某社区社会工作者计划开办"课后托管班"并招募几名志愿者,为社区里放学后无人看管的小学生辅导功课,并开展一些儿童成长小组活动。为此,社会工作者商量了所需要招募的志愿者数量和能力水平。上述社区工作体现的是志愿者管理中的()功能。
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
某街道社区服务中心招募了30位志愿者,开展面向社区独居老人的"电话问候"服务。为了保证志愿服务顺利进行,社会工作者小林拟对志愿者进行培训,帮助志愿者认识志愿服务意义,了解独居的特点,掌握与老人沟通的技巧。这种志愿者培训是通过发挥()功能来实现对志愿者的管理。
第7题:
规划
组织
领导
控制
第8题:
规划
组织
督导
激励
第9题:
仅招募那些主动报名参加的居民
经常与志愿者进行非正式的交流
要求志愿者服从社区结对的安排
由志愿者来确定服务目标和方向
第10题:
规划
组织
领导
控制
第11题:
协助社区内流动儿童建立成长小组
提升流动儿童的自信心
招募志愿者为社区内流动儿童开设兴趣班
设计流动儿童喜欢的游戏活动
第12题:
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
某社区60岁以上老年人口占社区总人口的17%,其中80岁以上的有200多人。为了给高龄独居老人提供针对性服务,社区社工动员社区内有热情、有责任心的低龄健康老人参加,并推动成立“老人互助社”。社工在招募“老人互助社区”成员时,最有效的做法是()
第17题:
某街道社区服务中心招募了30位志愿者,开展面向社区独居老人的“电话问候”服务。为了保证志愿者服务顺利进行,社会工作者小林你对志愿者进行培训,帮助志愿者认识志愿服务意义,了解独居的特点,掌握与老人沟通的技巧。这种志愿者培训是通过发挥()功能来实现对志愿者的管理。
第18题:
规划
组织
领导
控制
第19题:
在社区张贴布告,发布招募信息,等待老人报名
向社区发放宣传单,推广居家养老的理念
开办社区讲座,宣传老人服务知识
主动与社区老人接触,介绍活动内容
第20题:
授权小方按照事先制定好的招募计划工作
授权小方全权决定志愿者录用名单
安排有经验的工作者帮助小方审核志愿者报名名单
请社会工作督导协助小方完成招募计划的制订
第21题:
资源分析
资源开发
资源连接
资源维系
第22题:
服务理念和价值
服务实务知识
服务实务技巧
服务信心提升