（　）可以帮助社会工作者了解有关工作是否能使服务对象发生改变以及变化程度如何，也有助于确定工作成功和失败的原因。A、效益评估B、目标评估C、过程评估D、成果评估

题目

（　）可以帮助社会工作者了解有关工作是否能使服务对象发生改变以及变化程度如何，也有助于确定工作成功和失败的原因。

  • A、效益评估
  • B、目标评估
  • C、过程评估
  • D、成果评估
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1.助人自助是社会工作的重要目标。助人自助的含义是（）A．社会工作者在协助服务对象的同时也帮助自己B．社会工作者协助服务对象解决问题，促进自立C．社会工作者与服务对象互相帮助共同成长D．服务对象也有潜能反过来帮助社会工作者

2.高中生小丁缺乏学习动机，整天逃学，沉迷网络。如果运用认知行为理论开展服务，社会工作者的工作重点应该是（ ）。A．了解社会生态环境对服务对象的影响B．帮助服务对象增强能力，以对抗外在环境的压力C．改变服务对象的意志和信念进而改变行为D．运用真诚、尊重和同感来帮助服务对象反思自己的不恰当行为

3.社会工作者与潜在服务对象开始接触,了解其需要,帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务。这一过程称为()。A、结案B、转介C、接案D、转案

4.社会工作者承担支持者的角色是指（ ）。A． 社会工作者要向服务对象提供服务，包括提供心理辅导、物质帮助以及政策信息等B． 社会工作者直接向服务对象提倡某种行为，并表明自己会支持他完成C． 社会工作者应该鼓励服务对象在可能的情况下自强自立、克服困难、自我决策D． 社会工作者应该帮助人争取所需要的资源以支持份额无对象E． 社会工作者对自己的实践加以研究，以及支持自己的实务工作

更多“（　）可以帮助社会工作者了解有关工作是否能使服务对象发生改变以及”相关问题

  • 第1题：

    高中生小丁缺乏学习动机，整天怵学，沉迷网络。如果运用认知行为理论开展服务，社会工作者的工作重点应该是( )。
    ?

    A.了解社会生态环境对服务对象的影响

    B.帮助服务对象增强能力以对抗外在环境的压力

    C.改变服务对象的意志和信念进而改变行为

    D.运用真诚，尊重和同感来帮助服务对象反思自己的不恰当行为

    答案：C
    解析：
    在认知行为理论看来，服务对象的问题不仅仅是外在行为层面的问题，更是认知的结果。个人能力不足、习惯性思维都可能造成个人认知错误，以致无法发出正确的行为。在社会工作实务中，不仅要通过行为训练修正行为，而且还要通过调整个人的认知来促进行为的改变。A项属于生态系统理论；B项属于增强权能理论；D项属于人本主义理论。C项属于认知行为理论。

  • 第2题：

    社会工作的重要目标助人自助的含义是()。

    A:社会工作者一边帮助服务对象，一边帮助自己
    B:社会工作者协助服务对象解决问题，促进自立
    C:社会工作者与服务对象互相帮助共同成长
    D:服务对象可能会反过来帮助社会工作者

    答案：B
    解析：
    助人自助即社会工作者面对服务对象（受助者）不但要提供直接服务或帮助，也要鼓励其在可能的情况下自强自立，克服困难。

  • 第3题：

    复员退伍军人安置社会工作的个案工作中，社会工作者与安置对象以尊重、关注、接纳的方式进行沟通的目的是（　　）。

    A.帮助服务对象了解他人
    B.促使服务对象加入小组
    C.帮助服务对象，解政策
    D.使服务对象以从容、积极的心态应对新工作和新生活

    答案：D
    解析：
    在个案工作中，社会工作者通过与安置对象以尊重、关注和接纳的方式进行沟通，适时予以安慰、鼓励、承认，同时要在现实的基础上表达出对服务对象的信心、肯定和赞许，疏导情绪，使服务对象消除焦虑，减少内疚，化解不满，增强自信，以从容、积极的心态应对新工作和新生活。

  • 第4题：

    在制订服务目标时，社会工作者应注意（）。

    • A、是否让服务对象参与评论，最后由社会工作者决定
    • B、向服务对象解释清楚设定目标的意义
    • C、挑选出社会工作者最希望改变的目标
    • D、目标一定要尽可能高，目标过低会使服务对象缺少改变的动力

    正确答案:B

  • 第5题：

    社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程是社会工作程序中的（）。

    • A、介入
    • B、接案
    • C、预估
    • D、计划

    正确答案:B

  • 第6题：

    “接案”是社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并（）社会工作服务的过程。

    • A、了解
    • B、熟悉
    • C、服从
    • D、接受

    正确答案:D

  • 第7题：

    单选题
    助人自助是社会工作的重要目标。助人自助的含义是（）。
    A

    社会工作者在协助服务对象的同时也帮助自己

    B

    社会工作者协助服务对象解决问题，促进自立

    C

    社会工作者与服务对象互相帮助共同成长

    D

    服务对象也有潜能反过来帮助社会工作者


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    复员退伍军人安置社会工作的个案工作中，社会工作者与安置对象以尊重、关注、接纳的方式进行沟通的目的是（　　）。
    A

    帮助服务对象了解他人

    B

    促使服务对象加入小组

    C

    帮助服务对象了解政策

    D

    使服务对象以从容、积极的心态应对新工作和新生活


    正确答案： A
    解析：
    在个案工作中，社会工作者通过与安置对象以尊重、关注和接纳的方式进行沟通，适时予以安慰、鼓励、承认，同时要在现实的基础上表达出对服务对象的信心、肯定和赞许，疏导情绪，使服务对象消除焦虑，减少内疚，化解不满，增强自信，以从容、积极的心态应对新工作和新生活。

  • 第9题：

    单选题
    社会工作者为了考察个案服务的效果，考察对服务对象是否发生改变，以及服务对象发生改变的程度等相关情况，一次来考核社会工作服务机构服务开展的状况，社会工作者需要选择（ ）方式来进行评估。
    A

    过程评估

    B

    焦点评估

    C

    影响评估

    D

    效果评估


    正确答案： C
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    “接案”是社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并(    )社会工作服务的过程。
    A

    了解

    B

    熟悉

    C

    服从

    D

    接受


    正确答案： B
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    社会工作者为了考察个案服务介入活动的效果，考察服务对象是否发生改变，发生改变的程度是怎么样的。以此来考核社会工作机构开展服务的状况，社会工作者需要选择(　　)方式来检验。
    A

    结果评估

    B

    过程评估

    C

    程度评估

    D

    效果评估


    正确答案： D
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    社会工作者承担支持者的角色是指（ ）。
    A

    社会工作者要向服务对象提供服务，包括提供心理辅导、物质帮助以及政策信息等

    B

    社会工作者直接向服务对象提倡某种行为，并表明自己会支持他完成

    C

    社会工作者应该帮助人争取所需要的资源以支持服务对象

    D

    社会工作者应鼓励服务对象在可能的情况下自强自立、克服困难、自我决策


    正确答案： D
    解析：

  • 第13题：

    社会工作者在为服务对象提供服务时，针对那些立即需要帮助而社会工作者无法给予必要帮助的服务对象，社会工作者的正确做法是()。

    A:接案
    B:结案
    C:评估
    D:转介

    答案：D
    解析：
    与服务对象初次接触的会谈过程中，社会工作者还有可能做一项重要的工作：对那些立即需要帮助而本机构或者社会工作者无法给予必要帮助的服务对象提供转介服务。

  • 第14题：

    社会工作评估根据评估的目的分为过程评估和结果评估，其中在介入初期和中期，过程评估的重点是（ ）。


    A.服务对象表现以及社会工作者的工作和技巧

    B.什么因素导致服务对象改变

    C.工作目标是否达到

    D.工作目标是否恰当

    答案：A
    解析：
    在介入的初期和中期，过程评估的重点是服务对象表现以及社会工作者的工作和技巧，以此了解服务对象的改变进展，适时修订介入方案，改善工作技巧。

  • 第15题：

    一般来说，下列各项中哪些可以帮助社会工作者了解服务对象所遇到的问题？（ ）

    A.相关的法律法规是什么
    B.服务对象关注什么、问题是什么
    C.服务对象的健康或者安全问题的迫切性如何
    D.服务对象的职业规划情况
    E.问题对服务对象的影响以及服务对象的反应

    答案：A,B,C,E
    解析：
    社会工作者评估的重点是发现服务对象的问题和需求，同时也要更全面地了解服务对象生活情境中的各种信息。一般来说，以下内容可以帮助社会工作者了解服务对象遇到的问题：①服务对象关注什么、问题是什么；②相关的法律法规是什么；③服务对象的健康或者安全问题的迫切性如何；④服务对象发生问题的原因、时间、地点、过程；⑤问题对服务对象的影响以及服务对象的反应；⑥服务对象及其家庭拥有的解决问题的方法、能力和资源。

  • 第16题：

    “接案”是社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并（）社会工作服务的过程。

    • A、协商
    • B、熟悉
    • C、参与
    • D、接受

    正确答案:D

  • 第17题：

    接案阶段的主要工作和步骤包括（）。

    • A、了解服务对象的求助原因
    • B、选择帮助服务对象的方法
    • C、了解服务对象的求助过程
    • D、初步评估服务对象的问题
    • E、决定是否接案

    正确答案:A,C,D,E

  • 第18题：

    单选题
    在开展服务阶段，社会工作者张某运用自己所学知识和技巧调动服务对象自身的能力以及资源，帮助服务对象发挥其自身潜能，达到自身的改变。社会工作者扮演了(   )角色。
    A

    支持者

    B

    使能者

    C

    治疗者

    D

    倡导者<br /><span>


    正确答案： C
    解析：

  • 第19题：

    多选题
    一般来说，下列各项中哪些可以帮助社会工作者了解服务对象所遇到的问题？（　　）
    A

    相关的法律法规是什么

    B

    服务对象关注什么、问题是什么

    C

    服务对象的健康或者安全问题的迫切性如何

    D

    服务对象的职业规划情况

    E

    问题对服务对象的影响以及服务对象的反应


    正确答案： E,B
    解析：
    社会工作者评估的重点是发现服务对象的问题和需求，同时也要更全面地了解服务对象生活情境中的各种信息。一般来说，以下内容可以帮助社会工作者了解服务对象遇到的问题：①服务对象关注什么、问题是什么；②相关的法律法规是什么；③服务对象的健康或者安全问题的迫切性如何；④服务对象发生问题的原因、时间、地点、过程；⑤问题对服务对象的影响以及服务对象的反应；⑥服务对象及其家庭拥有的解决问题的方法、能力和资源。

  • 第20题：

    单选题
    在开展服务阶段，社会工作者张某运用自己所学知识和技巧调动服务对象自身的能力以及资源，帮助服务对象发挥其自身潜能，达到自身的改变。社会工作者扮演了（）角色。
    A

    支持者

    B

    使能者

    C

    治疗者

    D

    倡导者


    正确答案： B
    解析： 开展服务扮演的专业角色。

  • 第21题：

    多选题
    接案阶段的主要工作和步骤包括（）。
    A

    了解服务对象的求助原因

    B

    选择帮助服务对象的方法

    C

    了解服务对象的求助过程

    D

    初步评估服务对象的问题

    E

    决定是否接案


    正确答案： A,B
    解析： 社会工作接案阶段的主要工作和步骤包括：①了解服务对象的求助原因和求助过程；②初步评估服务对象的问题；③决定是否接案，订立初步协议。

  • 第22题：

    多选题
    矫正社会工作者帮助在服务对象加强与社会的联系的具体做法有（　　）。
    A

    帮助服务对象申请到假释机会，走出监狱工作学习

    B

    帮助服务对象学习获得高等学校入学资格或职业技能等级证书

    C

    帮助服务对象了解外面社会的变化

    D

    帮助服务对象构建支持性社会网络

    E

    帮助服务对象加强与家庭的联系


    正确答案： D,E
    解析：
    矫正社会工作者在监禁场所提供的服务内容之一，是帮助服务对象加强与社会的联系，以恢复重建其社会功能。具体做法包括：①帮助服务对象了解外面社会的变化；②帮助服务对象加强与家庭的联系；③帮助服务对象构建支持性社会网络。

  • 第23题：

    单选题
    （　）可以帮助社会工作者了解有关工作是否能使服务对象发生改变以及变化程度如何，也有助于确定工作成功和失败的原因。
    A

    效益评估

    B

    目标评估

    C

    过程评估

    D

    成果评估


    正确答案： C
    解析： 对成果的评估主要是考察工作的成果在多大程度上实现了预定的目标。成果评估可以帮助社会工作者了解有关工作是否能使服务对象发生改变以及变化程度如何，也有助于确定工作成功和失败的原因。

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