以下属于吸引粉丝最有效的途径的是（）A、发表话题B、关注别人C、转帖@别人D、评论@别人

题目

以下属于吸引粉丝最有效的途径的是（）

  • A、发表话题
  • B、关注别人
  • C、转帖@别人
  • D、评论@别人
相似考题

1.对“敬人者,人恒敬之。”理解正确的是( )。A、尊重别人是自尊的表现B、尊重别人是得到别人尊重的前提C、尊重别人，对别人敬而远之D、被别人尊重，对别人敬而远之

2.以下属于吸引粉丝最有效的途径的是()A、发表话题B、关注别人C、转帖@别人D、评论@别人

3.下列行为属于侵权的()A、欣赏他人发表的作品B、未经许可，发表别人作品C、歪曲、篡改别人作品D、使用他人作品，拒绝支付报酬

4.下列属于正确认识自我的途径的是()。A、通过自我分析认识自我B、在与别人的比较中认识自我C、拿别人的长处与自己的缺点比较D、从别人的议论、态度中认识自我

参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D
更多“以下属于吸引粉丝最有效的途径的是（）A、发表话题B、关注别人C、转帖@别人D、评论@别人”相关问题

  • 第1题：

    在社会化媒体营销中,以下对分析竞争对手的途径理解不正确的是( )。

    A. 通过别人对竞争对手的评论，了解他的情况

    B. 看他的宣传口号

    C. 看自己的网站，看竞争对手的网站

    D. 看他在社交化媒体上有多少粉丝


    正确答案是：B

  • 第2题：

    人际关系的建立与稳定的过程中最初的印象深刻地影响着交往的深度，建立良好第一印象的六条途径是：（ ）、（ ）、多提别人的名字、做一个耐心的听者，鼓励别人谈他自己、谈符合别人兴趣的话题、以真诚的方式让别人感到他很重要。


    答案：
    解析：
    真诚地对别人感兴趣，人际关系

  • 第3题：

    在办公室谈话时应该（）。

    • A、不谈论共同认识之人的负面话题
    • B、在谈论自己或他人时滔肖不绝，丝毫不在意别人的反应
    • C、不谈论私人生活
    • D、有人在评论别人时，不接话不插嘴
    • E、重复回答、反复帮腔、接话茬

    正确答案:A,C,D

  • 第4题：

    一号经常通过什么方式表达自己对别人的喜爱？（）

    • A、关注别人做事的过程
    • B、表扬别人的成绩
    • C、提醒别人的错误
    • D、与其他人对比找出优势

    正确答案:C

  • 第5题：

    如何给人留下良好的每一印象？（）

    • A、真诚地对别人感兴趣
    • B、微笑
    • C、做一个耐心的听者，鼓励别人谈他自己
    • D、谈符合别人兴趣的话题

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    “学生必须先发表他的见解，才能看到别人的帖子”属于的讨论类型是（）。

    • A、每人发布一个话题
    • B、一般用途的标准讨论区
    • C、提问与回答讨论区
    • D、单个简单话题

    正确答案:A

  • 第7题：

    倾听属于有效沟通的必要部分，以求思想达成一致和感情的通畅，下列不属于志愿者倾听礼仪的是（）

    • A、提出问题
    • B、多给对方肯定的回答
    • C、使用否定别人意见或评论式的回答
    • D、不要轻易打断别人的发言

    正确答案:C

  • 第8题：

    如何给人留下良好的第一印象？（）

    • A、真诚地对别人感兴趣
    • B、微笑
    • C、做一个耐心的听者，鼓励别人谈他自己
    • D、谈符合别人兴趣的话题

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    论坛签名营销可以借助别人的（）进行营销

    • A、置顶帖
    • B、名帖
    • C、热帖
    • D、话题营销帖

    正确答案:C

  • 第10题：

    多选题
    如何给人留下良好的每一印象？（）
    A

    真诚地对别人感兴趣

    B

    微笑

    C

    做一个耐心的听者，鼓励别人谈他自己

    D

    谈符合别人兴趣的话题


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    试图通过各种方式操纵别人，以自我的中心，对自身吸引力过分关注，这描述的是（　　）。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    一号经常通过什么方式表达自己对别人的喜爱？（）
    A

    关注别人做事的过程

    B

    表扬别人的成绩

    C

    提醒别人的错误

    D

    与其他人对比找出优势


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    萨尔斯大学的所有女生都爱吃奶油蛋糕。所有爱吃奶油蛋糕的人都嫌自己长得胖。只有萨尔斯大学的女生才会在意别人的评论。
    假设上述论断都是真的，则以下哪个选项也一定为真？（ ）
    Ⅰ．所有嫌自己长得胖的人都在意别人的评论。
    Ⅱ．所有在意别人评论的人都爱吃奶油蛋糕。
    Ⅲ．不嫌自己长得胖的人没有一个在意别人的评论。
    A．只有Ⅱ B．只有Ⅰ和Ⅲ
    C．只有Ⅱ和Ⅲ D．Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ


    答案：C
    解析：
    本题属于翻译推理。①大学女生→爱吃蛋糕，②爱吃蛋糕→嫌胖，③在意评论→大学女生。由①②可推知④大学女生→嫌胖，①③可知在意评论→爱吃蛋糕，③④可推知在意评论→嫌胖，其逆否命题是不嫌胖→不在意评论，因此II和III是正确的，所以选择C选项。

  • 第14题：

    使用博客的第一步是（）。

    A注册个人账号

    B下载客户端

    C给别人的博客发表评论

    D直接使用，无需注册或其他要求


    A
    略

  • 第15题：

    以下哪些选项属于社会认知的范围？（）

    • A、对别人的认知
    • B、对自己和别人关系的认知
    • C、对别人和别人之间关系的认知
    • D、自我认知

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    以下属于接纳的团体气氛是（）

    • A、衡量别人
    • B、批评别人
    • C、控制别人
    • D、关心别人

    正确答案:D

  • 第17题：

    不是严于律己做法的是哪一项（）

    • A、听到别人的评论，要及时澄清验证
    • B、用全面发展的眼光看待事物
    • C、多看别人的长处并以客观的态度给人以评价
    • D、多倾听别人的意见

    正确答案:A

  • 第18题：

    自我中心现象是指（）

    • A、只关注自己的需求，而不考虑别人的需要
    • B、善于吸引其他同学来关注自己
    • C、不愿意与别人分享
    • D、缺乏观点采择能力，以自己的感受来取代别人的感受

    正确答案:D

  • 第19题：

    理查德•毛斯说：“你可以给予别人的最好的礼物，就是你全心全意地给予别人关注”。在与他人交流时，应给予别人关注，下面给予别人关注的方法不合适的是（）。

    • A、有目的地倾听
    • B、在谈话时紧紧盯住对方的眼睛
    • C、鼓励说话者继续说下去
    • D、用脑子想，用心去听

    正确答案:B

  • 第20题：

    萨尔斯大学的所有女生都爱吃奶油蛋糕。所有爱吃奶油蛋糕的人都嫌自己长得胖。只有萨尔斯大学的女生才会在意别人的评论。假设上述论断都是真的，则以下哪个选项也一定为真？（） Ⅰ．所有嫌自己长得胖的人都在意别人的评论。 Ⅱ．所有在意别人评论的人都爱吃奶油蛋糕。 Ⅲ．不嫌自己长得胖的人没有一个在意别人的评论。

    • A、只有Ⅱ
    • B、只有Ⅰ和Ⅲ
    • C、只有Ⅱ和Ⅲ
    • D、Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ

    正确答案:C

  • 第21题：

    多选题
    如何给人留下良好的第一印象？（）
    A

    真诚地对别人感兴趣

    B

    微笑

    C

    做一个耐心的听者，鼓励别人谈他自己

    D

    谈符合别人兴趣的话题


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    以下属于接纳的团体气氛是（）
    A

    衡量别人

    B

    批评别人

    C

    控制别人

    D

    关心别人


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    论坛签名营销可以借助别人的（）进行营销
    A

    置顶帖

    B

    名帖

    C

    热帖

    D

    话题营销帖


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    以下哪些选项属于社会认知的范围？（）
    A

    对别人的认知

    B

    对自己和别人关系的认知

    C

    对别人和别人之间关系的认知

    D

    自我认知


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

相关内容