小明每天都去学校上课,然后下课回家,在自己所属的社区和小朋友们玩耍。请问学校、家庭以及社区属于什么社会环境()。
第1题:
在学校社会工作中,下列不属于特殊行为群体的是( )。
A.小明沉迷于玩网络游戏,经常玩通宵
B.小刚在学校成立了一个小组织,向低年级学生收取保护费
C.小红因为自己残疾,在学校很自卑
D.小强经常偷同学的东西
第2题:
A、小明喊小伟来家里玩,将小伟锁在书房,不让小伟回家
B、六年级学生小明试图离家出走,被父母关在了房间里
C、小明不想上课想出去玩,老师不让他出教室
D、店铺老板抓到了小偷,为了不让小偷逃走,将小偷关起来并拨打了110
第3题:
第4题:
第5题:
关于时间和时刻,下列说法中正确的是()
第6题:
社区居民在情感及心理上对自己所属的社区的归属感和认同感。
第7题:
刘老师大声批评迟到的同学,但自己本身也迟到了,于是,有几位同学在叽咕:“自己也迟到。”一个女同学正在向旁边的同学使眼色.脸上露出不服气的神情。此时,刘老师应该()。
第8题:
小明从小跟着父亲生活。由于生活的压力,父亲经常拿小明出气,打他、饿他。一天,小明的父亲在干活时发生了工伤事故,导致瘫痪在家,脾气也就更暴躁。小明在放学回家不仅要照顾爸爸,还得忍受爸爸的斥责。邻居们看着都十分担心,于是请来了社会工作者小刘对他进行帮助,小刘与小明进行了交谈,并告诉小明,处于当前的环境,他可以去社区的福利中心暂住,待父亲情况好转再回家。小明深爱父亲,虽然考虑到自己在家可能面临很多困难,不过小明表示,自己希望留在家里。面对如此情况,小刘当务之急应该()。
第9题:
他对教师的观察
他的倾听能力
模仿教师角色
他对师生关系的理解
第10题:
初级社会群体
文化环境
人文环境
纯社会环境
第11题:
直接介入
间接介入
系统介入
综合介入
第12题:
小组活动和直接教学
集体活动和直接教学
小组活动和间接教学
个体活动和间接教学
第13题:
下列选项中,不属于公民个人财产的是( )。
A.小花奶奶给小花的50元压岁钱
B.小明爸爸为小明购买的电脑
C.小梦自己写文章获得的120元稿酬
D.小亮从学校图书馆带回家的盖有图书馆印章的四大名著
第14题:
第15题:
第16题:
下课了,小江经常找小明到操场追逐打闹,认为这样可以放松身心()
第17题:
幼儿多次体验老师给小朋友们讲故事的过程,回家后,把家里所有的鞋子整齐摆放成半圆形,自己拿小凳子在“小朋友们”鞋子面前讲故事,回家的游戏是()行为。
第18题:
小明,小丽,小灵在玩积木,小燕,小职在剪纸,小志,小天,小威,小朋在玩卡片,其他还有7、8个小朋友在老鹰抓小鸡的游戏,旁边还有小王老师在指导什么,请问,从组织形式和指导方式来看,这个教育活动属于()
第19题:
万老师对工作认真负责,是学校有名的严厉的教师。一天,由于小夏上课捣乱,而且拒绝认错并与万老师发生冲突,因此万老师情急之下打了小夏同学一巴掌。小夏的母亲第二天来学校找万老师。万老师最合适的做法是()。
第20题:
他对教师的观察
他的倾听能力
模仿教师角色
他对师生关系的理解
第21题:
学校、家长、学校所属社区成员
学校、家长、学生
学校、家长、学校附近医院
学校、学生、学校附近医院
学校、学生、学校所属社区成员
第22题:
小芳和小红去内科
小明一个人去内科
小明、小红、小亮三人去内科
小明、小芳、小红、小亮都去了内科
第23题:
对
错