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  • 第1题:

    什么是群体思维如何防止群体思维


    答案:
    解析:
    (1)群体思维的涵义
    群体思维指群体决策时的倾向性思维方式。群体思维经常会导致决策失误。在具有高凝聚力同时又很少受到外界不同意见直接影响的高层决策小组,常常容易出现为保持意见一致而使不同意见和评论受到压制的群体思维现象。其表现可概括为无懈可击的错觉、合理化、对群体道德深信不疑、刻板思维、从众压力、自我压抑、统一错觉、思想警卫等。
    (2)群体思维的防止
    群体思维有时会给群体的行动带来不利影响,因此防止群体思维可以从下面的具体措施来考虑:
    ①使群体成员懂得群体思维现象及其产生的原因与后果。
    ②领导要保持公正,不要偏向任何立场。
    ③领导者应引导每一位成员对提出的意见进行批评性评价,应鼓励提出反对意见和怀疑。
    ④应该制定一位或多位成员充当反对者角色,专门提出反对意见。
    ⑤经常将群体分为小组,让他们分组提出建议,然后再全体聚会交流分歧。
    ⑥充分研究一切警告性信息,并确认对手群体会采取的各种可能行动。
    ⑦形成预备的决定后,应召开“第二次机会”会议,并要求每个成员提出自己的疑问。
    ⑧在决议达成前,请群体外的专家与会并请他们对群体意见提出质疑。
    ⑨每个群体成员都应向可信赖的有关人士就群体意见交换意见,并将他们的反应反馈回群体。
    ⑩用几个不同的独立小组,分别同时就有关问题进行决议,在此基础上形成最后决议。

  • 第2题:

    《吕氏春秋》的思想体系属于( )

    A.儒家
    B.墨家
    C.道家
    D.法家
    E.杂家
    F.阴阳家

    答案:E
    解析:

  • 第3题:

    创造性思维的基本特点及其如何提高创造型思维能力?


    正确答案: 创造性思维是指突破传统的思维习惯和逻辑规则,以新颖的思路来阐明问题和解决问题的思维过程和方法。
    创造性思维的基本特点:
    (1)逻辑方法与非逻辑方法的辩证统一
    (2)发散性思维与收敛性思维的优化综合
    此外,创造性思维还具有进程的开拓性,思维方式的新颖性,成果表达的创造性,思维的综合性。
    提高创造性思维能力的方法:
    (1)积极的求异性
    (2)敏锐的洞察力
    (3)创造性的想像
    (4)执着的追求和艰辛的探索
    (5)善于进行思维调整。在科学领域,人们容易形成思维定势,这严重阻碍了创造性思维,因此,在苦思某一问题时,要及时进行思维调整。
    创造性思维能力必须靠自觉地锻炼和培养,在长期的积累中提高。

  • 第4题:

    如何培养技术思维?


    正确答案:①直接经验的数量与质量,通过实践与知觉获得;
    ②唤起思维热情,建立有效的激励机制;
    ③改善技术原理的结构,促进技术原理与技术实践联系起来;
    ④激发想象,多样化学习模式的建立。

  • 第5题:

    下列属于互联网思维体系的是()

    • A、简约思维
    • B、迭代思维
    • C、流量思维
    • D、平台思维

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    《吕氏春秋》


    正确答案: 是秦相吕不韦招集门客辑合百家九流之说编写而成,成书年代大约在前239年左右。在砸去败家学说的同时对其进行了改造,从而构成了自己的理论体系。《吕氏春秋》有严密的体系,全书分为十二纪,八览,六论和序文。《吕氏春秋》一部产生于战国晚期的理论著作,包括诸多短小精炼,文风平实畅达,是十分优秀的散文。如《重己》。另一个突出的文学成就就是创作了丰富多彩的寓言。

  • 第7题:

    《吕氏春秋》以儒家思想为核心,将道、法、墨、兵、农、名诸家加以改造,糅合为阴阳五行家的宇宙图式为理论框架的统一思想体系。这个思想体系是()。


    正确答案:天道,地道,人道

  • 第8题:

    妥善应对各种安全问题,需要树立(),全方位建立公共安全体系。

    • A、系统思维
    • B、辩证思维
    • C、精准思维
    • D、法治思维

    正确答案:A

  • 第9题:

    单选题
    妥善应对各种安全问题,需要树立(),全方位建立公共安全体系。
    A

    系统思维

    B

    辩证思维

    C

    精准思维

    D

    法治思维


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    科学的范畴极为广泛,我们把科学定义为:科学是关于()。
    A

    自然、思维和人类的知识体系

    B

    思维、天然和社会的知识体系

    C

    自然、社会和人类的知识体系

    D

    思维、自然和社会的知识体系


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    如何配置交易注意中解释论的思维方法不包括()。
    A

    理性人思维

    B

    类型化思维

    C

    经济分析思维

    D

    长远思维


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    下列属于互联网思维体系的是()
    A

    简约思维

    B

    迭代思维

    C

    流量思维

    D

    平台思维


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    结合思维品质的特性,谈谈如何培养学生良好的思维品质。


    答案:
    解析:
    良好思维品质的特性有:
    (1)思维的广阔性和深刻性;
    (2)思维的独立性和批判性;
    (3)思维的逻辑性和严谨性;
    (4)思维的灵活性和敏捷性。
    培养学生良好的思维品质应注意以下几点:
    (1)加强辩证唯物主义思维方法的训练,学会全面地、发展地、实事求是地看问题;
    (2)运用启发式进行教学,提高学生学习的积极性、主动性;
    (3)加强言语交流训练;
    (4)发挥定势的积极作用;
    (5)培养学生解决实际问题的思维品质。

  • 第14题:

    科学的范畴极为广泛,我们把科学定义为:科学是关于()。

    • A、自然、思维和人类的知识体系
    • B、思维、天然和社会的知识体系
    • C、思维、自然和社会的知识体系
    • D、自然、社会和人类的知识体系

    正确答案:C

  • 第15题:

    如何配置交易注意中解释论的思维方法不包括()。

    • A、理性人思维
    • B、类型化思维
    • C、经济分析思维
    • D、长远思维

    正确答案:D

  • 第16题:

    《吕氏春秋》有严密的体系,全书条分理顺,篇章划分十分整齐,从结构上就把它组合成了一个所谓“()”的完整体系。


    正确答案:法天地

  • 第17题:

    如何理解思维和语言的关系?   


    正确答案:语言是交流的工具,同时也是人们思维的工具。语言与思维有着十分密切的关系。一方面,语言依赖思维。语言不是空洞的声音,而是具有一定意义的心理现象,语言的意义主要来自于思维。因此,虽然鹦鹉能够逼真地模仿人类的语言,但由于它不懂其中的意义,所以它发出的声音并不是真正的语言。另一方面,思维需要通过语言来表征。从出生到一岁半这个阶段,婴儿的思维主要是以动作为媒介的。随着年龄的增长,进入2-7岁这个阶段的儿童开始学习语言。学习语言的过程,就是学会用词语和句子来表征客观事物的过程。语言和思维是相辅相成、互相促进的关系。

  • 第18题:

    “走哪一条路回宿舍”和“打算如何回去”用的思维方式分别为:()

    • A、语言思维,语言思维
    • B、形象思维,形象思维
    • C、语言思维,形象思维
    • D、形象思维,语言思维

    正确答案:D

  • 第19题:

    什么叫辩证思维?中国古代辩证思维的来源如何?


    正确答案:所谓辩证思维,就是运用对立统一的观点、方法来认识、分析各种自然现象及其变化。中国古代的辩证思维来源于对天地万物两两对立又统一的自然现象的考察与理解。

  • 第20题:

    填空题
    《吕氏春秋》以儒家思想为核心,将道、法、墨、兵、农、名诸家加以改造,糅合为阴阳五行家的宇宙图式为理论框架的统一思想体系。这个思想体系是()。

    正确答案: 天道,地道,人道
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    《吕氏春秋》有严密的体系,全书条分理顺,篇章划分十分整齐,从结构上就把它组合成了一个所谓“()”的完整体系。

    正确答案: 法天地
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    《吕氏春秋》的思想体系的核心是()。

    正确答案: 儒家思想
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    名词解释题
    《吕氏春秋》的思维体系如何?

    正确答案: 《吕氏春秋》是以儒家为核心,将道、法、墨、兵、农、名诸家加以改造,糅合为以阴阳五行家的宇宙图式为理论框架的天道、地道、人道统一的思想体系。
    解析: 暂无解析