确定心理与行为问题的关键点的原则是（）。A、求助者提供的资料不能作为分析问题的依据B、咨询师凭借经验可以对初期资料作定性分析C、资料分析时既要可靠、真实，又要符合客观逻辑D、求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性

题目

确定心理与行为问题的关键点的原则是（）。

  • A、求助者提供的资料不能作为分析问题的依据
  • B、咨询师凭借经验可以对初期资料作定性分析
  • C、资料分析时既要可靠、真实，又要符合客观逻辑
  • D、求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性
相似考题

1.分析引发心理与行为问题的心理因素时，工作程序包括确定求助者有无( )。(A)持久的负性情绪记忆(B)快感缺失的行为表现(C)不良的归因倾向问题(D)抑郁倾向的早期行为

2.确定心理与行为问题的关键点的原则不包括（ ）（A）求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性（B）资料分析时既要可靠真实又要符合客观规律（C）心理咨询师凭借经验可以对初期资料作定性分析（D）求助者提供的资料不能作为分析问题的依据

3.心理评估不仅是要求咨询师确定求助者的心理、行为及社会功能方面的问题，还()。 (A)求助者的咨询动机 (B)求助者的心理测验的结果 (C)引发问题的关键点 (D)引发问题的原因

4.造成求助者心理与行为问题的关键点的内涵是（ ）（A）它是在个体中持久存在不随环境变化改变的形式（B）它是个别临床表现的原因或与表现有联系（C）该因素无论形式如何改变，其本身性质不变（D）在临床诊断中寻找关键点是相对重要的技能

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  • 第1题：

    分析引发心理与行为问题的心理因素时，工作程序包括确定求助者有无( )。多选

    A. 持久的负性情绪记忆
    B. 快感缺失的行为表现
    C. 不良的归因倾向问题
    D. 抑郁倾向的早期行为

    答案：A,C
    解析：
    知识点： 心理诊断技能 /识别病因
    分析引发心理与行为问题的心理因素时的工作程序包括：1）从个人心理发育史资料入手，查看其认知能力和成长中有无错误观念产生；2）查看求助者对现实问题有无误解或错误评价；3）分析求助者内在世界中有无新、旧观念冲突或对人、对事的持久偏见事例；4）寻找求助者的记忆中有无持久的负性情绪记忆；5）分析求助者的思维倾向和习惯，有无反逻辑性思维和不良的归因倾向；6）分析经验系统中存在的不利因素（老眼光）；7）分析有无深层主观因素——价值观（人生价值观）方面的问题；8）分析是否有心理发育停滞（钟友赋的认知一领悟疗法）。

  • 第2题：

    心理评估不仅是要求咨询师确定求助者的心理、生理及社会功能方面的问题，还包括（）。

    A.引发问题的关键点
    B.求助者的心理测验结果
    C.求助者的咨询动机
    D.引发问题的原因

    答案：A,D
    解析：
    所谓评估实际上是要求咨询师确定求助者心理、生理及社会功能的哪方面出了问题，其表现程度如何，引发问题的关键点和原因是什么。因此本题选AD。

  • 第3题：

    分析引发心理与行为问题的心理因素时，工作程序包括确定求助者有无（　　）。

    A 、 持久的负性情绪记忆
    B 、 快感缺失的行为表现
    C 、 不良的归因倾向问题
    D 、 抑郁倾向的早期表现

    答案：A,C
    解析：

  • 第4题：

    在健康教育诊断的基本思路中，首先要解决的问题是

    A.确定目标健康相关行为
    B.确定目标健康问题
    C.找出改善目标健康相关行为，进而解决目标健康问题的方法、途径
    D.确定目标心理与环境因素
    E.确定社区中与心理、环境因素有关的其他因素

    答案：B
    解析：

  • 第5题：

    确定心理与行为问题的关键点的原则是（ ）。


    (A)求助者提供的资料不能作为分析问题的依据

    (B)咨询师凭借经验可以对初期资料作定性分析

    (C)资料分析时既要可靠、真实，又要符合客观逻辑

    (D)求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性


    答案：C
    解析：

  • 第6题：

    2006年5月 多项选择题
    确定心理与行为问题的关键点的原则不包括（）。
    A.求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性
    B.资料分析时既要可靠真实又要符合客观逻辑
    C.心理咨询师凭借经验可以对初期资料作定性分析
    D.求助者提供的资料不能作为分析问题的依据


    答案：A,C,D
    解析：
    确定心理与行为问题的关键点的原则包括：必须认真对待资料来源可靠性和资料的真实性，未经验证的资料不能作为分析问题的依据；资料的分析不能有主观随意性，要符合客观逻辑。

  • 第7题：

    初步诊断包括的步骤是（）。

    • A、确定造成心理与行为问题的关键点
    • B、形成初步印象
    • C、对求助者的心理健康水平进行分析
    • D、对难以确诊的

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    确定心理与行为问题的关键点的内涵是（）

    • A、求助者提供的资料不能作为分析问题的依据
    • B、治疗者凭借经验可以对初期资料做定性分析
    • C、资料分析既要可靠真实又要符合客观逻辑
    • D、求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性
    • E、心理测验的结果作为分析问题的主要依据

    正确答案:C

  • 第9题：

    引起心理问题的关键点是什么？


    正确答案: 1、该因素是多数临床表现的原因或者与多数临床表现有内在联系
    2、该因素在个体发展中持久地存在着并随着生活环境的变化改变自身的形式，但无论形式如何改变其本身性质不变。

  • 第10题：

    单选题
    单选：确定心理与行为问题的关键点的原则是（　　）。
    A

    求助者提供的资料不能作为分析问题的依据

    B

    咨询师凭借经验可以对初期资料作定性分析

    C

    资料分析时既要可靠真实又要符合客现逻辑

    D

    求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性


    正确答案： D
    解析： 确定心理与行为问题的关键点的原则:必须认真对待资料来源可靠性和资料的真实性，未经验证的资料不能作为分析问题的依据。资料的分析不能有主观随意性，要符合客观逻辑。

  • 第11题：

    单选题
    在健康教育诊断的基本思路中，首先要解决的问题是（　　）。
    A

    确定目标心理与环境因素

    B

    确定社区中与心理、环境因素有关的其他因素

    C

    确定目标健康相关行为

    D

    确定目标健康问题

    E

    找出改善目标健康相关行为，进而解决目标健康问题的方法、途径


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    初步诊断包括的步骤是（）。
    A

    确定造成心理与行为问题的关键点

    B

    形成初步印象

    C

    对求助者的心理健康水平进行分析

    D

    对难以确诊的


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    心理评估不仅是要求咨询师确定求助者的心理、行为及社会功能方面的问题，还包括( )多选

    A. 求助者的咨询动机
    B. 求助者的心理测验的结果
    C. 引发问题的关键点
    D. 引发问题的原因

    答案：C,D
    解析：
    知识点： 心理诊断技能 /心理评估
    所谓评估实际上是要求咨询师确定求助者心理、生理及社会功能的哪方面出了问题，其表现程度如何，引发问题的关键点和原因。

  • 第14题：

    心理咨询师与求助者双方共同的责任与任务是（　　）。

    A. 保证临床资料的准确
    B. 建立与维护良好的咨询关系
    C. 顺利地完成心理咨询
    D. 准确提取求助者心理与行为问题的提取关键点

    答案：B
    解析：
    建立与维护良好的咨询关系是心理咨询师与求助者双方共同的责任与任务，故B项正确。

  • 第15题：

    分析引发心理与行为问题的心理因素时，工作程序包括确定求助者有无()。（2008-11）

    A:持久的负性情绪记忆
    B:快感缺失的行为表现
    C:不良的归因倾向问题
    D:抑郁倾向的早期行为

    答案：A,C
    解析：
    对引发心理与行为问题的心理因素当中的工作程序的掌握。

  • 第16题：

    确定心理问题与行为问题的关键点的原则是( )。

    A.求助者提供的资料不能作为分析问题的依据
    B.咨询师凭借经验可以对初期资料作定性分析
    C.资料分析时既要可靠、真实，又要符合客观逻辑
    D.求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性

    答案：C
    解析：
    找关键因素时注意要认真对待资料来源可靠性和资料的真实性，且资料的分析不能有主观随意性。

  • 第17题：

    初步诊断包括的步骤是（）。
    A.确定造成心理与行为问题的关键点
    B.形成初步印象
    C.对求助者的一般心理健康水平进行分析
    D.在上级心理咨询师帮助下形成诊断


    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第18题：

    造成求助者的心理与行为问题的关键点的内涵是（）。

    • A、它是在个体中持久存在并不随环境的变化而改变的形式
    • B、它是个别临床表现的原因或与表现有联系
    • C、该因素无论形式如何改变，其本身的性质不变
    • D、在临床诊断中寻找关键点是相对重要的技能

    正确答案:C

  • 第19题：

    确定心理与行为问题的关键点的原则不包括（）。

    • A、求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性
    • B、资料分析时既要可靠、真实，又要符合客观逻辑
    • C、咨询师凭借经验可以对初期资料作定性分析
    • D、求助者提供的资料不能作为分析问题的依据

    正确答案:A,C,D

  • 第20题：

    造成求助者心理与行为问题的关键点的内涵是（）

    • A、它是在个体中持久存在不随环境变化改变的形式
    • B、它是个别临床表现的原因
    • C、该因素无论形式如何改变，其本身性质不变
    • D、在临床诊断中寻找关键点是相对重要的技能
    • E、它是与临床表现有联系

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    确定求助者心理行为问题关键点的原则是（　　）。(2004年6月三级真题)
    A

    求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性

    B

    求助者提供的资料可以作为分析问题的依据

    C

    心理咨询师凭借经验可以对初期资料作定性分析

    D

    资料分析时既要可靠真实又要符合客观逻辑


    正确答案： C
    解析： 确定求助者心理行为问题关键点的原则包括:必须认真对待资料来源的可靠性和资料的真实性，未经验证的资料不能作为分析问题的依据；资料的分析不能有主观随意性，要符合客观逻辑。

  • 第22题：

    问答题
    引起心理问题的关键点是什么？

    正确答案： 1、该因素是多数临床表现的原因或者与多数临床表现有内在联系
    2、该因素在个体发展中持久地存在着并随着生活环境的变化改变自身的形式，但无论形式如何改变其本身性质不变。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    确定心理与行为问题的关键点的原则不包括（）。
    A

    求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性

    B

    资料分析时既要可靠、真实，又要符合客观逻辑

    C

    咨询师凭借经验可以对初期资料作定性分析

    D

    求助者提供的资料不能作为分析问题的依据


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    不定项题
    判定儿童心理行为问题要遵循的原则是( )
    A

    儿童的心理行为问题严重影响到儿童的正常学习和生活

    B

    将儿童的心理年龄特征和家庭、学校、社会的教育要求联系起来

    C

    儿童的心理行为问题与家庭、学校的环境因素密切相关

    D

    儿童的心理行为问题是儿童在发育的某个阶段所经历的短暂的、心理与行为上的问题，通过干预即可痊愈


    正确答案： C
    解析： 考查儿童心理行为问题应该遵循两个原则：第一，儿童在不同年龄段有不同的心理表现，由此表现出的占主导地位的、典型、本质的特征，称儿童心理年龄特征。家庭、学校和社会对不同年龄段儿童有不同的教育期望和要求。只有将儿童的心理年龄特征和教育要求联系起来，才能对其是否存在心理一行为问题做出切合实际的判断。第二，不能把儿童发展过程中出现的暂时性行为表现都视为心理一行为问题。

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