一般资料：求助者，女性，31岁，已婚，大学文化程度，某公司部门经理。案例介绍：求助者因工作关系结识了另一家公司的一位经理，对方虽然有家庭，但猛烈地追求她，多次发誓要离婚娶她。求助者不想介入婚外情，多次婉拒。但几年中，对方痴心不改，也颇另求助者感动。去年发现自己的丈夫有婚外情，求助者主动提出离婚。离婚后求助者找到那个追求自己的人，想共同组建家庭，但他总是说妻子不同意离婚，一年多没有实质进展。为此两人产生矛盾，求助者非常生气，内心很痛苦，主动来进行心理咨询。下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话。心理咨询师

题目

一般资料：求助者，女性，31岁，已婚，大学文化程度，某公司部门经理。 案例介绍：求助者因工作关系结识了另一家公司的一位经理，对方虽然有家庭，但猛烈地追求她，多次发誓要离婚娶她。求助者不想介入婚外情，多次婉拒。但几年中，对方痴心不改，也颇另求助者感动。去年发现自己的丈夫有婚外情，求助者主动提出离婚。离婚后求助者找到那个追求自己的人，想共同组建家庭，但他总是说妻子不同意离婚，一年多没有实质进展。为此两人产生矛盾，求助者非常生气，内心很痛苦，主动来进行心理咨询。 下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话。 心理咨询师：你能详细地说说你生气的原因么? 求助者：他以前总在追我，多次发誓要离婚娶我，说实在的，我确实有些感动，但我不想卷入婚外情，所以并没有什么实质上的事情发生。去年我丈夫先出轨了，我就离了婚。离婚后我想和他组建家庭，可他总拿妻子不同意离婚应付我，都一年多了，也没有个结果，他过去追我时说的多好听啊，现在他怎么能这样对我啊!我越想越生气，什么人啊!为这些事我们之间发生了矛盾，现在搞得关系很紧张。 心理咨询师：我听明白了，他过去多次发誓要娶你，可你真的离婚了，他却没能马上娶你，这让你非常生气，是这样吗? 求助者：是的。 心理咨询师：咱们前面商定的咨询目标是减轻你的情绪困扰，现在看看怎么减轻吧。 求助者：好吧。 心理咨询师：是他不娶你使你生气吗? 求助者：那当然是，如果他娶了我，我怎么会生气? 心理咨询师：我听明白了，按你所说，你要求别人娶你，别人就应该娶你。 求助者：是啊，娶我是他先提出来的，我没离婚前，他天天催我离婚，说离了婚他要娶我，可我现在离婚一年多了，他反而不娶了，他怎么这样做事啊! 心理咨询师：你信奉的是一个人对另一个人怎样，另一个人就必须对他怎样。 求助者：对啊，互相的吗。 心理咨询师：因此，别人对你怎样，你肯定对别人怎样。 求助者：对呀，……不对，(沉默)好像也不是，我丈夫出事后实际上也不想和我离婚，他发誓一定要对我好，希望重新来过，他那时对我挺好的，可我没有对他好，最终下决心和他离了婚。 心理咨询师：你刚讲过一个人对别人怎样，别人就必须对他怎样，而你又讲了你的丈夫后来对你很好，可你并没有对他好，这似乎有些矛盾，你能解释一下吗? 求助者：(沉默)……他那时已经有婚外情了，怎么能在对他好呢? 心理咨询师：你看，实际上别人对你怎样，你并没有对他怎样。 求助者：好象是的。 心理咨询师：你认为你生气是由于那个人没有娶你，其实娶不娶你只是一个事件，你要求别人必须像你怎样对他来对待你一样这是你的信念。而你的信念是不合理的，不合理的信念会造成你的情绪困扰。如果你能认识到你现在的情绪是你的不合理信念造成的，通过改变它，你就能改变自己的情绪。 求助者：真的是这样么? 心理咨询师：有一个六面体，上面的数字分别是1，2，3，4，5，6，你把他仍出去，落回时朝上的数字是几? 求助者：不知道，那个数字都可能朝上。 心理咨询师：当你提出要求时，是不是就像把六面体抛出一样? 求助者：(沉默)我好想有些明白了，本来有多种可能的事，我就只要求一种? 心理咨询师：你对别人提出要求，要求他必须听你的，这是一种绝对化要求，一种不合理的信念。如果把对别人的“要求”变成“希望”，当不希望的事发生时，最多是一种失望，不会过分的怨恨别人，自己也就不会生气了。 求助者：你讲的对，我要想不生气，就得接受他娶我，还应该接受他不娶我。" 本案例中，求助者多次出现沉默，可能是（　）的原因。

  • A、困惑
  • B、情绪
  • C、阻抗
  • D、思考
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1.提拔担任党政领导职务的,一般应当具有( )以上文化程度。A.高中B.大学专科C.大学本科D.研究生

2.《党政领导干部选拔任用工作条例》规定，提拔担任党政领导职务的，一般应当具有大学专科以上文化程度，其中厅局级以上领导干部一般应当具有大学本科以上文化程度。(判断题)

3.《党政领导干部选拔任用工作条例》规定，提拔担任党政领导职务的，一般应当具有( )以上文化程度，其中厅局级以上领导干部一般应当具有大学本科以上文化程度。A.中专B.大学专科C.大学本科D.高中

4.某厂对部分职工重新分配工作的政策是：年龄在20岁以下者，初中文化程度脱产学习，高中文化程度当电工;年龄在20岁至40岁之间者，中学文化程度男性当钳工，女性当车工，大学文化程度都当技术员;年龄在40岁以上者，中学文化程度当材料员，大学文化程度当技术员。请用判定表或判定树描述上述问题。

更多“一般资料：求助者，女性，31岁，已婚，大学文化程度，某公司”相关问题

  • 第1题：

    龋病资料整理一般不以哪项分组A.年龄B.文化程度C.性别D.城乡SXB

    龋病资料整理一般不以哪项分组

    A.年龄

    B.文化程度

    C.性别

    D.城乡

    E.民族


    正确答案：B
    分组就是把调查资料按照一定的特性或程度进行归类。常按不同地区和和人群的特征，如年龄、性别、城乡、民族等，也可按照某种疾病的严重程度。分组一般遵循的原则是分组间有一定的人群数目差距，而对于龋病来说，文化程度并不会影响其发生和发展。所以A、C、D、E均正确，本题选B。考点：龋病资料整理

  • 第2题：

    参加期货从业资格考试的，应当具有( )。

    A. 大学本科以上文化程度
    B. 高中以上文化程度
    C. 大学经济. 投资等相关本科学历
    D. 初中以上文化程度

    答案：B
    解析：
    《期货从业人员管理办法》第七条规定，参加从业资格考试的，应当符合下列条件：(一)年满18周岁；(二)具有完全民事行为能力；(--)具有高中以上文化程度；(四)中国证监会规定的其他条件。

  • 第3题：

    一般资料：求助者，女性，19岁，学生。
    案例介绍：求助者为某重点中学的学生，学习成绩一直较好．在模拟考试中发挥正常，预计可以考入重点大学。但高考成绩出来后，她竟然没有达到普通大学的录取分数线。经查分，阅卷没有错误。求助者觉得犹如晴天霹雳，家长、老师、同学等也觉得非常意外。知道成绩后求助者就像变了一个人一样，郁郁寡欢，整日待在家里，不出门，不与他人交往，不听家长的建议去补习班上课。明显消瘦，睡不着。
    心理咨询师观察了解到的情况：求助者从小聪明伶俐，活泼可爱，同学关系较好，学习认真刻苦，高中时成绩一直较稳定，计划报考重点大学，但高考落榜。父母为公务员，家庭条件一般。
    对该求助者可不必深入了解的资料是（）。
    A.个性特征
    B.社会功能
    C.学习成绩
    D.身体状况


    答案：B
    解析：
    社会功能是指工作学习效率和人际关系。本案例中求助者的社会功能和学习成绩已有介绍，因此，不需要深入了解。而求助者的心理问题的产生是生理、心理、社会诸因素等交互作用的结果，因此有必要深入了解求助者的个性特征和身体状况。

  • 第4题：

    共用题干
    一般资料：求助者，女性，22岁，大学生。案例介绍：求助者学习成绩优秀，进入大学后，每年都获得一等奖学金。一进入大四，求助者就开始复习，准备考研。三个多月前，参加了研究生入学考试。求助者感觉自己考得不错，没想到成绩公布出来，自己居然落榜了。得知落榜消息一个多月以来，求助者情绪低落，觉得自己很笨，真没用。只有不想考研的事情，求助者的心情才会好些。心理咨询师观察了解到的情况：求助者父母均是中学教师，对求助者要求非常严格，求助者自幼争强好胜，追求完美。

    在本案例中，咨询方案应包括()
    A:咨询方法
    B:咨询的费用
    C:咨询的目标
    D:咨询的次数

    答案：A,B,C,D
    解析：
    得知落榜消息一个多月以来，求助者情绪低落，觉得自己很笨，真没用，说明求助者主要的情绪症状为抑郁。
    求助者自幼争强好胜，追求完美。故选BD。
    求助者心理问题的原因包括生理、心理、社会三方面的原因，从心理方面来讲，求助者自幼争强好胜，追求完美，又有落榜就是自己笨、没用的不合理信念，社会原因包括父母要求严格，自己平时学习成绩好，却考研落榜。求助者躯体症状没有进行描述，因此只从心理和社会两方面考虑即可。
    因为求助者有抑郁情绪，因此求助者症状严重程度可以选择SDSSCL-90,EPQ测量是为了寻找原因才采用的。
    求助者无幻觉、妄想的症状，抑郁情绪是由考研落榜引起，对自己情绪困扰有自知力，时间一个多月，社会功能轻度受损，属于一般心理问题。
    求助者的不合理信念有：认为落榜自己很笨很没用，是一种以偏概全和糟糕至极的不合理信念。
    求助者有不合理信念，故可采用合理情绪疗法。
    求助者的主要问题不一定是求助者最先提出的问题，也可能是求助者对自己的问题认识不清，或者对咨询有一定的阻抗隐藏自己的问题。

  • 第5题：

    案例四
    一般资料：求助者，女性，22岁，大学生。
    案例介绍:求助者只有学习成绩优秀，进入大学后，每年都获得一等奖学金。一进入大四，求助者就开始复习，准备考研。三个多月前，参加了研究生入学考试。求助者感觉自己考得不错，没想到成绩公布出来，自己居然落榜了。得知落榜消息一个多月以来，求助者情绪低落，觉得自己很笨，真没用。只有不想考研的事情，求助者的心情才会好些。
    心理咨询师观察了解到的情况：求助者父母均是中学教师，对求助者要求非常严格，求助者自幼争强好胜，追求完美。

    适用与该求助者的心理咨询方法是( )单选

    A. 代币管制法
    B. 合理情绪疗法
    C. 阳性强化法
    D. 行为渐隐技术

    答案：B
    解析：
    知识点： 心理咨询技能 /合理情绪疗法
    合理情绪疗法通过理性分析和逻辑辩证，改造成求助者情绪困扰的不合理观念，并建立起合理的、正确的理性观念，帮助求助者克服自身的情绪问题，以合理的人生观来创造生活，并以此来维护心理健康，促进人格的全面发展。

  • 第6题：

    晋升乡科级领导职务的公务员对文化程度的要求是（）。

    • A、具有中专以上文化程度
    • B、具有大学专科以上文化程度
    • C、具有大学本科以上文化程度
    • D、具有硕士研究生以上文化程度

    正确答案:B

  • 第7题：

    龋病资料整理一般不以哪项分组（）

    • A、年龄
    • B、文化程度
    • C、性别
    • D、城乡
    • E、民族

    正确答案:B

  • 第8题：

    多选题
    心理咨询收集资料的内容主要有（）
    A

    心理测验

    B

    行为观察

    C

    求助者的一般情况

    D

    求助者面临的主要问题

    E

    求助者的背景资料


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    提拔担任党政领导职务的，一般应当具有以上文化程度，其中厅局级以上领导干部一般应当具有（）大学本科以上文化程度。
    A

    高中

    B

    大学专科

    C

    中专

    D

    研究生


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    担任人民陪审员，一般应当具备的文化程度为（）
    A

    高中以上

    B

    中专以上

    C

    大学专科以上

    D

    大学本科以上


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    一般资料：求助者，女性，32岁，已婚，本科文化程度，某公司职员。
    案例介绍：求助者的家在19层，工作单位在12层，原来对乘坐电梯并不恐惧。半年前曾听说某小区电梯出事，摔死了人。几个月前的一天夜里，求助者加班时独自乘坐电梯，突然遭遇停电，求助者恰好没带手机，喊叫很久没有人答应。求助者当时非常恐惧，担心就这样死去，心跳加快，呼吸急促，四肢颤抖，几乎瘫坐在电梯里。虽然最终得以解脱，但此后不敢独自一人坐电梯。在公司时要叫上同事，有时回来晚了，就要求丈夫下楼接。没有人接时，宁可爬楼梯。可每天爬上爬下的很累，求助者曾多次挣扎着独自坐电梯，但都因害怕而逃离。求助者自己有时也明明知道独自一人坐电梯不一定就会发生危险，但就是控制不住害怕，为此十分苦恼。近来食欲下降，失眠，经常请假，不参加亲朋好友的活动。心理咨询师与求助者协商决定采用冲击疗法解决其对 "独自一人坐电梯"的恐惧。经过治疗取得明显效果。

    该求助者主要的心理症状包括 ( )。多选
    (A)强迫控制 (B)强迫思维 (C)强迫观念 (D)强迫行为


    答案：B,C
    解析：
    强迫观念又称强迫性思维，是指某一种观念或概念反复地出现在患者的脑海里。患者自己知道这种想法是不必要的，甚至是荒谬的，并力图加以摆脱。但是，事实上常常是违背患者的意愿，想摆脱，又摆脱不了，患者为此而苦恼。

  • 第12题：

    案例四
    一般资料：求助者，女性，22岁，大学生。
    案例介绍:求助者只有学习成绩优秀，进入大学后，每年都获得一等奖学金。一进入大四，求助者就开始复习，准备考研。三个多月前，参加了研究生入学考试。求助者感觉自己考得不错，没想到成绩公布出来，自己居然落榜了。得知落榜消息一个多月以来，求助者情绪低落，觉得自己很笨，真没用。只有不想考研的事情，求助者的心情才会好些。
    心理咨询师观察了解到的情况：求助者父母均是中学教师，对求助者要求非常严格，求助者自幼争强好胜，追求完美。

    该求助者 的不合理信念的特征包括( )多选

    A. 绝对化要求
    B. 过分概括化
    C. 糟糕至极
    D. 追求完美

    答案：B,C
    解析：
    知识点： 心理咨询技能 /合理情绪疗法
    得知落榜消息一个多月以来，觉得自己很笨，真没用。这是过分概括和糟糕至极。

  • 第13题：

    案例四
    一般资料：求助者，女性，22岁，大学生。
    案例介绍:求助者只有学习成绩优秀，进入大学后，每年都获得一等奖学金。一进入大四，求助者就开始复习，准备考研。三个多月前，参加了研究生入学考试。求助者感觉自己考得不错，没想到成绩公布出来，自己居然落榜了。得知落榜消息一个多月以来，求助者情绪低落，觉得自己很笨，真没用。只有不想考研的事情，求助者的心情才会好些。
    心理咨询师观察了解到的情况：求助者父母均是中学教师，对求助者要求非常严格，求助者自幼争强好胜，追求完美。

    求助者的主要问题指的是求助者( )多选

    A. 最关心的问题
    B. 最困扰的问题
    C. 最迫切需要解决的问题
    D. 最先提出的问题

    答案：A,B,C
    解析：
    知识点： 心理咨询技能 /咨询目标
    所谓求助者的主要问题，就是求助者最关心、最困扰、最迫切需要解决的问题，但往往不一定是最先提出来的。

  • 第14题：

    共用题干
    一般资料：求助者，女性，22岁，大学生。案例介绍：求助者学习成绩优秀，进入大学后，每年都获得一等奖学金。一进入大四，求助者就开始复习，准备考研。三个多月前，参加了研究生入学考试。求助者感觉自己考得不错，没想到成绩公布出来，自己居然落榜了。得知落榜消息一个多月以来，求助者情绪低落，觉得自己很笨，真没用。只有不想考研的事情，求助者的心情才会好些。心理咨询师观察了解到的情况：求助者父母均是中学教师，对求助者要求非常严格，求助者自幼争强好胜，追求完美。

    咨询中，心理咨询师说：“你刚才说自己真笨，但我记得你之前提到过，你从小到大学习成绩优异，进入大学后，每年都获得奖学金，你前后表现似乎有矛盾，你觉得呢？”心理咨询师使用的技术是()
    A:解释
    B:重复
    C:面质
    D:积极关注

    答案：C
    解析：
    得知落榜消息一个多月以来，求助者情绪低落，觉得自己很笨，真没用，说明求助者主要的情绪症状为抑郁。
    求助者自幼争强好胜，追求完美。故选BD。
    求助者心理问题的原因包括生理、心理、社会三方面的原因，从心理方面来讲，求助者自幼争强好胜，追求完美，又有落榜就是自己笨、没用的不合理信念，社会原因包括父母要求严格，自己平时学习成绩好，却考研落榜。求助者躯体症状没有进行描述，因此只从心理和社会两方面考虑即可。
    因为求助者有抑郁情绪，因此求助者症状严重程度可以选择SDSSCL-90,EPQ测量是为了寻找原因才采用的。
    求助者无幻觉、妄想的症状，抑郁情绪是由考研落榜引起，对自己情绪困扰有自知力，时间一个多月，社会功能轻度受损，属于一般心理问题。
    求助者的不合理信念有：认为落榜自己很笨很没用，是一种以偏概全和糟糕至极的不合理信念。
    求助者有不合理信念，故可采用合理情绪疗法。
    求助者的主要问题不一定是求助者最先提出的问题，也可能是求助者对自己的问题认识不清，或者对咨询有一定的阻抗隐藏自己的问题。

  • 第15题：

    共用题干
    一般资料：求助者，女性，22岁，大学生。案例介绍：求助者学习成绩优秀，进入大学后，每年都获得一等奖学金。一进入大四，求助者就开始复习，准备考研。三个多月前，参加了研究生入学考试。求助者感觉自己考得不错，没想到成绩公布出来，自己居然落榜了。得知落榜消息一个多月以来，求助者情绪低落，觉得自己很笨，真没用。只有不想考研的事情，求助者的心情才会好些。心理咨询师观察了解到的情况：求助者父母均是中学教师，对求助者要求非常严格，求助者自幼争强好胜，追求完美。

    对该求助者最可能的诊断是()
    A:一般心理问题
    B:严重心理问题
    C:神经症心理问题
    D:精神病性障碍

    答案：A
    解析：
    得知落榜消息一个多月以来，求助者情绪低落，觉得自己很笨，真没用，说明求助者主要的情绪症状为抑郁。
    求助者自幼争强好胜，追求完美。故选BD。
    求助者心理问题的原因包括生理、心理、社会三方面的原因，从心理方面来讲，求助者自幼争强好胜，追求完美，又有落榜就是自己笨、没用的不合理信念，社会原因包括父母要求严格，自己平时学习成绩好，却考研落榜。求助者躯体症状没有进行描述，因此只从心理和社会两方面考虑即可。
    因为求助者有抑郁情绪，因此求助者症状严重程度可以选择SDSSCL-90,EPQ测量是为了寻找原因才采用的。
    求助者无幻觉、妄想的症状，抑郁情绪是由考研落榜引起，对自己情绪困扰有自知力，时间一个多月，社会功能轻度受损，属于一般心理问题。
    求助者的不合理信念有：认为落榜自己很笨很没用，是一种以偏概全和糟糕至极的不合理信念。
    求助者有不合理信念，故可采用合理情绪疗法。
    求助者的主要问题不一定是求助者最先提出的问题，也可能是求助者对自己的问题认识不清，或者对咨询有一定的阻抗隐藏自己的问题。

  • 第16题：

    来访者资料的收集和整理所围绕的几个方面中不包括（）

    • A、求助者的一般背景资料
    • B、求助者的来访原因
    • C、求助者的现主要症状
    • D、求助者好朋友的体检表

    正确答案:D

  • 第17题：

    单选题
    提拔担任党政领导职务的，一般应当具有（）以上文化程度。
    A

    高中

    B

    大学专科

    C

    大学本科

    D

    研究生


    正确答案： B
    解析： 《党政领导干部选拔任用工作条例》第八条规定：提拔担任党政领导职务的，一般应当具有大学专科以上文化程度，其中厅局级以上领导干部一般应当具有大学本科以上文化程度。

  • 第18题：

    单选题
    晋升乡科级领导职务的公务员对文化程度的要求是（）。
    A

    具有中专以上文化程度

    B

    具有大学专科以上文化程度

    C

    具有大学本科以上文化程度

    D

    具有硕士研究生以上文化程度


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    问诊的时候要了解患者的一般资料，一般资料不包括（　　）。
    A

    住址

    B

    婚姻

    C

    文化程度

    D

    职业

    E

    主诉


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    提拔担任党政领导职务的，一般应当具有（）文化程度，其中厅局级以上领导干部一般应当具有（）文化程度。
    A

    硕士研究生以上；大学本科以上

    B

    大学本科以上；大学专科以上

    C

    大学专科以上；大学本科以上

    D

    大学本科以上；硕士研究生以上


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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