对外汉语教学最根本的性质在于，它既是一种（），又是一种（）。
题目
对外汉语教学最根本的性质在于，它既是一种（），又是一种（）。
相似考题
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第1题：
土地属性具有自然和社会两重性质，既是（），又是（）；既是（），又是（）；既是（），又是（）。任何一种土地利用方式都具有一定社会形式，土地利用反映着一定土地关系。
正确答案:生产力要素；生产关系即土地关系的客体；人类赖以生存和发展的重要资源；巨大的社会资产；土地物质；土地资本 -
第2题：
哈希法既是一种存储方法，又是一种（）方法。
正确答案:查找 -
第3题：
理想的目标在于，它既是一种理想，同时借助努力又可以实现。
正确答案:正确 -
第4题：
威胁既是一种战术又是一种战略。
正确答案:错误 -
第5题：
柏拉图认为（）具有双重的罪恶，因为它既是一种歪曲的媒介，又是人欲的根源。
- A、精神
- B、肉体
- C、欲望
正确答案:B -
第6题：
对外汉语教学既是一种第二语言教学，又是一种（）。
正确答案:外语教学 -
第7题：
一种艺术往往具有多种不同的属性。比如音乐，它既是听觉艺术，又是时间艺术和情感艺术。
正确答案:正确 -
第8题：
填空题对外汉语教学既是一种第二语言教学，又是一种____。正确答案： 外语教学解析：
对外汉语对于“母语非汉语”的学习者来说是一门外语，学习者在学习过程中对汉语的认知方式完全不同于自己的母语。 -
第9题：
判断题法律是一种特殊手段，它既是对自由的一种限制，又是保障自由实现的重要手段。（）A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第10题：
判断题从性质看，协商民主既是一项制度又是一种工作机制。（）A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题从教学性质上看，对外汉语教学既是一种（），又是一种（）。正确答案： 第二语言教学,外语教学解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题对外汉语教学最根本的性质在于，它既是一种（），又是一种（）。正确答案： 第二语言教学,外语教学解析： 暂无解析 -
第13题：
从教学性质上看，对外汉语教学既是一种外语教学，又是一种（）。
正确答案:第二语言教学 -
第14题：
法律是一种特殊手段，它既是对自由的一种限制，又是保障自由实现的重要手段。（）
正确答案:正确 -
第15题：
公债既是财政范畴，又是金融范畴；既是一种特殊的财政收入形式，又是一种特殊的金融工具。
正确答案:正确 -
第16题：
科学作为一种知识，它既是人对于世界的（），又是对于世界发展的（）。也就是说，科学既是对人对世界的（），又是人认识世界的一种（）。
正确答案:认识；规范；认识的结果；凭借 -
第17题：
从教学性质上看，对外汉语教学既是一种（），又是一种（）。
正确答案:第二语言教学；外语教学 -
第18题：
从性质看，协商民主既是一项制度又是一种工作机制。（）
正确答案:正确 -
第19题：
填空题土地属性具有自然和社会两重性质，既是（），又是（）；既是（），又是（）；既是（），又是（）。任何一种土地利用方式都具有一定社会形式，土地利用反映着一定土地关系。正确答案： 生产力要素,生产关系即土地关系的客体,人类赖以生存和发展的重要资源,巨大的社会资产,土地物质,土地资本解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题“对外汉语教学”是“对外国人的汉语教学”的简称，所以它（ ）。例如跟作为第二语言和外语的英语教学、法语教学等，属于同一性质。A是一种第二语言教学，但不是一种外语教学
B是一种外语教学，但不是一种第二语言教学
C既是一种第二语言教学，又是一种外语教学
D跟作为第二语言和外语的其他语言的教学在性质上有根本的区别
正确答案： C解析：
“对外汉语教学”是指将汉语作为外语进行的教学，对母语非汉语的学生进行的汉语教学，因此既属于一种第二语言教学，也属于外语教学。 -
第21题：
填空题从教学性质上看，对外汉语教学既是一种____，亦是一种第二语言教学。[2012年真题]正确答案： 外语教学解析：
对外汉语教学是指对外国人的汉语教学，是一种外语教学。在教学过程中，汉语作为第二语言教学，而不使用英语、法语等其他语言。 -
第22题：
填空题建筑既满足人们的物质需求，又满足人们的（），它既是一种（），又是一种艺术创作。正确答案： 精神需求,技术产品解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题从教学性质上看，对外汉语教学既是一种外语教学，又是一种____。正确答案： 第二语言教学解析：
对外汉语教学是对外国人进行的汉语教学，其性质是一种外语教学，也是一种第二语言教学。对外汉语教学的目的是培养外国汉语学习者用汉语进行社会交际的能力，即培养汉语交际能力。在教学过程中，汉语作为第二语言进行教学，而不使用英语、法语等其他语言。