教材可以从不同角度进行分类,《报刊阅读》、《新闻听力》是按教学对象划分出来的。
第1题:
眼镜可以从功能、材质、镜型等不同角度来进行分类从而得到不同的分类结果。()
第2题:
从游戏与教育教学的关系的角度,对学前游戏进行分类有哪些?
第3题:
教材可从不同角度进行分类,《报刊阅读》、《新闻听力》是按()划分出来的。
第4题:
教材可以从不同角度进行分类,《报刊阅读》、《新闻听力》是按()划分出来的。
第5题:
工业机械人控制系统可以从不同角度进行分类,按轨迹控制方式的不同可分为()和()。
第6题:
下面不属于语言技能类教材的是()。
第7题:
第8题:
对
错
第9题:
第10题:
对
错
第11题:
教学方法
教学对象
教学手段
课程类型
第12题:
按交易类型分类
按区域范围分类
按占地面积分类
按客户类型分类
按房地产用途分类
第13题:
进行教学设计的关键是()
第14题:
电视教材按教学目的分类是怎样的?
第15题:
从不同角度对社会舆论进行分类,从性质上看,可以分为()。
第16题:
一般情况下,按问题分类进行立卷,可以从哪些角度选择问题?
第17题:
下面不属于语言技能教材的是()。
第18题:
索赔可以从不同角度按不同标准进行分类,如工期索赔和费用索赔是按()的分类。
第19题:
教学方法
教学对象
教学手段
课程类型
第20题:
对
错
第21题:
实现了新闻教学中“阅读”与“实践”的统一
提高了学生搜集信息和处理信息的能力
有效地利用了选修教材中的内容,加深了学生对新闻的了解程度
对单元内容进行了整合,利用专题式教学提高学生的学习水平
第22题:
教学方法
教学对象
教学手段
课程类型
第23题:
教学方法
教学对象
教学手段
课程类型