在几种重要的学习理论中,认知—结构论是()提出的。A、布鲁纳B、苛勒C、桑代克D、奥苏伯尔

题目

在几种重要的学习理论中,认知—结构论是()提出的。

  • A、布鲁纳
  • B、苛勒
  • C、桑代克
  • D、奥苏伯尔

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  • 第1题:

    认知结构学习理论的提出者是(  )。
    A.桑代克
    B.斯金纳
    C.布鲁纳
    D.奥苏伯尔


    答案:C
    解析:
    布鲁纳提出了认知结构学习理论,认为学习的目的在于以发现学习的方式,使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。

  • 第2题:

    提出认知结构迁移理论的心理学家是()。
    A.苛勒
    B.布鲁纳和奥苏伯尔
    C.贾德
    D.桑代克


    答案:B
    解析:
    布鲁纳和奥苏伯尔提出了认知迁移理论,故选B。

  • 第3题:

    提出认知结构学习论的心理学家是( )。

    A.奥苏伯尔
    B.布鲁纳
    C.加涅
    D.桑代克

    答案:B
    解析:
    布鲁纳是美国著名的认知教育心理学家,他主张学习的目的在于发现学习的方式,使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。因此,他的理论常被称之为认知发现说或认知结构论。

  • 第4题:

    在几种重要的学习理论中,“认知一结构”论的提出者是( )。

    A.桑代克
    B.布鲁纳
    C.奥苏伯尔
    D.苛勒

    答案:B
    解析:
    布鲁纳提出了认知发现学习论,也被称为认知一结构教学论。

  • 第5题:

    观察学习理论是由( )提出来的。

    A.桑代克
    B.奥苏伯尔
    C.苛勒
    D.班杜拉

    答案:D
    解析:
    班杜拉以儿童的社会行为习得为研究对象,形成了其关于学习的基本思路,即观察学习是人的学习最重要的形式.故选D。

  • 第6题:

    认知—结构学习论的提出者为()。

    • A、布鲁纳
    • B、奥苏伯尔
    • C、加涅
    • D、苛勒

    正确答案:A

  • 第7题:

    认知学习理论的代表人物有()。

    • A、桑代克
    • B、苛勒
    • C、布鲁纳
    • D、华生
    • E、奥苏伯尔

    正确答案:B,C,E

  • 第8题:

    发现学习理论的提出者是()。

    • A、布鲁纳
    • B、加涅
    • C、奥苏伯尔
    • D、苛勒

    正确答案:A

  • 第9题:

    相同要素说的主要提出者是()。

    • A、贾德
    • B、苛勒
    • C、奥苏伯尔
    • D、桑代克

    正确答案:D

  • 第10题:

    单选题
    提出认知结构迁移理论的心理学家是()。
    A

    苛勒

    B

    布鲁纳和奥苏伯尔

    C

    贾德

    D

    桑代克


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    认知—结构学习论的提出者为()。
    A

    布鲁纳

    B

    奥苏伯尔

    C

    加涅

    D

    苛勒


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    认知学习理论的代表人物有()。
    A

    桑代克

    B

    苛勒

    C

    布鲁纳

    D

    华生

    E

    奥苏伯尔


    正确答案: A,E
    解析: 桑代克与华生是行为主义学派的学者。

  • 第13题:

    认知学习理论的主要代表流派有苛勒的( ),布鲁纳的认知一结构学说及奥苏伯尔的( )。


    答案:完形一顿悟说,有意义接受学习说,
    解析:

  • 第14题:

    认知学习理论的代表人物有( )。
    A.桑代克 B.苛勒
    C.布鲁纳 D.华生
    E.奧苏伯尔


    答案:B,C,E
    解析:
    桑代克与华生是行为主义学派的学者

  • 第15题:

    在几种重要的学习理论中,认知一结构论是( )提出的。

    A.布鲁纳
    B.苛勒
    C.桑代克
    D.奥苏伯尔

    答案:A
    解析:
    布鲁纳是美国著名的认知教育心理学家,他主张学习的目的在于以发现学习的方式,使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。因此,他的理论常被人称作认知一发现或认知——结构论。因此,答案选A。

  • 第16题:

    (  )提出观察学习理论

    A.桑代克
    B.奥苏伯尔
    C.苛勒
    D.班杜拉

    答案:D
    解析:
    人们可以通过观察他人的行为以及行为的后果而间接地产生学习,班杜拉称这种学习为观察学习。

  • 第17题:

    认知结构迁移理论的提出者是(  )。

    A、桑代克
    B、贾德
    C、奥苏伯尔
    D、布鲁纳

    答案:C
    解析:
    认知结构迁移理论是由美国著名的教育心理学家戴维?奥苏伯尔提出的一种关于学习和教育的理论。

  • 第18题:

    在几种重要的学习理论中,认知—结构论是()提出的。

    • A、布鲁纳
    • B、苛勒
    • C、桑代克
    • D、奥苏伯尔

    正确答案:A

  • 第19题:

    观察学习理论是由()提出来的。

    • A、桑代克
    • B、奥苏伯尔
    • C、苛勒
    • D、班杜拉

    正确答案:D

  • 第20题:

    提出认知结构学习论的心理学家是()。

    • A、奥苏伯尔
    • B、布鲁纳
    • C、加涅
    • D、桑代克

    正确答案:B

  • 第21题:

    单选题
    提出认知结构迁移理论的心理学家是()。
    A

    苛勒

    B

    奥苏伯尔

    C

    贾德

    D

    桑代克


    正确答案: B
    解析: 美国教育心理学家奥苏伯尔提出了认知结构迁移理论。

  • 第22题:

    单选题
    提出认知结构学习论的心理学家是()。
    A

    奥苏伯尔

    B

    布鲁纳

    C

    加涅

    D

    桑代克


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    认知结构迁移理论的提出者是(  )。
    A

    桑代克

    B

    贾德

    C

    奥苏伯尔

    D

    布鲁纳


    正确答案: C
    解析:
    美国教育心理学家奥苏伯尔曾提出认知结构迁移理论,认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础之上进行的,有意义的学习中一定有迁移。原有认知结构的清晰性、稳定性、概括性、包容性、连贯性和可辨别性等特性都始终影响着新的学习的获得与保持。

  • 第24题:

    单选题
    观察学习理论是由()提出来的。
    A

    桑代克

    B

    奥苏伯尔

    C

    苛勒

    D

    班杜拉


    正确答案: B
    解析: 班杜拉以儿童的社会行为习得为研究对象,形成了其关于学习的基本思路,即观察学习是人的学习最重要的形式.故选D。