关于认知活动的整个流程,下列说法中正确的是()。
第1题:
关于认知活动的整个流程,下列说法中正确的是( )。
A.首先赋予感觉材料具体的意义
B.中间经过以往经验和人格结构的折射
C.然后刺激物经感觉器官成为感觉材料
D.认知可激活情绪系统和运动系统
第2题:
第3题:
下列关于流程图的说法中,正确的是()。
第4题:
下列关于认知主义学习理论对教育的影响说法正确的有()。
第5题:
下列关于认知的论述错误的是()
第6题:
下列关于宏观经济学说法正确的是()
第7题:
关于团队中的认知冲突的说法正确的是()
第8题:
以下关于流程说法不正确的是()
第9题:
首先赋予感觉材料具体的意义
中间经过以往的经验和人格结构的折射
然后刺激物经感觉器官而成为感觉材料
认知可激活情绪系统和运动系统
第10题:
流程开放涉及整个行业
流程互联涉及两个企业
流程整合涉及两个或多个企业
流程标准化涉及单个企业
第11题:
重视学生在学习活动中的主体价值
重视学生在学习活动中的准备状态
重视强化的功能
主张人的学习的创造性
第12题:
一个企业真正核心的内容是流程
内部流程是外部流程的一个反映
整个组织结构是为了流程的更通畅而建立的
结构决定流程
第13题:
第14题:
关于认知活动的整个流程,下列说法中正确的是()。
第15题:
关于司法认知,下列说法正确的是()。
第16题:
以下关于“元认知”的表述中正确的是:()。
第17题:
在情绪和认知的区别中,下列说法错误的是()。
第18题:
下列关于职业道德情感的说法,正确的是()。
第19题:
对于流程再造的特点,说法错误的是()
第20题:
有可能是好事
对事不对人
几乎所有团队都存在认知冲突
以上选项都正确
第21题:
关键活动不按期完成就会影响整个工程的完成时间
任何一个关键活动提前完成,那么整个工程将会提前完成
所有的关键活动提前完成,那么整个工程将会提前完成
某些关键活动提前完成,那么整个工程将会提前完成
第22题:
司法认知的主体限于公安机关
司法认知的客体是特定的事实
司法认知不具有可反驳性
司法认知不包括公证文书
第23题:
认知学习理论是处理刺激——反应关系的理论
认知学习理论是处理手段——目的关系的理论
认知学习理论强调学习活动始终指向目标
认知学习理论可以指导消费者的购买行动
第24题: