假如项目得分与实际能力水平呈正相关,则区分度为正值,相关系数越大,区分度()。
第1题:
A、题目区分度
B、等差分析
C、题目难度
D、平均值
第2题:
关于项目区分度正确的是( )。
A.指测验项目对被试的心理特性的区分能力
B.取值范围介于-2和+2之间
C.相关系数越大,区分度越小
D.相关系数越小,区分度越高
第3题:
项目区分度( )。
A.是指测验项目对被试的心理特性的区分能力
B.取值范围介于-1和+1之间
C.相关系数越大,区分度越高
D.相关系数越小,区分度越高
第4题:
为时间延迟为1的自相关系数,
为时间延迟为2的自相关系数,
则表明时间间隔越长,前期水平和后期水平的相关程度越低,影响越小。()
为时间延迟为1的自相关系数,
为时间延迟为2的自相关系数,
则表明 时间间隔越长,前期水平和后期水平的相关程度越低,影响越小。第5题:
假如项目得分与实际能力水平呈正相关,则区分度为正值,相关系数越大,区分度()。
第6题:
已知30名被试在某个项目上的得分情况,该项目是以(K,0)方式记分,满分为5,则求取这个项目的区分度指数应采用()
第7题:
如果区分度等于0,说明实际水平高低与得分之间没有明显的相关。
第8题:
相关系数的绝对值越大,说明();相关系数为1时,则表示()。
第9题:
第10题:
对
错
第11题:
相关系数是说明两变量间相关关系的密切程度与相关方向的指标
相关系数没有单位
相关系数的绝对值小于或等于1
相关系数与回归系数的符号相同,且呈正比关系
第12题:
各题平均分、该题得分、测验总分
该题得分、测验总分
测验总分、总平均分、该题平均分
该题得分、测验总分、总平均分
第13题:
当两只股票的收益率呈正相关时,相关系数越小,其投资组合可分散的投资风险的效果就越大;当两只股票的收益率呈负相关时,相关系数越小,其投资组合可分散的投资风险的效果就越大。 ( )
A.正确
B.错误
可知,在其他条件不变时,如果两只股票的收益率呈正相关时,则组合的标准离差与相关系数同方向变动,即相关系数越小,组合的标准离差越小,表明组合后的风险越低,组合中分散掉的风险越大,其投资组合可分散的投资风险的效果就越大。如果两只股票的收益率呈负相关时,则组合的标准离差与相关系数依然是同方向变动(与相关系数绝对值反方向变动),即相关系数越小(或相关系数绝对值越大),组合的标准离差越小,表明组合后的风险越小,组合中分散掉的风险越大,其投资组合可分散的投资风
第14题:
当两只股票的收益率呈正相关时,相关系数越小,其投资组合可分散的投资风险的效果就越大;当两只股票的收益率呈负相关时,相关系数越小,其投资组合可分散的投资风险的效果就越大。( )
第15题:
对于两种资产构成的投资组合,有关相关系数的论述,下列说法正确的有( )。
A.相关系数为-1时投资组合能够抵消全部风险
B.相关系数在O+1之间变动时,则相关程度越低分散风险的程度越大
C.相关系数在O-1之间变动时,则相关程度越低分散风险的程度越小
D.相关系数为O时,不能分散任何风险
第16题:
关于相关系数,下列说法错误的是()。
A相关系数是说明两变量间相关关系的密切程度与相关方向的指标
B相关系数没有单位
C相关系数的绝对值小于或等于1
D相关系数与回归系数的符号相同,且呈正比关系
第17题:
刻度间距和分度值之间的关系是()。
第18题:
试题区分度可由被试在()与()间的相关系数来表示,相关程度越高,该试题区分度就越高。
第19题:
()是指项目把具有不同素质水平的被测适当区分开来的鉴别能力。相关系数(),区分度越高。
第20题:
若变量x与y为完全线性相关,则相关系数=();若x与y完全没有直线相关,相关系数=()。
第21题:
点双列相关
等级相关
积差相关
双列相关
第22题:
不变
越低
越高
无法预测
第23题:
越低
越高
中等
不确定
第24题: