符号互动论的核心概念是（）。A、概念B、语言C、符号D、认知

题目

符号互动论的核心概念是（）。

  • A、概念
  • B、语言
  • C、符号
  • D、认知
相似考题

1.米德符号互动论的三个核心概念是( )。A、语言B、心灵C、自我D、社会

2.赋形活动使用已经定形的、工具性的符号形式,如几何语言、概念语言、概念化的符号、机械的数理符号、挂图展示等能完成的。()此题为判断题(对，错)。

3.()能够促进婴儿语言理解能力发展。A.口语理解和书面语理解B.符号认知以及口语理解C.精细动作D.感知经验、概念建立以及对符号、口语理解

4.婴儿语言理解能力建立的基础是( )。A.口语理解和书面语理解B.感知经验、概念建立以及对符号、口语的理解C.符号认知以及口语理解D.认知能力的提高

参考答案和解析
正确答案:C
更多“符号互动论的核心概念是（）。A、概念B、语言C、符号D、认知”相关问题

  • 第1题：

    按照符号互动论的观点，（ ）是心智和自我形成的主要机制。

    A．符号

    B．语言

    C．内化

    D．客我


    正确答案：B

  • 第2题：

    符号互动论的代表人物常用（）等概念来解释学校与课堂生活过程。

    • A、情境
    • B、文化
    • C、合作
    • D、脉络

    正确答案:A,B,D

  • 第3题：

    符号互动论强调（）和符号在社会行动中的作用。

    • A、事物的意义
    • B、意识与无意识
    • C、心理生活空间
    • D、认知的作用

    正确答案:A

  • 第4题：

    感知经验、概念、以及对符号和口语理解是语言理解能力的基础。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    语言从本质上说是一种“（）”，概念和音响分别就是符号所指和所能，因此语言也是一种符号系统。


    正确答案:符号

  • 第6题：

    布鲁默认为象征性互动理论的核心概念是（）

    • A、符号、社会互动、解释
    • B、意义、社会互动、解释
    • C、符号、社会互动、意义
    • D、意义、社会互动、传播

    正确答案:B

  • 第7题：

    单选题
    婴儿语言理解能力建立的基础是（）。
    A

    口语理解和书面语理解

    B

    感知经验、概念建立以及对符号、口语的理解

    C

    符号认知以及口语理解

    D

    认知能力的提高


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    填空题
    符号主义的认知概念：（）。

    正确答案： 一种基于逻辑推理的智能模拟方法，其原理主要为物理符号系统（即符号操作系统）假设和有限合理性原理
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    作为符号互动论的核心概念“符号”包括（　　）。
    A

    语言

    B

    文字

    C

    动作

    D

    姿势


    正确答案： C,A
    解析： 符号互动论认为社会心理学的研究对象是社会互动过程中的个人行为和活动，而个人行为只是整个社会群体行为和活动的一部分。作为符号互动论的核心概念的“符号”包括语言、文字、记号等，甚至个体的动作和姿势也是一种符号。

  • 第10题：

    单选题
    文化的组成成分包括（）
    A

    知识、规范、符号成分

    B

    认知、规范、符号成分

    C

    语言、规范、符号成分

    D

    认知、规范、语言成分


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    数据是指储存在某一媒体上的（）。
    A

    数学符号

    B

    物理符号

    C

    逻辑符号

    D

    概念符号


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （　）能够促进婴儿语言理解能力发展。
    A

    口语理解和书面语理解 

    B

    符号认知以及口语理解 

    C

    精细动作 

    D

    感知经验、概念建立以及对符号、口语理解


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    图示是认知心理学中的一个重要概念，它是组织化的( )

    A.命题和概念
    B.知识结构
    C.表象
    D.符号

    答案：B
    解析：
    图式，是人脑中已有的知识经验的网络。另外，图式也表征特定概念、事物或事件的认知结构。B符合题意。

  • 第14题：

    文化的组成成分包括（）

    • A、知识、规范、符号成分
    • B、认知、规范、符号成分
    • C、语言、规范、符号成分
    • D、认知、规范、语言成分

    正确答案:B

  • 第15题：

    婴儿语言理解能力建立的基础是（）。

    • A、口语理解和书面语理解
    • B、感知经验、概念建立以及对符号、口语的理解
    • C、符号认知以及口语理解
    • D、认知能力的提高

    正确答案:B

  • 第16题：

    （　）能够促进婴儿语言理解能力发展。

    • A、口语理解和书面语理解 
    • B、符号认知以及口语理解 
    • C、精细动作 
    • D、感知经验、概念建立以及对符号、口语理解

    正确答案:D

  • 第17题：

    数据是指储存在某一媒体上的（）。

    • A、数学符号
    • B、物理符号
    • C、逻辑符号
    • D、概念符号

    正确答案:B

  • 第18题：

    陈述性知识的核心成分是（）

    • A、符号
    • B、表征
    • C、概念和命题
    • D、结构

    正确答案:C

  • 第19题：

    填空题
    语言从本质上说是一种“（）”，概念和音响分别就是符号所指和所能，因此语言也是一种符号系统。

    正确答案： 符号
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    陈述性知识的核心成分是（）
    A

    符号

    B

    表征

    C

    概念和命题

    D

    结构


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    符号互动论的代表人物常用（）等概念来解释学校与课堂生活过程。
    A

    情境

    B

    文化

    C

    合作

    D

    脉络


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    认知策略是指学习者通过学习获得了使用符号（语言、数学符号）或概念与环境相互作用的能力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    符号互动论的核心概念是（）。
    A

    概念

    B

    语言

    C

    符号

    D

    认知


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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