当遇到困难和挫折的时候，表现出任性、无理取闹、又哭又闹、耍小孩子脾气等与自身年龄不相称的行为做法是在受挫折后人的行为反应中的（）。A、逃避B、倒退C、不安D、固执

题目

当遇到困难和挫折的时候，表现出任性、无理取闹、又哭又闹、耍小孩子脾气等与自身年龄不相称的行为做法是在受挫折后人的行为反应中的（）。

  • A、逃避
  • B、倒退
  • C、不安
  • D、固执
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1.大学生在求职择业中遇到困难和挫折时,应如何去调试自己的心态,用健康的心态去求职择业?( )A、树立正确的择业观B、增强自身的就业力C、客观的认识自我D、提高抗挫折能力

2.当幼儿遇到困难、挫折,即将放弃游戏意愿时,教师进行游戏介入。这种做法对吗?()此题为判断题(对，错)。

3.当幼儿遇到困难、挫折，即将放弃游戏意愿时，教师进行游戏介入。这种做法对吗？（）

4.当他还是个孩子的时候，他就表现出了非凡的天赋。(汉译英)

更多“当遇到困难和挫折的时候，表现出任性、无理取闹、又哭又闹、耍小孩子”相关问题

  • 第1题：

    创业过程中遇到困难和挫折的时候应该（）。

    • A、不断反思
    • B、主动放弃
    • C、执迷不悟
    • D、咬牙坚持

    正确答案:A,D

  • 第2题：

    角色行为异常病人无法承受患病的压力和挫折，表现出（）


    正确答案:悲观绝望

  • 第3题：

    倒退是个体在受到挫折的时候，表现出与自己年龄不相称的幼稚行为


    正确答案:正确

  • 第4题：

    当学生遇到困难、害怕挫折、缺乏自信时应该怎么办？


    正确答案: 要了解学生的性格、爱好、特长、家庭环境、学习态度和学习方法等，分析学生的心理状态及反应，及时发现问题。
    （1）降温减压法。当学生受挫折时，教师用温暖入耳表示同情善言加以劝慰，使对立情绪逐渐消失，进而让学生向教师吐露真言和事情的真相。教师再从信任和尊重受挫出发，在平等的地位上进行劝慰、遍和诱导，同时晓以利害，逐渐熄灭受挫学生心中的怒火，使报复心理消失。
    （2）审查目标法。就是帮助遭受挫折、缺乏自信的学生审查原目标是否符合实际，如果不符合实际或超越实际，就为其重新修定目标。家长会是帮助学生和家长重新审查目标的好机会，教师要利用这个机会分析审查原目标，引导学生扬长避短，变挫折的压力为动力，树立自信心。

  • 第5题：

    当挫折挫折认知和挫折行为同时存在时，便构成心理挫折，其中挫折情境是最重要的。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    判断题
    受到挫折时，表现出一种与自己身份很不相称的幼稚行为，像孩子一样地依赖他人，做出小孩子那样的行为称为固执行为。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    判断题
    当挫折挫折认知和挫折行为同时存在时，便构成心理挫折，其中挫折认知是最重要的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    带团过程中，当遇到困难的时候，（　　）是第一个可以商量、请教和帮助导游人员的人。
    A

    领队

    B

    全陪

    C

    地陪

    D

    司机


    正确答案： A
    解析：
    旅游车的司机一般都熟悉线路，路况，经验丰富，见识多广，导游员如能与之合作好，司机能给你许多宝贵的意见，全力配合你的工作，就能够保证旅游活动顺利的进行。带团过程中，当遇到困难的时候，司机是第一个可以商量、请教和帮助导游人员的人。

  • 第9题：

    判断题
    当幼儿遇到困难、挫折，即将放弃游戏意愿时，教师进行游戏介入。这种做法对吗？（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    创业过程中遇到困难和挫折的时候应该（）。
    A

    不断反思

    B

    主动放弃

    C

    执迷不悟

    D

    咬牙坚持


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    受到挫折后，有的成人会像小孩一样又哭又闹，显得十分幼雅。这是心理挫折的行为表现中的（）。
    A

    对抗

    B

    侵犯行为

    C

    焦虑

    D

    回归


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    受到挫折后，有的成人会像小孩一样又哭又闹，显得十分幼稚。这是心理挫折的行为表现中的（）。

    正确答案： 回归
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    大学生素质较高，当他人遇到困难的时候要乐于相助，对于陌生人向你借手机打个电话的请求，应该爽快地答应。


    正确答案:错误

  • 第14题：

    当商品的价值用（）表现出来的时候，叫做价格。


    正确答案:货币

  • 第15题：

    有的人遭受了挫折以后，表现出返童行为，像小孩子一样哭闹打滚，这是一种挫折的什么类型的行为反应？（）

    • A、内郁的积极形式
    • B、内郁的消极形式
    • C、外泄的积极形式
    • D、外泄的消极形式

    正确答案:D

  • 第16题：

    按照亚当斯的挫折理论，当挫折挫折认知和挫折反应同时存在时，便构成心理挫折，其中是最重要的。（）

    • A、挫折情境
    • B、挫折认知
    • C、挫折反应
    • D、挫折情绪

    正确答案:B

  • 第17题：

    受到挫折时，表现出一种与自己身份很不相称的幼稚行为，像孩子一样地依赖他人，做出小孩子那样的行为称为固执行为。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    单选题
    当遇到困难和挫折的时候，表现出任性、无理取闹、又哭又闹、耍小孩子脾气等与自身年龄不相称的行为做法是在受挫折后人的行为反应中的（）。
    A

    逃避

    B

    倒退

    C

    不安

    D

    固执


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    判断题
    倒退是个体在受到挫折的时候，表现出与自己年龄不相称的幼稚行为
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    当商品的价值用（）表现出来的时候，叫做价格。

    正确答案： 货币
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    有的人遭受了挫折以后，表现出返童行为，像小孩子一样哭闹打滚，这是一种挫折的什么类型的行为反应？（）
    A

    内郁的积极形式

    B

    内郁的消极形式

    C

    外泄的积极形式

    D

    外泄的消极形式


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    按照亚当斯的挫折理论，当挫折挫折认知和挫折反应同时存在时，便构成心理挫折，其中是最重要的。（）
    A

    挫折情境

    B

    挫折认知

    C

    挫折反应

    D

    挫折情绪


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    小明在遇到困难或挫折的时候，总是不停的告诉自己“我一定能行”，这属于（）
    A

    自我管理

    B

    积极自我暗示

    C

    挫折教育

    D

    合理宣泄


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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