()是指个体以自己的需要为基础,对事物的重要性进行评价时,所持的内部尺度。
第1题:
缺陷补偿:是指个体在充当社会角色时不可能事事成功,当自我角色目标失败时,常常可能会对相关的社会角色的重要性做重新评价,从而进行自我定义以补偿自己的角色缺陷。根据上述定义,下列属于缺陷补偿的是( )。

第2题:
( )是指个体以自己的需要为基础对事物的重要性进行评价时所持的内部尺度。
A.人生观
B.价值观
C.世界观
D.信仰
第3题:
认知成分是指个体对他人、事物、环境等的认识、理解和评价。
第4题:
()是人民以自身需要为尺度对各种事物或现象所蕴含意义的认识和评价。
第5题:
()指人在最初遇到新的情境时,以自己旧有经验为基础,将情境中的人或事物进行归类所形成的对有关人或事物的概念。
第6题:
个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或行为原因进行解释与推测的过程是()。
第7题:
价值观是指人们对周围客观事物的意义、重要性的总评价和总看法。
第8题:
认知
情感
意向
性格
第9题:
人生观
价值观
世界观
信仰
第10题:
人生观
价值观.
世界观
态度
第11题:
对
错
第12题:
归因
印象(认知者以自己过去经验为基础,对认知对象的属性进行分析、判断后对其总体特征做出的主观理解)
自我认知(主我对客我的认知与评价)
态度(个体对人、对事、对周围世界所持有的一种具有持久性与一致性的反应倾向)
第13题:
缺陷补偿是指个体在充当社会角色时不可能事事成功,当自我角色目标失败时.常常可能会对相关的社会角色的重要性做重新评价.从而进行自我定义以补偿自己角色缺陷。
根据上述定义,下列属于缺陷补偿的是:

第14题:
()是指个体以自己需要为基础对事物的重要性进行评价是所持有的内部尺度。
第15题:
()是指人们对事物或观念所持的有利或不利的认识评价、激情和行动倾向。
第16题:
态度是指个体对待一类人和社会事物所持的评价和行为倾向,它不具有的成分是()。
第17题:
态度是指人们对事物所持有的自己认为可以确信的看法。
第18题:
()是人们按照自己所理解的重要性,对事物进行评价与抉择的标准。
第19题:
下面哪个不是符号互动论的基本假设:()。
第20题:
感觉
意识
印象
归因
第21题:
个体对事物采取的行动是以该事物对其意义为基础的
事物的意义源于个体与他人的互动,而不是存在在事物自身中.
个体在应付他所遇到的事物时,往往通过自己的解释去运用和修改事物对他的意义.
语言是自我形成的机制.
第22题:
个体对事物采取的行动是以该事物对他的意义为基础的
事物的意义源于个体与他人的互动,而不是存在事物自身中
事物的意义在于得与失的权衡结果
个体在应付他所遇到的事物时,往往通过自己的解释去运用和修改事物对他的意义
第23题:
对
错