甲：你喜欢不喜欢看足球比赛？ 乙：喜欢，喜欢得不得了。 甲：昨天晚上的电视节目有足球比赛，你看没看？乙：没看，哪个队对哪个队？ 甲：上海队对大连队，踢得相当精彩，你没看，太可惜了！ 乙：下周就要考试了，时间太紧张了，我得复习功课。 从材料里挑出六个需讲、练的语言点。

题目

甲：你喜欢不喜欢看足球比赛？  乙：喜欢，喜欢得不得了。  甲：昨天晚上的电视节目有足球比赛，你看没看？ 乙：没看，哪个队对哪个队？  甲：上海队对大连队，踢得相当精彩，你没看，太可惜了！  乙：下周就要考试了，时间太紧张了，我得复习功课。 从材料里挑出六个需讲、练的语言点。

相似考题

1.你不喜某同事，其主要原因之一是因为他（她）（ ）。A．喜欢在背地谈论别人B．喜欢在背地里谈论领导C．对别人好，对我却很疏远D．不喜欢和我交谈

2.关于销售，你最喜欢和最不喜欢的是什么？为什么？

3.对于公司联谊活动，你（）A.非常不喜欢B.稍有不喜欢C.稍有喜欢D.非常喜欢

4.你喜欢白沙啤酒吗?①很不喜欢②不喜欢③中等④喜欢⑤很喜欢该量表是()A、类别量表B、顺序量表C、差距量表D、等比量表

更多“甲：你喜欢不喜欢看足球比赛？  乙：喜欢，喜”相关问题

  • 第1题：

    你在学校时最喜欢的科目是什么?最不喜欢的科目是什么?


    正确答案：

     

    你在学校最喜欢的科目一般而言也是你最学有所长、学有所得的科目。如果你觉得这个科目能对你当前应聘的工作产生积极作用，就抓住机会予以强调，做深入细致阐述，否则不妨淡化处理。在回答在校期间最不喜欢的科目时，应注意把握如下原则：第一，要懂得如何避重就轻；第二，假如你不喜欢的科目恰好与所应聘的工作密切相关，那你就需要巧妙改变主题；第三，要有幽默感。关于这类问题，面试应届大学毕业生和毕业研究生时主考官常会提起，因此，如果你是一个青年学生，在面试前就不妨琢磨琢磨，用心准备一番。

  • 第2题：

    u 你最喜欢的课程是什么？为什么？你最不喜欢的课程是什么？


    正确答案：
          

  • 第3题：

    甲乙丙三人的职业分别是律师、教师和银行职员，三人中有人喜欢喝茶，有人喜欢喝咖啡，每人只喜欢喝一-种饮品且每人喜欢喝的饮品都不相同。现已知:甲不喜欢喝茶，丙不喜欢喝咖啡，喜欢喝茶的不是教师，喜欢喝咖啡的是律师，乙不是银行职员。
    由此可以推出( )



    A.丙是银行职员
    B.丙是律师
    C.甲是教师
    D.甲是律师

    答案：C
    解析：
    根据丙不喜欢喝咖啡，喜欢喝咖啡的是律师，所以丙不是律师，排除B选项;甲不喜欢喝茶，所以甲喜欢喝咖啡，根据“喜欢喝咖啡的是律师”，所以甲是律师，得到答案为C选项;乙不是银行

  • 第4题：

    小朋友不喜欢你,你怎么办?


    答案：
    解析：
    小朋友都很单纯,很天真,很可爱,他们不喜欢老师的原因一般都很简单。首先,我应该努力与小朋友沟通,深入了解小朋友不喜欢自己的原因。其次,我应该反思自身问题,发现并努力改正。最后,我应该主动与小朋友喜欢的老师沟通,学习其他老师与小朋友和谐愉快相处的经验。与幼儿园小朋友相处最重要的是要爱幼儿、尊重幼儿,以真诚、热情、一颗富有责任的心对待每一位幼儿。因此,在与幼儿的相处中,作为一名幼儿教师,我会怀着一颗真诚、热情的心,努力改进教学方法,时常反思自身,学习其他教师教学成功的经验,努力营造良好和谐愉快的师生关系,让小朋友喜欢上自己。

  • 第5题：

    甲、乙、丙三人的职业是律师、教师及公务员，三人中有人喜欢喝茶，有人喜欢喝咖啡，每人只喜欢喝一种饮品且各人喜欢喝的饮品都不同。现已知：甲不喜欢喝茶，丙不喜欢喝咖啡，喜欢喝茶的不是教师，喜欢喝咖啡的是律师，乙不是公务员。
    由此可以推出：

    A.甲是律师
    B.甲是教师
    C.丙是律师
    D.丙是公务员

    答案：D
    解析：
    本题属于分析推理题目。
    ①甲不喜欢喝茶；②丙不喜欢喝咖啡；③喜欢喝茶的不是教师；④喜欢喝咖啡的是律师；⑤乙不是公务员。
    根据②④可知，喜欢喝茶的是公务员；
    结合①可知，甲不是公务员，又⑤乙不是公务员，则丙是公务员，且喜欢喝茶。
    因此，选择D选项。

  • 第6题：

    以A表示事件“喜欢喝可乐且不喜欢喝橙汁”，则A的对立事件为（）。

    • A、“不喜欢喝可乐且喜欢喝橙汁”
    • B、“喜欢喝可乐且喜欢喝橙汁”
    • C、“不喜欢喝可乐或喜欢喝橙汁”
    • D、“不喜欢喝可乐且不喜欢喝橙汁”
    • E、“喜欢喝可乐或喜欢喝橙汁”

    正确答案:C

  • 第7题：

    你会用什么办法让不喜欢你的学生变的喜欢你？


    正确答案:要让学生喜欢你，应该先让学生感觉到你很喜欢他，我想只要我用自己的爱心，责任心，人格魅力特别是要对所有的学生公平公正对待，学生应该就会喜欢我，而且我又信心和每个学生成为好朋友。

  • 第8题：

    课文 甲：你喜欢不喜欢看足球比赛？ 乙：喜欢，喜欢得不得了。 甲：昨天晚上的电视节目有足球比赛，你看没看？ 乙：没看，哪个队对哪个队？ 甲：上海队对大连队，踢得相当精彩，你没看，太可惜了！ 乙：下周就要考试了，时间太紧张了，我得复习功课。 选出三个语言点，设计教案。


    正确答案: 1. 教学目的和要求
    1）学习和掌握汉语正反问句的表达方式。
    2）学习和掌握有“得”的动补式短语的用法。
    3）学习和掌握程度副词“太”的意义和用法。
    2. 教学环节和步骤
    1）复习旧课，带出新课。
    2）学习新课：
    ①学习生词
    ②课文讲练
    ③讲练语言点
    ④重复、问答、模仿等课堂技能训练
    ⑤板书设计及教具使用
    3.课堂小结，布置作业。

  • 第9题：

    单选题
    男：我们明天上午有足球比赛，你来看吗？女：你参加我当然来看。问：女的什么意思？
    A

    来看比赛

    B

    参加比赛

    C

    不喜欢足球


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    以A表示事件“喜欢喝可乐且不喜欢喝橙汁”，则A的对立事件为（）。
    A

    “不喜欢喝可乐且喜欢喝橙汁”

    B

    “喜欢喝可乐且喜欢喝橙汁”

    C

    “不喜欢喝可乐或喜欢喝橙汁”

    D

    “不喜欢喝可乐且不喜欢喝橙汁”

    E

    “喜欢喝可乐或喜欢喝橙汁”


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    男：哎呀，我忘了昨天晚上九点的比赛了。女：应该有重播吧，你别着急。男：知道了结果，看重播就没意思了。女：你啊，真是个十足的球迷。问：关于男的，可以知道什么？
    A

    还不知道比赛结果

    B

    不喜欢看足球比赛

    C

    错过了比赛的直播

    D

    更喜欢看比赛重播


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    女：你喜欢踢足球吗？男：我很少踢足球，但是我喜欢看足球比赛。问：男的主要是什么意思？
    A

    喜欢看球赛

    B

    喜欢打篮球

    C

    喜欢参加比赛


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    u 关于销售，你最喜欢和最不喜欢的是什么？为什么？


    正确答案：
             

  • 第14题：

    在一次聚会上，甲喜欢吃川菜，乙喜欢吃的都是川菜，丙喜欢吃所有川菜。锅包肉不是川菜，但是麻婆豆腐是川菜。
    根据上述条件推知，下列一定为真的是

    A.乙不喜欢吃锅包肉
    B.乙喜欢吃麻婆豆腐
    C.甲喜欢吃麻婆豆腐
    D.丙不喜欢吃锅包肉

    答案：A
    解析：
    第一步，确定题型。
    根据提问方式中的“推知”，确定为翻译推理。
    第二步，甲喜欢吃→川菜，所有乙喜欢的→川菜，所有川菜→丙。
    第三步，辨析选项。
    A项：所有乙喜欢的→川菜，锅包肉不是川菜，乙不喜欢。否后必否前。
    B项：所有乙喜欢的都是川菜换位之后有的川菜是乙喜欢的，确定不了麻婆豆腐是乙喜欢的。
    C项：甲也是喜欢川菜中的一部分，确定不了是否喜欢麻婆豆腐。
    D项：只说丙喜欢所有川菜，但锅包肉到底喜不喜欢不确定。因此，选择A选项。

  • 第15题：

    某中学甲班学生中，所有喜欢奥数的同学也都喜欢下围棋。
    若以上陈述为真，再加上以下哪项，则可以合乎逻辑地推出：有些喜欢看话剧的同学不喜欢奥数？（ ）

    A. 有些喜欢看话剧的同学也喜欢下围棋
    B. 有些喜欢奥数的同学不喜欢看话剧
    C. 有些不喜欢下围棋的同学喜欢看话剧
    D. 有些不喜欢看话剧的同学喜欢下围棋

    答案：C
    解析：
    本题属于全真判断类题目。通过已知条件可得：①奥数→围棋，要求补充条件得到②有的话剧→-奥数。C选项可以表述为：有的（-围棋）→话剧，可以得到换位结果“有的话剧→-围棋”为命题③，同时将命题①进行逆否转换得到结果：-围棋→-奥数，为命题④，将③④进行递推，可得到结论为：“有的话剧→-奥数”。故本题答案为C选项。

  • 第16题：

    下面的三角形表示甲、乙、丙、丁、戊五个城市的中学生对X、Y、Z三个电视节目的喜欢情况调查结果。如甲城喜欢X节目的占30%，喜欢Y节目的占70%，无人喜欢Z节目；而丙城20％喜欢X节目，50％喜欢Y节目，30%喜欢Z节目。
    甲城中学生与丁城中学生共同特点是（　　）。

    A.不喜欢X节目
    B.不喜欢Y节目
    C.不喜欢Z节目
    D.没有共同点

    答案：C
    解析：
    通过仔细观察图表对应的坐标可知：丁城中学生无人喜欢X节目和Z节目，喜欢Y节目的人是100%；再将其与甲城中学生相比较，可知他们都不喜欢Z节目，故正确答案为C。

  • 第17题：

    在数字禁忌方面，韩国人（）

    A酷爱双数，不喜单数

    B酷爱单数，不喜双数

    C双数，单数都喜欢

    D双数，单数都不喜欢


    B
    略

  • 第18题：

    在对某一社区13名成员的休闲生活情况的调查中发现：（1）喜欢游泳的成员不喜欢太极拳；（2）不喜欢郊游的成员喜欢太极拳；（3）喜欢郊游的成员不喜欢登山。据此，可以推出（）

    • A、喜欢登山的成员不喜欢游泳
    • B、喜欢游泳的成员不喜欢登山
    • C、喜欢太极拳的成员不喜欢郊游
    • D、喜欢太极拳的成员不喜欢登山

    正确答案:B

  • 第19题：

    王老师工作很努力，但是班里的同学却不喜欢她，你怎么看？


    正确答案: 作为一名课任教师，王老师虽然在工作上兢兢业业，十分努力，但是班级里的却并不喜欢他。根据事物间的因果联系，可以确定王老师在课堂教学活动和课下与学生的交往过程中存在一些不尽如人意的地方。
    导致王老师不受学生欢迎的原因可能有以下几点：
    第一，王老师仍然采用传统的教育理论和教学方法，不能正视新课程标准中关于教师为组织者和引导者，学生作为课堂主体的教育理念，大搞“一言堂”、树立教师威严，。课程内容的教授仍以教师讲授为主，所教授内容枯燥乏味。这种填鸭式的教学不能引起学生的学习兴趣。
    第二，王老师在平时的教学活动和课下辅导中，采取不当的方式伤害了学生的自尊，对其人格造成损害，故得不到学生的爱戴。
    应对措施：
    第一，王老师应该认真学习新课程标准中对于教师和学生的定位要求，将自己从课堂的支配者转换为协调者，突出学生课堂学习的主体地位，激发学生的学习热情，增强学习兴趣，从而改变对原有课堂的不良印象。
    第二，王老师在实施课堂教学和课下辅导的活动中，应该以更为亲切的态度，采取学生喜闻乐见的形式进行。王老师多采用赏识教育，对学生的点滴进步加以表扬，对学生的失误加以勉励，以此增进师生间的感情，改变学生对王老师的已有印象。

  • 第20题：

    傣族喜酸味及烘烤水产食品，不喜欢喝酒，但喜欢嚼槟榔。


    正确答案:错误

  • 第21题：

    判断题
    傣族喜酸味及烘烤水产食品，不喜欢喝酒，但喜欢嚼槟榔。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    课文 甲：你喜欢不喜欢看足球比赛？ 乙：喜欢，喜欢得不得了。 甲：昨天晚上的电视节目有足球比赛，你看没看？ 乙：没看，哪个队对哪个队？ 甲：上海队对大连队，踢得相当精彩，你没看，太可惜了！ 乙：下周就要考试了，时间太紧张了，我得复习功课。 从课文里挑出五个需讲、练的语言点。

    正确答案： 1.正反问句：喜欢不喜欢、看没看
    2.动补式短语的用法：喜欢得不得了、踢得相当精彩
    3.动词“对”的用法：哪个队对哪个队、上海队对大连队
    4.时间副词“就要”：下周就要考试了
    5.助词“得”的用法：我得复习功课
    6.程度副词“太”的意义和用法：太可惜了、时间太紧张了
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    你会用什么办法让不喜欢你的学生变的喜欢你？

    正确答案： 要让学生喜欢你，应该先让学生感觉到你很喜欢他，我想只要我用自己的爱心，责任心，人格魅力特别是要对所有的学生公平公正对待，学生应该就会喜欢我，而且我又信心和每个学生成为好朋友。
    解析： 暂无解析

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