团体心理咨询实施阶段的作用有哪些？
题目
团体心理咨询实施阶段的作用有哪些？
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参考答案和解析
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第1题：
团体心理咨询的影响机制包括哪些？
（1）在团体中获得情感的支持
①情绪抒泄
②发现共同性
③被人接纳
④满怀希望
（2）在团体中尝试积极的体验
①享受亲密感
②增强归属感与认同感
③观察团体行为与领导关系
④体验互助互利
（3）在团体中发展适应的行为
①提供安全的实验环境
②相互学习，交换经验
③尝试模仿适应行为
④学习社会交往技巧
（4）在团体中重建理性的认知
略 -
第2题：
团体过渡阶段的任务有哪些？
过渡阶段的任务主要包括两个方面：
（1）领导者的任务：团体领导者最基本的任务是协助团体建立自我表达的模式和提供鼓励和挑战。
①同感的理解接纳团体成员的负性情绪，鼓励成员承认和表达自己真实的感受。
②鼓励成员认识自己的焦虑，矛盾和挣扎，并协助其表达出来。
③鼓励成员面对自己的防卫性行为，并将之转化为建设性的行为。
④直接而坦诚地面对并处理成员的挑战。
（2）团体成员的任务：认识和表达任何负性情感，尊重和解决抗拒，学习以建设性的方式提出问题，面对并解决团体中发生的事件和矛盾冲突。
略 -
第3题：
团体成员在团体心理咨询过程中表现出依恋感、珍惜感等情绪，此时的团体处在（）阶段。
- A、结束
- B、过渡
- C、工作
- D、起始
正确答案:A -
第4题：
团体心理咨询的评估方式有哪些？
正确答案: （1）自我陈述。
（2）心理测量。
（3）检查评估。 -
第5题：
团体咨询的作用机制有哪些？
正确答案: 1.在良好的氛围中获得归属感
2.集体环境给人以希望
3.集体给人自我表达和宣泄的机会
4.了解组员间的共性，增加信心
5.组员间可相互交流和学习
6.通过帮助他以以帮助自己。 -
第6题：
班级团体发展阶段论有哪些？
正确答案: （1）第一阶段：个人属性间的矛盾阶段
第一期（探索期）班级编成之初。 第二期是小团体形成期。
（2）第二阶段：团体要求与个人属性之间的矛盾阶段
第三期，师生矛盾的时期。
第四期，教师、儿童与儿童间的矛盾期。
第五期，儿童团体之间相互矛盾的时期。
（3）第三阶段：团体要求架构内的矛盾阶段
第六期：儿童团体与儿童团体矛盾期（后期）。
第七期：个性矛盾期。 -
第7题：
问答题团体过渡阶段的任务有哪些？正确答案： 过渡阶段的任务主要包括两个方面：
（1）领导者的任务：团体领导者最基本的任务是协助团体建立自我表达的模式和提供鼓励和挑战。
①同感的理解接纳团体成员的负性情绪，鼓励成员承认和表达自己真实的感受。
②鼓励成员认识自己的焦虑，矛盾和挣扎，并协助其表达出来。
③鼓励成员面对自己的防卫性行为，并将之转化为建设性的行为。
④直接而坦诚地面对并处理成员的挑战。
（2）团体成员的任务：认识和表达任何负性情感，尊重和解决抗拒，学习以建设性的方式提出问题，面对并解决团体中发生的事件和矛盾冲突。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题团体心理咨询实施阶段的作用有哪些？正确答案： 实施阶段是团体心理咨询的关键阶段。这一阶段的主要任务是在导入阶段打下的良好基础上鼓励成员探索个人的态度、感受、价值与行为，深化对自我的认识；引导团体成员互相探索、互相适应、相互支持，找出他们在团体内的互相关系和位置。有认识、相知到融为一体而学到处事、待人的技巧，成员们可从参与团体当中发挥潜能而有所成长。成员们彼此谈论自己或别人的心理问题和成长经验；争取别人的理解、支持和指导；利用成员间的交互作用，发现自己的弱点、缺点，同时加以改正；将团体作为一个训练场所，练习改善自己的心理与行为，并将之运用于现实生活之中。解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题团体成员在团体心理咨询过程中表现出依恋感、珍惜感等情绪，此时的团体处在（）阶段。A结束
B过渡
C工作
D起始
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题常用的团体心理咨询活动有哪些？正确答案： （1）人际沟通团体的咨询活动。
（2）成长性团体的咨询活动。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题班级团体发展阶段论有哪些？正确答案： （1）第一阶段：个人属性间的矛盾阶段
第一期（探索期）班级编成之初。 第二期是小团体形成期。
（2）第二阶段：团体要求与个人属性之间的矛盾阶段
第三期，师生矛盾的时期。
第四期，教师、儿童与儿童间的矛盾期。
第五期，儿童团体之间相互矛盾的时期。
（3）第三阶段：团体要求架构内的矛盾阶段
第六期：儿童团体与儿童团体矛盾期（后期）。
第七期：个性矛盾期。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题团体心理咨询的功能有哪些？正确答案： （1）团体心理咨询的教育功能。
（2）团体心理咨询的发展功能。
（3）团体心理咨询的预防功能。
（4）团体心理咨询的治疗功能。解析： 暂无解析 -
第13题：
团体心理咨询的功能有哪些？
（1）团体心理咨询的教育功能。
（2）团体心理咨询的发展功能。
（3）团体心理咨询的预防功能。
（4）团体心理咨询的治疗功能。
略 -
第14题：
简述团体咨询开始阶段团体可能出现的问题有哪些？
正确答案: 1.团体成员注意力分散
2.谈话没有中心
3.话题跳来跳去
4.有人试图控制讨论
5.成员对指导者不满
6.强迫他人讲话
7.成员之间缺乏信任 -
第15题：
团体中期的目标是顺利处理过渡阶段的问题，引导团体进入成熟阶段，实施团体计划，并完成团体目标。
正确答案:正确 -
第16题：
团体心理咨询目标的功能有哪些？
正确答案: （1）导向作用。
（2）聚焦作用。
（3）坚持作用。
（4）评估作用。 -
第17题：
大学生心理咨询的形式有个别心理咨询、团体心理咨询、网络心理咨询等。
正确答案:正确 -
第18题：
问答题团体工作阶段的技术有哪些？正确答案： 尽管各类团体咨询依据的理论不同、活动方式不同、实施方法各异，但工作阶段成员间相互影响的过程是相同的。因此，领导者要适时采用恰当的技术和一些有效的活动方式，协助成员在感觉、态度、认识和行为上做出有益的改变。
1.引导参与和介入的技术：
（1）引导参与的技术。
（2）解决问题的技术。
（3）及时介入的技术。
（4）运用团体活动的技术。
2.团体讨论的技术：在团体讨论过程中，团体成员对一个共同问题，发表自己的意见，听取别人的意见，修订自己的看法。
3.角色扮演技术：包括心理剧和社会剧两种表演方式，用以启发团体成员对人际关系及自我情况有所认识。解析： 暂无解析 -
第19题：
多选题下列关于过程性评估的说法正确的有（ ）。A团体心理咨询进行过程中所做的评估
B团体心理咨询结束时进行的评估
C团体心理咨询进行过程中决定团体应该终结还是应该延续
D团体心理咨询进行过程中了解成员在团体内的表现和团体特征
正确答案： C,B解析： 过程性评估指团体心理咨询进行过程中所作的评估。过程性评估的作用:①了解成员在团体内的表现和团体特征；②决定团体应该终结还是应该继续；③选择有效的方法，改善团体过程。B项是总结性评估的概念。 -
第20题：
问答题团体心理咨询的影响机制包括哪些？正确答案： （1）在团体中获得情感的支持
①情绪抒泄
②发现共同性
③被人接纳
④满怀希望
（2）在团体中尝试积极的体验
①享受亲密感
②增强归属感与认同感
③观察团体行为与领导关系
④体验互助互利
（3）在团体中发展适应的行为
①提供安全的实验环境
②相互学习，交换经验
③尝试模仿适应行为
④学习社会交往技巧
（4）在团体中重建理性的认知解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题团体心理咨询的结束一般有哪些方法？正确答案： （1）结束之前举办告别活动。
（2）主持人在结束时对团体心理咨询做一个简要的回顾与总结。
（3）成员评价自己在团体中扮演的角色。
（4）集体展望未来，明确今后应该怎样做。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述团体咨询开始阶段团体可能出现的问题有哪些？正确答案： 1.团体成员注意力分散
2.谈话没有中心
3.话题跳来跳去
4.有人试图控制讨论
5.成员对指导者不满
6.强迫他人讲话
7.成员之间缺乏信任解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题团体心理咨询目标的功能有哪些？正确答案： （1）导向作用。
（2）聚焦作用。
（3）坚持作用。
（4）评估作用。解析： 暂无解析