下列关于成功的广告词的规则，哪一项是最准确的？（）A、了解客户、强调重点、明确要求、开头有力、制造紧迫、制造紧迫、使用冲击力强的词语、结尾有力B、了解客户、强调重点、明确要求、开头有力、制造轻松的气氛、使用冲击力强的词语、结尾有力C、了解客户、强调重点、明确要求、开头有力、制造紧迫、使用华丽的词语、结尾有力D、了解客户、强调重点、明确要求、开头有力、制造轻松的气氛、使用华丽的词语、结尾有力

题目

下列关于成功的广告词的规则，哪一项是最准确的？（）

  • A、了解客户、强调重点、明确要求、开头有力、制造紧迫、制造紧迫、使用冲击力强的词语、结尾有力
  • B、了解客户、强调重点、明确要求、开头有力、制造轻松的气氛、使用冲击力强的词语、结尾有力
  • C、了解客户、强调重点、明确要求、开头有力、制造紧迫、使用华丽的词语、结尾有力
  • D、了解客户、强调重点、明确要求、开头有力、制造轻松的气氛、使用华丽的词语、结尾有力
相似考题

1.反义词语配合使用,可以使对比更加鲜明,表达更加深刻有力。()此题为判断题(对，错)。

2.演讲的结构要求开头巧妙,主题严密,结尾有力。()A、正确B、错误

3.林纾说:“为人重晚节,行文看结穴。”强调的文章写作中()的重要。A、结尾B、段落C、开头D、行文

4.以下对即兴演讲的结构技巧描述准确的是()A.淡开头，趣主体，响结尾B.响开头，趣主体，淡结尾C.响开头，趣主体，蓄结尾D.淡开头，趣主体，蓄结尾

参考答案和解析
正确答案:A
更多“下列关于成功的广告词的规则，哪一项是最准确的？（）A、了解客户、强调重点、明确要求、开头有力、制造紧迫、制造紧迫、使用冲击力强的词语、结尾有力B、了解客户、强调重点、明确要求、开头有力、制造轻松的气氛、使用冲击力强的词语、结尾有力C、了解客户、强调重点、明确要求、开头有力、制造紧迫、使用华丽的词语、结尾有力D、了解客户、强调重点、明确要求、开头有力、制造轻松的气氛、使用华丽的词语、结尾有力”相关问题

  • 第1题：

    在书面报告中强调某一重点，下列哪一项是最合适的？

    A.尽量使用被动句，避免使用主动句
    B.使用简短的句子来表达
    C.不要将重点安排在开头或结尾
    D.不能使用并列结构突出重点

    答案：B
    解析：
    选项A，要尽量使用主动句，而不是被动句；选项C，最好将重点安排在开头或结尾；选项D，最好使用并列结构突出重点。

  • 第2题：

    成功的广告词需要一个强有力的开头，应该体现在哪些方面？（）

    • A、信封上吊胃口的广告
    • B、朗朗上口、容易记忆的广告标题
    • C、引人入胜的开头
    • D、夸张的表现方式

    正确答案:A,B,C

  • 第3题：

    成功的文案，要有令人信服的理由让客户继续读下去，强有力的开头通常表现为？（）

    • A、正文第一句
    • B、信封上吊胃口的广告
    • C、电子邮件的主题
    • D、广告标题

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    成功的广告词不包括以下哪个规则？（）

    • A、了解客户及潜在客户的需求
    • B、强调重点
    • C、不制造紧迫感
    • D、使用冲击力强的词语，能够使受众感兴趣或产生兴奋感

    正确答案:C

  • 第5题：

    XML中，使用（）来表示注释。

    • A、%
    • B、//
    • C、/*开头，*/结尾
    • D、<；!--开头，-->；结尾

    正确答案:D

  • 第6题：

    词语锤炼要求做到简洁有力，就是要求多食用但音节词语。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    朱熹强调教师的作用主要是引导，重点抓学习的开头和结尾，以及中间的解难。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    判断题
    词语锤炼要求做到简洁有力，就是要求多食用但音节词语。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    XML中，使用（）来表示注释。
    A

    %

    B

    //

    C

    /*开头，*/结尾

    D

    <；!--开头，-->；结尾


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    词语锤炼要求做到简洁有力，就是要求多使用单音节词语，少用多音节词语。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    直邮文案创意的规则“制造紧迫”的含义是指什么？（）
    A

    让客户继续读下去

    B

    希望客户马上采取行动

    C

    使用冲击力强的词语

    D

    使用统计数字来表达


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    朱熹强调教师的作用主要是引导，重点抓学习的开头和结尾，以及中间的解难。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    正文的写作时会议记录的重点，包括（）和主体的写作。

    A标题

    B开头

    C结尾

    D落款


    B
    略

  • 第14题：

    演讲的结构应跌宕势如破竹，以下对演讲结构的描述与本讲不符的是（）。

    • A、开头可开门见山，告诉演讲内容
    • B、结尾要“结而不束”
    • C、结尾要短促、有力
    • D、中间要内容充实、角度新、感情真挚

    正确答案:B

  • 第15题：

    成功的广告词需要一个强有力的开头，但不应该体现在（）。

    • A、信封上吊胃口的广告
    • B、朗朗上口、容易记忆的广告标题
    • C、引人入胜的开头
    • D、夸张的表现方式

    正确答案:D

  • 第16题：

    SOP编制应使用员工熟悉的、简短有力的词语来表达，尽量（）。

    • A、复杂化
    • B、简单化
    • C、口语化
    • D、理论化

    正确答案:C

  • 第17题：

    （）是论文的主体、重点，是开展论证、表达作者研究成果的主要部分。

    • A、开头
    • B、正文
    • C、结尾
    • D、绪论

    正确答案:B

  • 第18题：

    词语锤炼要求做到简洁有力，就是要求多使用单音节词语，少用多音节词语。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    直邮文案创意的规则“制造紧迫”的含义是指什么？（）

    • A、让客户继续读下去
    • B、希望客户马上采取行动
    • C、使用冲击力强的词语
    • D、使用统计数字来表达

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    演讲的结构应跌宕势如破竹，以下对演讲结构的描述与本讲不符的是（）。
    A

    开头可开门见山，告诉演讲内容

    B

    结尾要“结而不束”

    C

    结尾要短促、有力

    D

    中间要内容充实、角度新、感情真挚


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    成功的广告词需要一个强有力的开头，但不应该体现在（）。
    A

    信封上吊胃口的广告

    B

    朗朗上口、容易记忆的广告标题

    C

    引人入胜的开头

    D

    夸张的表现方式


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    成功的广告词不包括以下哪个规则？（）
    A

    了解客户及潜在客户的需求

    B

    强调重点

    C

    不制造紧迫感

    D

    使用冲击力强的词语，能够使受众感兴趣或产生兴奋感


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    正文的写作时会议记录的重点，包括（）和主体的写作。
    A

    标题

    B

    开头

    C

    结尾

    D

    落款


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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