高校教学管理的意义是什么？

第1题：

高校教育研究应该侧重的方面是教育对象、教学内容、教学组织形式、教学管理制度和（　）。

答案：

解析：

教学方法

第2题：

教学管理的任务是什么？

正确答案: （1）贯彻方针，坚持正确的教学方向。国家的教育方针是我国各级各类学校教育工作的指导方针，教学管理首先就是要组织教职工认真学习国家有关教育的方针、政策和法规，树立正确的教育教学思想，用以指导教学实践，确保教学工作沿着正确的方向前进。
（2）令行禁止，建立政令畅通的教学指挥系统。要实现教学管理的目标，必须建立一个计划周详、实施果断、调控有力、高效科学的工作指挥系统，这个系统的标志就是机构健全、层级分明、职能明确。这样，教学的管理就有了血脉畅通的组织保障。
（3）建章立制，保证教学活动规范、有序地开展。教学活动是一项计划性很强的活动，必须针对教学活动的各个环节制定一系列规章制度，以规范教学工作行为，维护教学为主的工作秩序。建立正常的教学秩序，不仅要靠学校内部严格管理，建立和健全教学工作的各项规章制度，还需要教育行政部门建立必要的保障机制，例如课程设置、教材内容的协调组织、教学资源的标准及其供给，排除外部对学校正常教学秩序的非法干预等。
（4）参与管理，充分调动教师的工作积极性。在教学活动中，教师既是管理的对象又是管理的主体。在教学这项科学与艺术融为一体的活动中，只有当教师充分发挥自己的主体性和主观能动性时，才能在教学实践中创造性地贯彻管理层的意图，取得最佳的教学效果。而达到此境界的一个必要条件就是创设教师参与教学管理的机制，从源头上调动教师的教学工作积极性。
（5）全程管理，牢牢把握提高质量这个核心。教学质量是教学管理的生命线。当然，教学质量决非单纯是指学生的考试分数或升学率，它是整个教学过程优化组合的综合体现。因此，为了提高教学质量，应该扎扎实实地抓好教学管理的每一个环节、每一项工作。
（6）加强科研，促进教学工作的科学化。做好教学研究和教改实验，引导教师进行科学研究，鼓励和支持他们更新教学内容，改革教学方法，运用新的教学手段和技术。教育行政部门要提供信息资料服务、提供教师培训，总结和推广优秀的教育科研成果，促进教学工作的科学化、现代化。

第3题：

小学教学管理目标是什么？

正确答案: 1.帮助师生树立新的课程理念和教学观念
2.促进课程改革和建立良好的教学秩序
3.充分调动师生的积极性，提高教学质量

第4题：

在高校教学管理中，（）要求充分发挥教授等学者专家群体在管理中的作用，注重教学管理中的学术性内涵。

A、权力与权威相结合的原则
B、公平与效率相统一的原则
C、教学管理与科研要求相结合的原则
D、学术管理与行政管理相结合的原则

正确答案:D

第5题：

高校教师的主要任务是（）。

A、培养人才、教学管理、科学研究
B、教学管理、教学评价、课题申报
C、教书育人、科学研究、社会服务
D、教书育人、教学改革、科学研究

正确答案:C

第6题：

教研室是高校中一级教学管理机构。

正确答案:错误

第7题：

什么是高校教学管理？

正确答案:高校教学管理：就是教学管理者遵循教学规律和管理规律，通过决策、计划、组织、实施、协调、检查、总结等活动，合理运用教学系统的人力、物力、财力、时间、信息等因素，使教学工作有序高效地运转，以保证教育教学目标实现的过程。

第8题：

高校教学管理工作者的威信主要来自（）。

A、学术能力
B、教学能力
C、管理能力
D、人格魅力

正确答案:C,D

第9题：

高校教学管理的含义是什么？

正确答案:高等学校的教学管理就是教学管理者遵循教学规律和管理规律，通过决策、汁划、组织、实施、协调、检查、总结等活动，合理运用教学系统的人力、物力、财力、时间、信息等因寨、使教学工作有序高效地运转，以保证教育教学目标实现的过程。

第10题：

高校教学管理的内容有哪些？

正确答案: 1.教学工作的计划管理
2.教学过程中各个环节的管理
3.学生学习过程的检查管理
4.教学质亟管理
5.教学运作配套系统管理

第11题：

问答题

教学管理的任务是什么？

正确答案：（1）贯彻方针，坚持正确的教学方向。国家的教育方针是我国各级各类学校教育工作的指导方针，教学管理首先就是要组织教职工认真学习国家有关教育的方针、政策和法规，树立正确的教育教学思想，用以指导教学实践，确保教学工作沿着正确的方向前进。
（2）令行禁止，建立政令畅通的教学指挥系统。要实现教学管理的目标，必须建立一个计划周详、实施果断、调控有力、高效科学的工作指挥系统，这个系统的标志就是机构健全、层级分明、职能明确。这样，教学的管理就有了血脉畅通的组织保障。
（3）建章立制，保证教学活动规范、有序地开展。教学活动是一项计划性很强的活动，必须针对教学活动的各个环节制定一系列规章制度，以规范教学工作行为，维护教学为主的工作秩序。建立正常的教学秩序，不仅要靠学校内部严格管理，建立和健全教学工作的各项规章制度，还需要教育行政部门建立必要的保障机制，例如课程设置、教材内容的协调组织、教学资源的标准及其供给，排除外部对学校正常教学秩序的非法干预等。
（4）参与管理，充分调动教师的工作积极性。在教学活动中，教师既是管理的对象又是管理的主体。在教学这项科学与艺术融为一体的活动中，只有当教师充分发挥自己的主体性和主观能动性时，才能在教学实践中创造性地贯彻管理层的意图，取得最佳的教学效果。而达到此境界的一个必要条件就是创设教师参与教学管理的机制，从源头上调动教师的教学工作积极性。
（5）全程管理，牢牢把握提高质量这个核心。教学质量是教学管理的生命线。当然，教学质量决非单纯是指学生的考试分数或升学率，它是整个教学过程优化组合的综合体现。因此，为了提高教学质量，应该扎扎实实地抓好教学管理的每一个环节、每一项工作。
（6）加强科研，促进教学工作的科学化。做好教学研究和教改实验，引导教师进行科学研究，鼓励和支持他们更新教学内容，改革教学方法，运用新的教学手段和技术。教育行政部门要提供信息资料服务、提供教师培训，总结和推广优秀的教育科研成果，促进教学工作的科学化、现代化。

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第12题：

问答题

简述教学管理的含义、意义与内容。

正确答案：
(1)教学管理的含义
教学管理是学校教学行政人员为完成教学任务,提高教学质量,运用一定的原理和方法,通过一系列特有的管理行为,组织、协调、指挥和控制教学工作,以求实现教学目标的过程。这一定义较为清楚地阐明了教学管理的目的、活动内容和性质。当然,这一阐述也略有不足。因为教学管理不仅仅是学校的责任,也是各级教育行政机关的责任,教育行政部门对各级各类学校及其他教育机构的教学活动的组织、管理和指导,无疑是其职责之一。
(2)教学管理的意义
学校教学管理的意义在于:
①它是学校教学正常运行的基础。现代学校的教学活动是建立在一系列教学管理活动基础之上的。教学场所的安排、教学设施的提供、教学人员的组织、学生班级的编制以及课表的编排,均是教学工作不可缺乏的条件,也是教学管理的内容。
②它有助于带动其他各项工作的开展。教学工作在学校各项工作中处于中心地位。教学工作组织协调得好,不仅有助于建立稳定正常的教学秩序,而且有助于带动其他各项工作。
③它能够促进教师不断发展提高。教师专业素质和教学水平的发展提高,虽离不开科研,但更有赖于教学工作中的锻炼和提高。
④它是教学质量提高的有效途径。通过先进教学管理手段,推广成功的教学经验和科学的教学方法,使学校全体教学人员都能提高业务水平,教学潜能得以发挥,人尽其才,就能使学校长期保持在较高的教育质量层次上运行和发展。
⑤它直接影响着学生的质量和育人目标的实现。教学过程决不是单向的知识传授过程,而是在教师指导下学生德、智、体诸方面全面发展的过程。良好的教学管理,有助于引导教师全面认识教学工作,正确处理教与学的关系,从而保证学校育人目标的实现。
(3)教学管理的内容
教学管理的内容主要有以下几项:
①全面贯彻党的教育方针,提高教育质量,不论是教育行政部门
在制定相关政策,还是学校在具体组织教学工作的过程中,都必须围绕这个中心。
②建立和维护教学为主的工作秩序,保证教学活动的有序进行。教育行政部门通过建立必要的保障机制,如合理的课程设置、教材内容的协调组织、教学资源的有效供给、排除外部对学校正常教学秩序的非法干预等,确保学校教学过程顺利进行。学校则要依靠学校内部的严格管理,建立和健全各项教学制度等,使学校始终保持正常的教学秩序。
③深化教学管理改革,建立科学的教学工作体系。要实现教学管理的目标,不但要抓好微观的课堂教学工作,也要实施宏观的教育改革。例如,要宣传先进的教学思想和教学改革模式;要根据提高国民素质的需要,在课程方案、教学内容、招生考试制度等方面不断进行探索和创新;要引导和帮助教师树立正确的教学观、学生观和质量观,建立科学的教学质量评价体系;要建立教学优秀成果奖励制度,表彰优秀教师,形成学校教学工作良性循环的激励机制,等等。
④加强教学科研工作,不断促进教学的科学化。学校要做好教学研究和教改实验,引导教师进行科学研究,鼓励和支持他们更新教学内容,改革教学方法,推广新的教学手段和技术。教育行政部门要为教学创新提供信息资料,大力开展教师业务培训,及时总结和推广优秀的教育科研成果,以促进教学工作的科学化、现代化。

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第13题：

高校思政工作会议中“立德树人”的重要意义是什么，及实现的有效途径？

正确答案: 意义：
立德树人是高校的立身之本，只有培养出一流人才的高校，才能成为世界一流的大学。
实现途径：
（1）加强师德建设，高校教师及工作人员要注重自身的道德修养
（2）引导学生树立正确的三观，注重培育和践行社会主义核心价值观
（3）通过开展丰富的校园文化活动，注重道德实践，将道德实践与社会实践相结合，促进学生全面发展。

第14题：

中小学教学管理的基本任务是什么？

正确答案: （1）贯彻方针，坚持正确的教学方向。
（2）令行禁止，建立政令畅通的教学指挥系统。
（3）建章立制，保证教学活动规范、有序地开展。
（4）参与管理，充分调动教师的工作积极性。
（5）全程管理，牢牢把握提高质量这个核心。

第15题：