依据生态系统系统理论探讨学校社会工作介入的主要步骤是什么？
题目
依据生态系统系统理论探讨学校社会工作介入的主要步骤是什么？
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第1题：
小谷是一名小学六年级的学生，近期看了很多暴力电影，又结交了一些社会上的无业青年，学校老师说他在学校出现打骂同学的现象，父母也难以管教。社会工作者在与小谷的交流中发现，小谷的梦想是成为一个黑道老大，他想象着和跟班兄弟一起打架会十分风光。社会工作者决定协助小谷修正自己的梦想和想象。社会工作者的介入策略主要依据了( )。
?A.精神分析理论
B.存在主义理论
C.生态系统理论
D.认知行为理论答案：D解析： -
第2题：
小红是个性格内向的女孩，父母离婚后，她与生活拮据的爷爷奶奶一起生活，
因缺乏家庭的教育和指导．小红学习成绩一直不好，与同学很少交往，
只有一位好伙伴，经常一起上学。学校老师很关心小红的成长，
时常给小红补习功课。针对小红的情况，依据生态系统理论。
社会工作者可以介入的微观系统有( )。A: 小红个人
B: 小红的家庭
C: 小红的同伴
D: 小红的学校
E: 小红的社区答案：B,D解析：微观系统是指个人直接面对面接触和交往而组成的系统，它对个人的影响最直接、
最频繁，构成个人最重要的生活场所，A、C项不符合，E项社区属于外部系统，
故答案为BD。 -
第3题：
在家庭社会工作的重要理论中，()把家庭放在关系复杂的多重系统中来考察。A:家庭系统理论
B:生态系统理论
C:家庭生命周期理论
D:家庭结构理论答案：B解析：生态系统理论是家庭社会工作经常运用的理论之一，它把家庭放在关系复杂的多重系统中来考察。 -
第4题：
生态系统理论是家庭社会工作经常运用的理论之一，它把家庭放在关系复杂的多重系统中来考察。根据生态系统理论假设，以下属于微观系统的是()。A:社区
B:社会文化价值系统
C:学校
D:家庭答案：D解析：考点：生态系统理论相关内容。 -
第5题：
小萍是一名新入学的大学生，由于平时独来独往，让她的同学都无法走近她。社会工作者通过与小萍的接触了解到，小萍认为自己从小就不招人喜欢，现在身边的同学也都不愿意和她交往。社会工作者决定先让小萍慢慢改变自己遭人讨厌的观点，同时认识到身边同学是希望和他做朋友的。社会工作者的介入策略主要依据了（）。
- A、精神分析理论
- B、认知行为理论
- C、生态系统理论
- D、存在主义理论
正确答案:B -
第6题：
学校社会工作介入学生预防性需要的主要方面是什么？
正确答案: 预防学生价值观偏差；预防儿童虐待；预防学生自杀 -
第7题：
家庭社会工作的重要理论有（）。
- A、家庭系统理论
- B、优势视角理论
- C、家庭生命周期理论
- D、生态系统理论
- E、赋权理论
正确答案:A,C,D -
第8题：
多选题家庭社会工作的重要理论包括（）。A优势视角理论
B家庭系统理论
C生态系统理论
D抗逆力理论
E家庭生命周期理论
正确答案： A,D解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题小明是小学一年级的学生，他的班主任向学校社会工作者反映，小明最近在班上的表现突然变差，经常无缘无故大力推搡其他同学。学校社会工作者向其他老师和同学了解情况后，得知小明最近在学校并没有遭受老师批评或同学欺负的经历，决定对小明进行家访，了解他家里近期是否发生了变故。学校社会工作者做出这一决定的依据是（）。A认知行为理论
B增强权能理论
C存在主义理论
D生态系统理论
正确答案： C解析： 生态系统理论。 -
第10题：
问答题依据生态系统系统理论探讨学校社会工作介入的主要步骤是什么？正确答案： （1）进入系统。社会工作者通过与案主及相关人员会谈及其他系统的资料提供，依此评估案主的所有重要关系，找出案主与其环境不和的来源及双方的优势，找出进入案主世界的入口。
（2）绘制生态图。运营结构性会谈、评估工具及家庭重塑技术，分析案主生态系统并绘制生态图，以案主生活系统中的任务和事件为中心。
（3）评量生态。寻找案主生态系统中所经历的基本问题及主要优点，特别是描述案主生命中重要的关系和主题，关注、分辨其对案主的正向支持与负向行为，并进行澄清。
（4）创造改变的观点。向案主建议几个需要改变的生态系统。
（5）协调与沟通。与各个生态系统进行协调与沟通，作为案主的重要生态系统之一，社会工作者的重要功能是支持与启动案主改变的意愿与行动。
（6）再评量。如果进展不顺利，就要重新进入与评量。
（7）评估。运用结构性工具对介入效果进行评估。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题生态系统理论是家庭社会工作经常运用的理论之一，它把家庭放在关系复杂的多重系统中来考察。根据生态系统理论假设，以下属于微观系统的是( )。A社区
B社会文化价值系统
C学校
D家庭
正确答案： D解析： -
第12题：
单选题下列关于生态系统理论的说法，正确的是（）。A系统理论认为，受助者的问题来自于其所在的系统，而不是单纯的个人问题
B系统理论和社会工作专业坚持的人在环境中的观点是不同的
C生态系统理论深受达尔文人在情境中观念的影响
D社会工作对系统理论的应用始于赫恩早期提出的统合取向的社会工作概念
正确答案： C解析： 系统理论认为，个人所面对的问题来自环境支持的薄弱、社会分配不均，乃至社会环境与社会制度的限制。所以，一个人的问题来自于其所在的系统。A项正确。B项应为"系统理论和社会工作专业坚持的'人在环境中'的观点是一致的"；C项应为"生态系统理论深受达尔文'适者生存'观念的影响"，"人在情境中"是玛丽·里士满和珍·亚当斯推行的理论范式；D项应为"社会工作对系统理论的应用始于赫恩早期提出的全人或全貌的概念"，统合取向的社会工作概念是高德斯坦在20世纪70年代提出来的。【命题点拨】本题主要考查生态系统理论的理论观点和发展历史。考生掌握了生态系统理论的发展历史，才能更好地理解此理论主要观点的发展过程。 -
第13题：
小明是小学一年级的学生，他的班主任向学校社会工作者反映，小明最近在班上的表现突然变差，经常无缘无故大力推搡其他同学。学校社会工作者向其他老师和同学了解情况后，得知小明最近在学校并没有遭受老师批评或同学欺负的经历，决定对小明进行家访，了解他家里近期是否发生了变故。学校社会工作者做出这一决定的依据是()。A:认知行为理论
B:增强权能理论
C:存在主义理论
D:生态系统理论答案：D解析：考点：生态系统理论。 -
第14题：
家庭社会工作的重要理论包括()。A:优势视角理论
B:家庭系统理论
C:生态系统理论
D:抗逆力理论
E:家庭生命周期理论答案：B,C,E解析：家庭社会工作的重要理论包括：生态系统理论、家庭系统理论、家庭生命周期理论。 -
第15题：
社会工作者小赵为家庭提供专业服务时，特别重视从家庭所有的社区进行问题分析,并把社区作为介入重点。从生态系统理论看，社区属于：A.微观系统
B.中观系统
C.外部系统
D.宏观系统答案：B解析： -
第16题：
生态系统理论对开展儿童青少年社会工作有什么启示？
正确答案: 1、儿童青少年问题的成因不再局限于医学病理模式或心理病理模式，即由个人认知偏差或行为问题而导致的，而同时兼顾环境模式或社会病理模式，要思考儿童青少年所处的外在环境的社会支持网络、社会资源的分配以及其所处社会环境和社会制度等方面的问题。
2、评估儿童青少年的问题，要同时考察其所处微观、中观、外观、宏观系统之间的特征、功能及互动情况。
3、介入儿童青少年问题时，不仅要从儿童青少年的认知和行为入手，增强其解决问题的能力，同时兼顾其所处家庭、团体和社区的支持网络体系和资源的连接与运用，乃至进一步从社区、社会福利组织和社会福利政策及立法制度，进行倡导和改革。
4、儿童青少年社会工作的最终目的是促使儿童青少年各生态系统之间的互动，协助儿童青少年从外在环境获得生存所需要的信息与资源，促进其健康成长。 -
第17题：
学校社会工作介入学生一般性需要的主要方面是什么？
正确答案: 协助学生适应学校环境；协助学生完成学习任务；帮助学生协调人际关系；帮助学生学会处理情绪；帮助学生避免不良行为 -
第18题：
河流生态系统恢复的理论依据
正确答案: 1）生态学基础（恢复生态学、景观生态学、流域生态学）
2）河流的生态机能理论（河流连续统理论、洪水脉冲理论、河流水系统理论） -
第19题：
问答题学校社会工作介入学生一般性需要的主要方面是什么？正确答案： 协助学生适应学校环境；协助学生完成学习任务；帮助学生协调人际关系；帮助学生学会处理情绪；帮助学生避免不良行为解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题家庭社会工作者陆华发现，小学生家长和学校之间的教学理念存在着冲突，陆华计划依据生态系统理论探索小丽的家庭与学校之间的互动关系，于是建立了一个网络互动平台，促进双方在教育孩子的理念上达成一致，这种促进家庭与学校互动关系，优化小学生教育环境的做法属于生态系统理论中的( )系统。A微观
B宏观
C中观
D外部
正确答案： B解析： -
第21题：
单选题下列关于生态系统理论的说法，正确的是( )。A系统理论认为，受助者的问题来自于其所在的系统，而不是单纯的个人问题
B系统理论和社会工作专业坚持的“人在环境中”的观点是不同的
C生态系统理论深受达尔文“人在情境中”观念的影响
D社会工作对系统理论的应用始于赫恩早期提出的统合取向的社会工作概念
正确答案： A解析： -
第22题：
问答题学校社会工作介入学生预防性需要的主要方面是什么？正确答案： 预防学生价值观偏差；预防儿童虐待；预防学生自杀解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题家庭社会工作的重要理论有（）。A家庭系统理论
B优势视角理论
C家庭生命周期理论
D生态系统理论
E赋权理论
正确答案： A,C解析： 家庭社会工作的重要理论包括：家庭系统理论、家庭生命周期和生态系统理论。【命题点拨】本题考查的是家庭社会工作的理论。注意各种理论的内容，使用范围，学会正确使用理论。