更多“()是研究在交际活动中如何提高语言表达效果的规律的科学。”相关问题
  • 第1题:

    修辞既然是一门研究()的方法和技巧的学科,就必然应以()为主要研究对象。

    • A、提高语言表达效果
    • B、语言艺术
    • C、交际对象
    • D、语言要素本身

    正确答案:A,D

  • 第2题:

    修辞是依据(),运用各种表现手段、方法,提高语言表达效果的一种活动。


    正确答案:题旨情境

  • 第3题:

    修辞格是人们在长期的语言交际过程中,在本民族语言特点的基础上,为提高语言表达效果而形成的()的方法、手段。


    正确答案:格式化

  • 第4题:

    ()是依据题旨情境,运用各种表现手段、方法,提高语言表达效果的一种活动。


    正确答案:修辞

  • 第5题:

    教育心理学是研究()的科学。

    • A、学校情境中学生与老师的心理活动规律的科学
    • B、学校情境中学与教的基本心理规律的科学
    • C、学校情境中学与教的生理与心理活动规律的科学
    • D、学校情境中的行为活动规律的科学

    正确答案:B

  • 第6题:

    在口头交际和书面交际中,书面交际的效果最好。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    工程经济学是()。

    • A、是工程技术学科与经济学科的交叉学科
    • B、是研究工程技术实践活动经济效果的科学
    • C、是概率统计科学
    • D、就是以工程项目为主体,如何提高经济效益的科学

    正确答案:A,B,D

  • 第8题:

    问答题
    如何提高广告的记忆效果(学习和记忆原理在广告活动中的应用)?

    正确答案: 1)采用广告的重复策略;
    2)引导消费者进行信息组块;
    3)增加对象维度;
    4)利用汉语特点组织广告信息编码。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    修辞学就是指研究提高语言表达效果的()和()的一门学科。

    正确答案: 方法,技巧
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    修辞格是人们在长期的语言交际过程中,在本民族语言特点的基础上,为提高语言表达效果而形成的()的方法、手段。

    正确答案: 格式化
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    ()是依据题旨情境,运用各种表现手段、方法,提高语言表达效果的一种活动。

    正确答案: 修辞
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    ()修辞格是人们在长期的语言交际过程中,在本民族语言特点的基础上,为提高语言表达效果而形成的格式化的方法、手段。
    A

    格式化

    B

    规律化

    C

    法律化

    D

    标准化


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    如何运用注意的规律提高教学效果


    正确答案: (一)运用无意注意的规律组织教学
    (1)刺激物的特点
    (2)关注学生的状态
    (二)运用有意注意的规律组织教学
    (1)加强目的性教育
    (2)合理组织教学活动
    (三)运用两种注意相互转换的规律组织教学

  • 第14题:

    修辞学就是指研究提高语言表达效果的()和()的一门学科。


    正确答案:方法;技巧

  • 第15题:

    修辞格是人们在长期的语言交际过程中,在本民族语言特点的基础上,为提高语言表达效果而形成的()的方法、手段。

    • A、格式化
    • B、规律化
    • C、法律化
    • D、标准化

    正确答案:A

  • 第16题:

    如何运用记忆的规律提高记忆的效果?


    正确答案: 影响识记效果的因素很多,如识汜时的生理状态(如觉醒状态、意识状态)和心理需要、兴趣等。以下几点显得较为重要。
    (1)目的任务对识记的影响:目的任务越明确具体,识记的效果越好:有意识记比无意识记效果好的原因之一。
    (2)理解对识记的影响:理解是意义识记的必要条件,理解了的东西识记起来就比较争面、迅速和牢固。
    (3)识记材料的数量和性质的影响:材料的数量对识记的效果有影响。在一定数量范围内,要达到同样的识记水平,材料的数量越多,平均所用的时间或诵读的次数也越多。识记材料的性质难易,对识记也有明显的影响。
    (4)复习的影响:复习不仅能巩固识记的内容,而且还能加深对材料的理解,复习不是机械的重复,要正确的组织复习。

  • 第17题:

    领导科学是研究领导活动中带有规律性的东西,因而它不承认领导活动中的个性化特征


    正确答案:错误

  • 第18题:

    不同的交际领域和交际目的,使人们在交际活动中形成许多在运用语言材料和表现手段上具有不同特点的语言表达体系,叫做()。

    • A、语义
    • B、语法
    • C、语体
    • D、修辞

    正确答案:C

  • 第19题:

    单选题
    ()是研究在交际活动中如何提高语言表达效果的规律的科学。
    A

    语法学

    B

    修辞学

    C

    语义学

    D

    语用学


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    修辞格是人们在长期的语言交际过程中,在本民族语言特点的基础上,为提高语言表达效果而形成的()的方法、手段。
    A

    格式化

    B

    规律化

    C

    法律化

    D

    标准化


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    修辞既然是一门研究()的方法和技巧的学科,就必然应以()为主要研究对象。
    A

    提高语言表达效果

    B

    语言艺术

    C

    交际对象

    D

    语言要素本身


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    修辞是依据(),运用各种表现手段、方法,提高语言表达效果的一种活动。

    正确答案: 题旨情境
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    不同的交际领域和交际目的,使人们在交际活动中形成许多在运用语言材料和表现手段上具有不同特点的语言表达体系,叫做()。
    A

    语义

    B

    语法

    C

    语体

    D

    修辞


    正确答案: B
    解析: 暂无解析