关于认知心理学观点与行为主义心理学观点的差别，下列说法中正确的是（）。A、认知心理学认为刺激进入大脑以后的内部加工过程是重要的B、行为主义心理学认为内部加工过程是不可探索的黑箱C、行为主义心理学认为信息加工过程需要关注D、认知心理学认为应该探索内部加工过程

题目

关于认知心理学观点与行为主义心理学观点的差别，下列说法中正确的是（）。

  • A、认知心理学认为刺激进入大脑以后的内部加工过程是重要的
  • B、行为主义心理学认为内部加工过程是不可探索的黑箱
  • C、行为主义心理学认为信息加工过程需要关注
  • D、认知心理学认为应该探索内部加工过程
相似考题

1.在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是 ( )A．行为主义B．精神分析C．格式塔学派D．认知心理学

2.反对研究意识,认为意识带有主观的性质,主张科学心理学应当研究可观察的外显行为,应当把人的意识当作一个黑箱的是哪个学派的观点。()A、格式塔心理学B、行为主义C、认知心理学D、构造主义

3.关于认知心理学观点与行为主义心理学观点的差别，下列说法中正确的是（ ）。A．认知心理学认为刺激进入大脑以后的内部加工过程是重要的B．行为主义心理学认为内部加工过程是不可探索的黑箱C．行为主义心理学认为信息加工过程需要关注D．认知心理学认为应该探索内部加工过程

4.心理研究综合整体的观点,但认为这种“完形”是天生就有的,主要侧重于知觉的研究。这是()的观点。A、构造主义B、格式塔心理学C、行为主义D、认知心理学

参考答案和解析
正确答案:A,B,D
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  • 第1题：

    教师资格考试:在心理学中,最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是【 】

    在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是【　】

    A.行为主义

    B.精神分析

    C.格式塔学派

    D.认知心理学

     


    A.行为主义

  • 第2题：

    根据认知心理学的观点，学习就是一个信息加工的过程。()


    答案：对
    解析：
    认知心理学致力于研究人的高级心理过程，如记忆、推理、信息加工、语言、问题解决、决策和创造性活动。根据认知心理学的观点，学习就是一个信息加工的过程。

  • 第3题：

    在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是（　　）

    A 、 行为主义
    B 、 精神分析
    C 、 格式塔学派
    D 、 认知心理学

    答案：C
    解析：
    在心理学中，最早明确地强调内部心理结构并以它来解释学习过程的是格式塔学派。格式塔心理学家重视知觉和问题解决，把学习看作是知觉、解决问题、顿悟理解的结果。

  • 第4题：

    现代认知心理学认为，认知是人脑对感觉输入信息（　　）的过程

    A.转换
    B.存储
    C.加工
    D.检索

    答案：A,B,C,D
    解析：
    认知是指从感觉输入到转换、简约、加工、存储、提取和使用的全部过程。其主要理论是信息加工理论，检索是信息加工的一种方式。故答案为ABCD。

  • 第5题：

    学习的认知观产生的心理学背景是（）。

    • A、行为主义危机
    • B、精神分析理论的冲击
    • C、人本主义的冲击
    • D、信息加工心理学发展
    • E、建构主义观点兴起

    正确答案:A,D,E

  • 第6题：

    程序教学的心理学基础是（）。

    • A、认知主义
    • B、建构主义
    • C、行为主义
    • D、信息加工心理学

    正确答案:C

  • 第7题：

    在心理学巾，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是（）

    • A、行为主义
    • B、精神分析
    • C、格式塔学派
    • D、认知心理学

    正确答案:C

  • 第8题：

    在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理流派是（）。

    • A、行为主义
    • B、精神分析
    • C、格式塔学派
    • D、认知心理学

    正确答案:C

  • 第9题：

    多选题
    有关信息加工心理学兴起的说法正确的有：（）
    A

    米勒首先开启了信息加工心理学的研究

    B

    奈塞尔《认知心理学》标志信息加工心理学诞生

    C

    皮亚杰展示了个体信息加工的内在过程

    D

    西蒙等用计算机程序首次模拟了人的信息加工过程

    E

    “中文屋实验”反对认知过程的计算机隐喻


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    认知心理学从信息加工观点出发，将问题解决过程看作是对（）的搜索过程。

    正确答案： 问题空间
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    瑞士心理学家皮亚杰研究儿童的认知活动，探索认识发生和知识增长的心理机制、分析智力的性质及其结构和机能；他构建的思维心理学是（）。
    A

    一种结构主义认知心理学

    B

    一种信息加工认知心理学

    C

    一种行为主义心理学

    D

    一种生理心理学


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    认知心理学认为人脑对信息的加工过程与计算机处理信息的过程相类似，是（）的过程。
    A

    信息加工——输出

    B

    信息输入——输出

    C

    信息输入——加工——输出

    D

    信息输出——加工——输入


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    程序教学的心理学基础是（）。

    A.认知主义

    B.建构主义

    C.行为主义

    D.信息加工心理学


    参考答案：C

  • 第14题：

    关于认知心理学观点与行为主义心理学观点的差别，下列说法中正确的 是（）。
    (A)认知心理学认为刺激进入大脑以后的内部加工过程是重要的
    (B)行为主义心理学认为内部加工过程是不可探索的黑箱
    (C)行为主义心理学认为信息加工过程需要关注
    (D)认知心理学认为应该探索内部加工过程


    答案：A,B,D
    解析：

  • 第15题：

    在心理学巾，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是（　　）

    A.行为主义
    B.精神分析
    C.格式塔学派
    D.认知心理学

    答案：C
    解析：

  • 第16题：

    认知心理学从信息加工观点出发，将问题解决过程看作是对（）的搜索过程。
    问题空间
    略

  • 第17题：

    认知心理学认为人脑对信息的加工过程与计算机处理信息的过程相类似，是（）的过程。

    • A、信息加工——输出
    • B、信息输入——输出
    • C、信息输入——加工——输出
    • D、信息输出——加工——输入

    正确答案:C

  • 第18题：

    瑞士心理学家皮亚杰研究儿童的认知活动，探索认识发生和知识增长的心理机制、分析智力的性质及其结构和机能；他构建的思维心理学是（）.

    • A、一种结构主义认知心理学
    • B、一种信息加工认知心理学
    • C、一种行为主义心理学
    • D、一种生理心理学

    正确答案:A

  • 第19题：

    教育心理学中的认知理论改变了学习与学习者被动的观点，认为学习是一种（）过程，是学生对知识的一种主动建构过程。

    • A、强化反应、
    • B、记录信息
    • C、反复记忆
    • D、认知加工

    正确答案:D

  • 第20题：

    多选题
    关于不同心理学对性行为的观点，下列说法中正确的是（）
    A

    行为主义认为性行为只不过是由外部刺激激发的一系列反应

    B

    精神分析理论认为性行为是力比多的宣泄过程

    C

    人本主义认为性行为是人的低层次的需要获得满足的过程

    D

    认知心理学认为性行为是一种有动机、有目的的行为过程


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    简述认知心理学观点与行为主义心理学观点的不同之处。

    正确答案： 认知心理学观点和行为主义心理学观点不同，后者认为外部刺激进入大脑以后的内部加工过程是不重要的，是不可探索的“黑箱”；而认知心理学则认为，恰恰是“黑箱”中的信息加工过程才是最重要的
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    程序教学的心理学基础是（）。
    A

    认知主义

    B

    建构主义

    C

    行为主义

    D

    信息加工心理学


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    以信息加工观点为核心，研究人脑加工的内部机制和过程的心理学是（　　）。
    A

    行为主义

    B

    格式塔心理学

    C

    认知心理学

    D

    结构主义


    正确答案： B
    解析：
    认知心理学不是把人看作是刺激的被动接受者，而是信息加工者，一种具有丰富的内在资源并能利用这些资源与周围环境发生相互作用的积极的有机体。人脑中对信息进行加工的过程就是认知过程，认知心理学强调对人的内部高级心理过程的研究。

  • 第24题：

    多选题
    学习的认知观产生的心理学背景是（）。
    A

    行为主义危机

    B

    精神分析理论的冲击

    C

    人本主义的冲击

    D

    信息加工心理学发展

    E

    建构主义观点兴起


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

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