外界环境的刺激只有通过人格的中介才起作用,即人格对个人的行为具有调节的功能,说明人格具有()。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
社会学习理论关于人格的观点包括()
A通过学习形成
B外在环境对人的行为具有重要作用
C自我实现是人格形成的动力
D人格具有稳定不变的特质
第4题:
外界环境的刺激只有通过人格的中介才起作用,即人格对个人的行为具有调节的功能,说明人格具有()。
第5题:
影响旅游者态度形成的因素有()
第6题:
()是人行为的动力特征,具体体现在对外界刺激反应的速度、强度和显隐程度上。
第7题:
关于人格的陈述,错误的是( )。
第8题:
认知性
情绪性
稳定性
功能性
第9题:
对
错
第10题:
特质是构成人格的基本单元,每个特质就是一个人格维度。
特质具有跨时间、跨情景的稳定性。
人格特质可以分为表面特质和根源特质
通过对人格特质的了解可以预测行为。
第11题:
人的行为主要通过后天学习形成
强化对于行为的形成意义重大
外在环境对人的行为具有重要影响
自我实现是人格形成的动力
第12题:
通过学习形成
外在环境对人的行为具有重要作用
自我实现是人格形成的动力
人格具有稳定不变的特质
第13题:
A、只有成功者才具有人格魅力
B、指高尚的品德
C、是一个人吸引他人的内在力量
D、是一个人的信仰、气质、性情等综合因素体现出来的人格凝聚力和感召力
第14题:
第15题:
社会学习理论关于人格的观点中,不正确的是()
A通过后天学习形成
B自我实现是人格形成的基本动力
C外在环境对人的行为具有重要作用
D强化对于行为的形成意义重大
第16题:
人格的独特性是指()
第17题:
行为主义学习理论强调外界环境对个体学习的作用,认为学习是个体对外界刺激的反应,即刺激―反应(S-R)是基本的模式。
第18题:
关于情境的描述,下列说法正确的是()。
第19题:
人格受生物规律制约
人格不是指单一的人格特质,也不是指许多人格特质的机械拼凑或简单堆积,而是指个人身心各方面多种特质的整合
个人在行为中偶然表现出来的心理特质不能算是他的人格特质,只有比较稳定的心理特质才能算是他的人格特质
人格具有鲜明的个性特征
第20题:
对
错
第21题:
人格是相对稳定的,这是说一个人再不同的情景中采取的态度和行为反映都是一样的
人格受遗传影响
人格会受到环境的塑造
人格很难在短期内发生改变
第22题:
追求卓越是人格发展的首要动力
情境对行为的决定作用
环境与人格的交互作用决定了人的行为
特质是人格结构的基本单位
人格的差异源于认知结构的差异
第23题:
功能性
完整性
情绪性
认知性
第24题:
通过后天学习形成
自我实现是人格形成的基本动力
外在环境对人的行为具有重要作用
强化对于行为的形成意义重大