社交能力包括各种与人相处的技巧，良好的亲子关系和师生关系与学生的正向社交行为有正面的关系，良好的同辈关系与学生的负面行为则有反面的关系，学校社会工作者促进学生社交能力的第一步是（）。A、协助学生认识自己所在的城市或农村B、协助学生认识自我C、协助学生建立国民身份认同D、协助学生培养社会责任感

题目

社交能力包括各种与人相处的技巧，良好的亲子关系和师生关系与学生的正向社交行为有正面的关系，良好的同辈关系与学生的负面行为则有反面的关系，学校社会工作者促进学生社交能力的第一步是（）。

  • A、协助学生认识自己所在的城市或农村
  • B、协助学生认识自我
  • C、协助学生建立国民身份认同
  • D、协助学生培养社会责任感
相似考题

1.要创建良好的师生关系，就要求教师主动与学生沟通，善于与学生交往（ ）

2.良好师生关系构建的基本策略()A、了解和研究学生B、树立正确的学生观C、热爱、尊重学生，公平对待学生D、主动与学生沟通，善于与学生交往E、努力提高自我修养，健全人格

3.良好的师生关系是教师和学生身心健康发展的重要保证。()

4.善于与人相处，吸引新客户是保险公估从业人员()的具体表现。A.独立执业B.保密要求C.社交能力D.自控能力

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  • 第1题：

    幼儿与()的关系主要表现在亲子关系和师生关系。

    A.成人

    B.幼儿

    C.教师

    D.父母


    正确答案：A

  • 第2题：

    学生人际关系教育的内容包括（）

    • A、师生关系
    • B、同伴关系
    • C、亲子关系
    • D、异性关系

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和师生关系。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    在以下关于师生关系的说法中，正确的是（）。

    • A、师生关系是影响学生可塑性的一种重要力量
    • B、在师生关系中矛盾的主要方面是教师
    • C、良好的师生关系为学生的安全需要、爱和归属的需要提供了满足
    • D、师生关系影响学生的学习

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    建立和发展良好的师生关系关键在于（）。

    • A、教师
    • B、学生
    • C、学校
    • D、社会

    正确答案:A

  • 第6题：

    教学的任务包括（）

    • A、使学生掌握基础知识和基本技能
    • B、发展学生的智力、体力、创造力和实践精神
    • C、形成良好的师生关系
    • D、培养学生的道德品质和审美情趣

    正确答案:A,B,D

  • 第7题：

    学生的三大人际关系中，没有（）

    • A、亲子关系
    • B、同伴关系
    • C、恋爱关系
    • D、师生关系

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    社交能力包括各种与人相处的技巧，良好的亲子关系和师生关系与学生的正向社交行为有正面的关系，良好的同辈关系与学生的负面行为则有反面的关系，学校社会工作者促进学生社交能力的第一步是（　　）。
    A

    协助学生认识自己所在的城市或农村

    B

    协助学生认识自我

    C

    协助学生建立国民身份认同

    D

    协助学生培养社会责任感


    正确答案： B
    解析：
    增强学生明确自我身份和有效处理冲突的社交能力方面的学校社会工作的内容包括：①协助学生建立国民身份认同；②协助学生认识自己所生活的城市或乡村，从而认同自己的城市居民或农村村民身份；③协助学生通过对居住在家乡的各地人士的了解，明白在日常生活中不应歧视来自不同地区的人士，以建立和谐互助的社会。

  • 第9题：

    多选题
    从学校社会工作的发展轨迹和学校的育人要求来分析，学校社会工作的主要功能在于（　　）。
    A

    协助学生与“家庭—学校—社区”建立良好的互动关系

    B

    帮助学生克服困难、解决问题和恢复正常的社会功能

    C

    促进社区参与，共同发展

    D

    帮助学生获得学业上的成功

    E

    改善师生关系、亲子关系


    正确答案： B,E
    解析：
    在学校育人过程和目标实现中，学校社会工作有着其独特的功能。从学校社会工作的发展轨迹和学校的育人要求来分析，学校社会工作的主要功能在于协助学生与“家庭—学校—社区”建立良好的互动关系，帮助学生克服困难、解决问题和恢复正常的社会功能。

  • 第10题：

    判断题
    幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和师生关系。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    良好的师生关系，需要从以下哪些方面努力（）
    A

    加强师德建设，纯化师生关系

    B

    努力学习各方面知识，提高教师职业技能

    C

    树立民主教育思想，尊重学生

    D

    了解和研究学生，树立正确的学生观

    E

    主动与学生沟通，掌握与学生交往的策略和技巧


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    学生的三大人际关系中，没有（）
    A

    亲子关系

    B

    同伴关系

    C

    恋爱关系

    D

    师生关系


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    中学生的人际交往障碍,不包括（ ）。

    A.恋爱关系问题。
    B.师生关系问题。
    C.同学关系问题
    D.亲子关系问题。

    答案：A
    解析：

  • 第14题：

    寻找契机的运用可以锻炼人的（）

    • A、决策能力
    • B、商业意识
    • C、处理危机的能力
    • D、与人相处的技巧

    正确答案:B

  • 第15题：

    社会工作者小朱发现某高校新入学的大学生中有人不懂如何与人相处，对他们的学习和生活造成了很大的困扰。为此小朱运用发展模式开展了社交技巧训练小组。在小组中，小朱支持和帮助组员通过各种活动相互帮助和相互分享，激发社交潜能，提升组员寻求解决问题的办法，促进社交能力的提升。该做法体现了小朱在工作中实施了（）。

    • A、"使能者"原则
    • B、积极参与原则
    • C、平等性原则
    • D、综合性原则

    正确答案:A

  • 第16题：

    （）与成人的关系主要表现在亲子关系和师生关系。

    • A、家庭
    • B、幼儿
    • C、教师
    • D、幼儿园

    正确答案:B

  • 第17题：

    社交能力的主要内容有（）。

    • A、自我推销能力
    • B、介绍他人的能力
    • C、与人相处的能力
    • D、吸引别人行为的能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    良好的师生关系，需要从以下哪些方面努力（）

    • A、加强师德建设，纯化师生关系
    • B、努力学习各方面知识，提高教师职业技能
    • C、树立民主教育思想，尊重学生
    • D、了解和研究学生，树立正确的学生观
    • E、主动与学生沟通，掌握与学生交往的策略和技巧

    正确答案:A,C,D,E

  • 第19题：

    善于与人相处，吸引新客户是保险公估从业人员（）的具体表现。

    • A、独立执业
    • B、保密要求
    • C、社交能力
    • D、自控能力

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    社会工作者小朱发现某高校新入学的大学生中有人不懂如何与人相处，对他们的学习和生活造成了很大的困扰。为此小朱运用发展模式开展了社交技巧训练小组。在小组中，小朱支持和帮助组员通过各种活动相互帮助和相互分享，激发社交潜能，提升组员寻求解决问题的办法，促进社交能力的提升。该做法体现了小朱在工作中实施了（）。
    A

    使能者原则

    B

    积极参与原则

    C

    平等性原则

    D

    综合性原则


    正确答案： C
    解析： 发展模式下社会工作者的角色。

  • 第21题：

    单选题
    幼儿与（）的关系主要表现在亲子关系和师生关系。
    A

    成人

    B

    幼儿

    C

    教师

    D

    父母


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    教学的任务包括（）
    A

    使学生掌握基础知识和基本技能

    B

    发展学生的智力、体力、创造力和实践精神

    C

    形成良好的师生关系

    D

    培养学生的道德品质和审美情趣


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    善于与人相处，吸引新客户是保险公估从业人员（）的具体表现。
    A

    独立执业

    B

    保密要求

    C

    社交能力

    D

    自控能力


    正确答案： B
    解析： 社交能力要求保险公估从业人员在与人打交道时，应具有与人相处的能力。保险公估从业人员在执业过程中能自如地与他人接触，不但是业务上合作的需要，而且是树立保险公估人自身形象、搞好与委托单位关系、巩固客户、吸引新客户的需要。

  • 第24题：

    单选题
    “中小学生心理素质建构与培养研究”的调查发现，中学生的突出问题是：（）
    A

    师生关系和亲子关系

    B

    孤独等情绪问题

    C

    人际关系和学习问题

    D

    学习能力等问题


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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