

    教师以爱对待学生,学生则对教师产生好感,也以爱对待教师,有人称这种爱为()。

    • A、爱的奉献
    • B、爱的给予
    • C、爱的回流
    • D、爱的感恩

    正确答案:C

  • 第9题:

    一位全国先进工作者,全国师德标兵曾谈到,“爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣。”“师爱是严慈相济的爱、只讲付出不计回报的爱、无私广泛而没有血缘关系的爱。”根据材料回答下列问题。教育以()是学校的天职所在;而以(),是实现以()的必要保证。

    • A、教师为本;学生为本;学生为本
    • B、学生为本;教师为本;学生为本
    • C、学生为本;学生为本;教师为本
    • D、学生为本;学生为本;学生为本

    正确答案:B

  • 第10题:

    单选题
    教育学生的感情基础是()。
    A

    爱工作

    B

    爱学生

    C

    爱学校

    D

    爱教育事业


    正确答案: B
    解析: 学生能够喜欢老师、亲近老师,才能尊敬和追随老师,老师的教育才能真正起到作用。所以说教育学生的感情基础应该是对学生的关爱。

  • 第11题:

    单选题
    幸福教师的共同之处包括:一是对工作性质的爱:爱教育,二是对工作对象的爱:爱学生,三是对工作材料的爱:爱().
    A

    知识

    B

    技能

    C

    价值

    D

    能力


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    有一句格言说得好:“假如你厌恶学生,那么,当你工作开始时,就已经结束了。”这说明了教师 对学生的爱是教师顺利进行教育工作的重要条件。古今中外的教育家无不重视师生之间的感情 关系,把师爱视为教师的美德。我国古代大教育家孔子主张对学生施以“仁爱”,做到“诲人不倦”。 我国近代教育家夏丐尊说,“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其为 池塘,没有爱就没有教育。”师生之间的感情联系,是一种纽带,是教育维系之所在。因此,可以说, 师爱是教育的灵魂,是教育的前提。 根据资料回答下列问题:
    根据你的从教经历,谈谈师爱的重要作用。


    答案:
    解析:
    【答案要点】(1)师爱表现为一种“热爱学生,诲人不倦”的教师职业道德素质。爱生 是教师的天职,是师德的核心,是教育的桥梁和推动力,是教育成功的基础,是教师顺利进 行教育工作的重要条件。
    (2)师爱是激励教师做好教育工作的精神力量,教师只有对学生怀有深厚的情感,才会 呕心沥血地为学生操劳。
    (3)师爱是开启儿童心理的钥匙,只有热爱学生,才能教育学生,感染学生,并得到学生 的尊重和信任;师爱有助于培养学生友好待人、趋向合群等良好的社会情感和开朗乐观的 个性。
    (4)师爱是课堂教学的灵丹妙药,教师对学生的爱,在教育过程中发挥这其他教育因素 和力量所不能发挥的作用,教师对学生的尊重、理解、鼓励和宽容,将使课堂处处充满真诚 的信任和友好的合作。

  • 第13题:

    教师热爱学生的作用表现在()
    A.得到学生及其家长的馈赠
    B.爱学生是教育学生的感情基础
    C.爱学生是提高教育质量的重要条件
    D.爱学生是获得教学效果的基础


    答案:B,C,D
    解析:
    教师热爱学生的作用不包括得到学生及其家长的馈赠。

  • 第14题:

    教育学生的感情基础(  )。

    A、爱工作
    B、爱学生
    C、爱学校
    D、爱教育事业

    答案:B
    解析:
    正所谓,“亲其师,信其道”,学生能够喜欢老师,亲近老师,才能尊敬和追随老师,老师的教育才能真正起到作用。所以说教育学生的感情基础应该是相互的尊重和关爱。

  • 第15题:

    爱学生才能教育学生。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    幸福教师的共同之处包括:一是对工作性质的爱:爱教育,二是对工作对象的爱:爱学生,三是对工作材料的爱:爱().

    • A、知识
    • B、技能
    • C、价值
    • D、能力

    正确答案:A

  • 第17题:

    教师热爱学生的作用表现在()。

    • A、得到学生及其家长的馈赠
    • B、爱学生是教育学生的感情基础
    • C、爱学生是提高教育质量的重要条件
    • D、爱学生是获得教学效果的基础

    正确答案:B,C,D

  • 第18题:

    教师在进行道德选择时的最基本的出发点和归宿是()。

    • A、爱职业
    • B、爱学校
    • C、爱集体
    • D、爱学生

    正确答案:D

  • 第19题:

    在爱学生与爱教育的关系问题上,根本是()。

    • A、爱学校
    • B、爱祖国
    • C、爱学生
    • D、爱教育

    正确答案:C

  • 第20题:

    单选题
    教育学生的感情基础()。
    A

    爱工作

    B

    爱学生

    C

    爱学校

    D

    爱教育事业


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    教师热爱学生的作用表现在()
    A

    得到学生及家长的馈赠

    B

    爱学生是教育学生的感情基础

    C

    爱学生是提高教育质量的重要条件

    D

    爱学生是获得教学效果的基础


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析