一名学生因考试失利而躲在宿舍里不敢外出见人，根据许又新教授的评定标准，该学生社会功能损害的评分为（）。A、1～2分B、2～3分C、3～4分D、6分以上

知识点： 变态与健康心理学 /神经症
1、病程：不到3个月，1分；3个月到1年为中程，2分；1年以上为长程，3分。 2、精神痛苦的程度：可以主动设法摆脱，分1；自己摆脱不了，需借别人的帮助或处境的改变才能摆脱，分2；几乎完全无法摆脱，即使别人安慰开导他或陪他娱乐或易地休养也无济于事，评分3。 3、社会功能：轻微妨碍者，分1；中度社会功能受损害者工作学习或人际交往效率显著下降，不得不减轻工作或改变工作，或只能部分工作，或某些社交场合不得不尽量避免，分2；重度损害者：完全不能工作学习，不得不休病假或退学，必要的社会交往完全回避，分3。 总分为3。不够神经症。总分不小于6，神经症的诊断是可以成立的。4～5分为可疑病例，需进一步观察确诊。

知识点： 心理诊断技能 /心理评估
考察理解。社会功能：能照常工作学习以及人际交往只有轻微妨碍者，评分1；中度社会功能受损害者，工作学习或人际交往效率显著下降，不得不减轻工作或改变工作，或只能部分工作，或某些社交场合不得不尽量避免，评分2；重度社会功能受损害者，完全不能工作学习，不得不休病假或退学，必要的社会交往完全回避，评分3。一位老师因与学生发生冲突，从此不敢走上讲台。考虑评2-3分或者3分。老师的主要工作就是上讲台上课，其次当然有其他一些例如批改作业的工作，题目并未完全说明，选择2-3分，比较合适。

知识点： 变态与健康心理学 /神经症
1、病程：不到3个月，1分；3个月到1年为中程，2分；1年以上为长程，3分。 2、精神痛苦的程度：可以主动设法摆脱，1分；自己摆脱不了，需借别人的帮助或处境的改变才能摆脱，2分；几乎完全无法摆脱，即使别人安慰开导他或陪他娱乐或休养也无济于事，评3分。 3、社会功能：轻微妨碍者，1分；中度社会功能受损害者工作学习或人际交往效率显著下降，不得不减轻工作或改变工作，或只能部分工作，或某些社交场合不得不尽量避免，2分；重度损害者：完全不能工作学习，不得不休病假或退学，必要的社会交往完全回避，3分。

根据许又新的方法，评定神经症的主要依据包括：①病程：不到3个月为短程，评分1；3个月到1年为中程，评分2；1年以上为长程，评分3。②精神痛苦的程度：轻度者，评分1；中度者，评分2；重度者，评分3。③社会功能：轻微妨碍者，评分1；中度社会功能受损者，评分2；重度社会功能受损者，评分3。如果总分为3，可以认为还不够诊断为神经症。如果总分不小于6，神经症的诊断是可以成立的。4～5分为可疑病例，需要进一步观察确诊。因此本题选ACD。

略。

能照常工作学习以及人际交往只有轻微妨碍者，评1分；中度社会功能受损害者，工作学习或人际交往效率显著下降，不得不减轻工作或改变工作，或只能部分工作，或某些社交场合不得不尽量避免，评分为2；重度社会功能受损者，完全不能工作学习，不得不休病假或退学，或某些必要的社会交往完全回避，评分3.选B。

心理冲突的揭示和分析需要精神病学知识和技巧，一般通科医生可以用比较简单而容易掌握的方法来进行评定。这包括如下三个方面：第一，病程。不到3个月为短程，评分1；3个月到1年为中程，评分2；1年以上为长程，评分3。第二，精神痛苦的程度。轻度病人自己可以主动设法摆脱，评分1；中度病人自己摆脱不了，需借别人的帮助或处境的改变才能摆脱，评分2；重度病人几乎完全无法摆脱，即使别人安慰开导他或陪他娱乐或易地休养也无济于事，评分3。第三，社会功能。能照常工作、学习，以及人际交往只有轻微妨碍者，评分1；中度社会功能受损害者工作学习或人际交往效率显著下降，不得不减轻工作或改变工作，或只能部分工作，或某些社交场合不得不尽量避免，评分2；重度社会功能受损害者完全不能工作学习，不得不休病假或退学，或某些必要的社会交往完全回避，评分3。

能照常工作、学习以及人际交往只有轻微妨碍者，评1分；工作学习或人际交往效率显著下降，不得不减轻工作或改变工作，或只能部分工作，或某些社交场合不得不尽量避免，评2分；完全不能工作学习，不得不休病假或退学，或某些必要的社会交往完全回避，评3分。

知识点： 变态与健康心理学 /神经症
能照常工作、学习以及人际交往只有轻微妨碍者，评1分；工作学习或人际交往效率显著下降，不得不减轻工作或改变工作，或只能部分工作，或某些社交场合不得不尽量避免，评2分；完全不能工作学习，不得不休病假或退学，或某些必要的社会交往完全回避，评3分。

许又新教授的评分标准：能照常工作学习以及人际交往只是轻微妨碍者，评分为1分；中度社会功能受损者学习工作或人际交往效率显著下降，不得不减轻工作或改变工作，或只能部分工作，或某些社交场合不得不尽量避免，评分为2分；重度社会功能受损害者完全不能工作学习，不得不休病假或退学，或某些必要的社会交往完全回避，评分为3 分。这名老师不得不改变工作或部分工作，甚至达到完全不能工作的地步，因此社会功能受损程度应该为中度或重度，评分为2 ~ 3分。

知识点： 心理诊断技能 /下诊断
1、【病程】：不到3个月，1分；3个月到1年为中程，2分；1年以上为长程，3分。 2、【精神痛苦的程度】：可以主动设法摆脱，分1；自己摆脱不了，需借别人的帮助或处境的改变才能摆脱，分2；几乎完全无法摆脱，即使别人安慰开导他或陪他娱乐或易地休养也无济于事，评分3。 3、【社会功能】：轻微妨碍者，分1；中度社会功能受损害者工作学习或人际交往效率显著下降，不得不减轻工作或改变工作，或只能部分工作，或某些社交场合不得不尽量避免，分2；重度损害者：完全不能工作学习，不得不休病假或退学，必要的社会交往完全回避，分3。 总分为3。不够神经症。总分不小于6，神经症的诊断是可以成立的。4～5分为可疑病例，需进一步观察确诊。

略。

该求助者病程为最近两个月，根据许又新教授神经症的临床评定标准，病程不到三个月为短程，评为1分。