参考答案和解析
正确答案:A,C
更多“社会学习理论强调儿童习得社会行为的主要方式是()。”相关问题
  • 第1题:

    社会学习论强调儿童习得社会行为的主要方式是( )。
    (A)联结 (B)观察学习
    (C)模仿 (D)阳性强化


    答案:B
    解析:
    通过社会学习获得行为发展的理论被称为社会学习理论(代表人物班杜拉)。该理论主张儿童是通过观察和模仿而获得社会行为的。强调儿童习得社会行为的主要方式是[观察学习]和[替代性强化]。

  • 第2题:

    [单选题] 侵犯行为是习得的,这是(  )的观点。

    A.社会学习理论
    B.本能论
    C.挫折一侵犯学说
    D.侵犯论

    答案:A
    解析:
    社会学习论认为侵犯行为是习得的。学习是侵犯的重要决定因素,个体通过学习学会侵犯,也可以通过新的学习消除侵犯。班杜拉提出的这一理论观点得到了大量实证研究的支持。侵犯行为的学习机制是联想、强化和模仿。挫折可能引起侵犯,也可能导致个体的冷漠与畏缩,处于无能为力状态,这个过程也是习得的。研究表明,习得的无能为力与个体归因有很大关系,抑郁者倾向于把消极事件归因于内部的、稳定的、普遍性因素,非抑郁者则倾向于外部的、暂时性的和特殊性的因素。

  • 第3题:

    社会学系理论强调儿童习得社会行为的主要方式包括( )
    A.观察学习 B.机体成熟C.替代性强化 D.社会环境


    答案:A,C
    解析:
    社会学习理论强调儿童习得 社会行为的主要方式是观察学习和替代 性强化。

  • 第4题:

    社会学习理论把攻击性行为看做是通过(  )而习得的

    A.直接强化
    B.观察学习
    C.敌意性认知
    D.受到挫折

    答案:A,B
    解析:
    本题考查考生关于社会学习理论对于攻击性行为的看法。社会学习理论把攻击性行为看做是通过直接强化或观察学习而习得的,认为攻击性行为得以习得和保存有下面几个原因:一是它具有工具性作用,是达到某种目的的手段;二是它得到了社会的强化;三是它可作为自我保护的手段;四是它是来自攻击者的自我强化。

  • 第5题:

    进化心理学理论与社会学习理论的区别在于()。

    • A、进化心理学认为个体具有先天的择偶机制
    • B、社会学习理论认为择偶是后天社会化过程中习得的一种行为
    • C、进化心理学人为男女择偶遵循“男高女低”模式
    • D、社会学习理论认为择偶是一种交换行为

    正确答案:A,B

  • 第6题:

    认为人力可以通过对榜样的观察进行学习,而且,人类的大部分行为是通过观察榜样的行为而习得的理论是()

    • A、社会学习理论
    • B、目标设置理论
    • C、期望理论
    • D、认知主义学习理论

    正确答案:A

  • 第7题:

    认为行为的习得或行为的形成可以通过反应的结果进行学习,也可以通过榜样的示范进行学习的理论是()

    • A、社会学习理论
    • B、目标设置理论
    • C、期望理论
    • D、认知主义学习理论

    正确答案:A

  • 第8题:

    多选题
    社会学习理论强调儿童习得社会行为的主要方式是()。
    A

    观察学习

    B

    机体成熟

    C

    替代性强化

    D

    社会环境


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    (2015山东济南)社会学习理论强调,儿童习得社会行为的主要影响因素是社会环境。()
    A

    B


    正确答案:
    解析:

  • 第10题:

    单选题
    认为行为的习得或行为的形成可以通过反应的结果进行学习,也可以通过榜样的示范进行学习的理论是()
    A

    社会学习理论

    B

    目标设置理论

    C

    期望理论

    D

    认知主义学习理论


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    社会学习理论认为,观察学习是儿童习得社会行为的基本途径。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    社会学习理论认为,学习行为的内化过程是()
    A

    习得

    B

    认同

    C

    模仿

    D

    发展


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    通过社会学习获得行为发展的理论中,强调儿童习得社会行为的主要方式有(  )。

    A. 替代性强化
    B. 社会性强化
    C. 观察学习
    D. 自然显现

    答案:A,C
    解析:
    通过社会学习获得行为发展的理论被称为社会学习理论(代表人物是班都拉)。该理论主张儿童是通过观察和模仿而获得社会行为的,强调儿童
    习得社会行为的主要方式是观察学习和替代性强化。

  • 第14题:

    社会学习论强调儿童习得社会行为的主要方式是()。单选

    A. 联结
    B. 观察学习
    C. 模仿
    D. 阳性强化

    答案:B
    解析:
    知识点: 发展心理学 /发展动因
    通过社会学习获得行为发展的理论被称为社会学习理论(代表人物班杜拉)。该理论主张儿童是通过观察和模仿而获得社会行为的。强调儿童习得社会行为的主要方式是[观察学习]和[替代性强化]。

  • 第15题:

    社会学习理论强调儿童习得社会行为的主要方式包括( )。多选

    A. 观察学习
    B. 机体成熟
    C. 替代性强化
    D. 社会环境

    答案:A,C
    解析:
    知识点: 发展心理学 /发展动因
    通过社会学习获得行为发展的理论被称为社会学习理论(代表人物班杜拉)。该理论主张儿童是通过观察和模仿而获得社会行为的。强调儿童习得社会行为的主要方式是[观察学习]和[替代性强化]。

  • 第16题:

    社会学习理论认为,学习行为的内化过程是()

    A习得

    B认同

    C模仿

    D发展


    A

  • 第17题:

    在社会学习理论中,观察学习又称“替代学习”或()

    • A、“行为习得”
    • B、“模仿学习”
    • C、道德学习”
    • D、“强化学习”

    正确答案:B

  • 第18题:

    关于行为学习理论,以下哪项不正确( )

    • A、良好的行为可习得
    • B、不良的行为可习得
    • C、某些躯体症状可习得
    • D、不良行为可通过行为疗法纠正
    • E、以上都正确

    正确答案:E

  • 第19题:

    多选题
    进化心理学理论与社会学习理论的区别在于()。
    A

    进化心理学认为个体具有先天的择偶机制

    B

    社会学习理论认为择偶是后天社会化过程中习得的一种行为

    C

    进化心理学人为男女择偶遵循“男高女低”模式

    D

    社会学习理论认为择偶是一种交换行为


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    关于行为学习理论,以下哪一项最确切?(  )
    A

    良好的行为可习得

    B

    不良的行为可习得

    C

    某些躯体症状可习得

    D

    以上三点都正确


    正确答案: D
    解析: 行为学习理论的基本假设是:个体既然可以通过社会学习形成那些不良或不适应行为,也可通过社会学习获得适应性行为,反之亦然。

  • 第21题:

    单选题
    社会学习理论认为人类任何行为都是()
    A

    遗传的

    B

    可以习得

    C

    不可以习得

    D

    可以消退

    E

    变化的


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    在社会学习理论中,观察学习又称“替代学习”或()
    A

    “行为习得”

    B

    “模仿学习”

    C

    道德学习”

    D

    “强化学习”


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    关于行为学习理论,以下哪项不正确( )
    A

    良好的行为可习得

    B

    不良的行为可习得

    C

    某些躯体症状可习得

    D

    不良行为可通过行为疗法纠正

    E

    以上都正确


    正确答案: D
    解析: 暂无解析