每年的新生报到期间，某学校社会工作者都会为新生进行"破冰训练"，积极组织学生活动，使学生之间多接触、多交流，增进彼此之间的了解，建立良好的关系。学校社会工作者运用了（）的方法增强了学生的抗逆力。A、促进亲社会连结B、提供关怀与支持C、建立清楚一致的界限D、提供机会，促进参与

题目

每年的新生报到期间，某学校社会工作者都会为新生进行"破冰训练"，积极组织学生活动，使学生之间多接触、多交流，增进彼此之间的了解，建立良好的关系。学校社会工作者运用了（）的方法增强了学生的抗逆力。

  • A、促进亲社会连结
  • B、提供关怀与支持
  • C、建立清楚一致的界限
  • D、提供机会，促进参与
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1.新生报到注册时必须核对本人基本信息是否有误,一旦新生数据上报教育部则不能修改。()此题为判断题(对，错)。

2.某高中今年入校新生的人数为1000人，而三年前的新生人数为1500人，呈逐年下降的趋势，但是该高中新生数量占全市高中新生数量的比例并没有降低。以下哪项为真，最能解释上述现象？ A.该高中今年毕业生数量高于三年前毕业生数量 B.该高中今年新生的平均成绩高于往年 C.三年来，全市的高中新生数量呈现下降趋势 D.三年中，其他高中的新生数量每年都基本持平

3.每年的新生报到期间，某学校社会工作者都会为新生进行“破冰训练”，积极组织学生活动，使学生之间多接触、多交流，增进彼此之间的了解，建立良好的关系。学校社会工作者运用了( )的方法增强了学生的抗逆力。A.促进亲社会联结 B.提供关怀与支持 C.建立清楚一致的界限 D.提供机会，促进参与

4.新生到学校报到，规定只能刷卡，来的学生很多，有学生家长在大厅吵闹，你是大厅工作人员，怎么办?

更多“每年的新生报到期间，某学校社会工作者都会为新生进行"破冰训练"，”相关问题

  • 第1题：

    社会工作者为某打工子弟中学的新生设立了“大哥哥大姐姐”项目，其主要内容包括帮助新生适应学校生活，并在他们学习遇到困难的时候提供课业辅导，促进新老学生的交流。该项目属于()青少年社会工作。

    A:治疗性
    B:发展性
    C:预防性
    D:康复性

    答案：C
    解析：
    预防性青少年社会工作，是指通过社会工作的各类服务，对一些潜在的、阻碍社会功能有效发挥的条件和情景进行早期发现和控制的过程。主要内容：改善家庭环境，提供亲职教育机会和父母管教的技巧；改善学校生活环境，加强学业辅导；改善社区生活环境，整合社区资源；建立学校、家庭、社区良性互动的模式；倡导有效的青少年服务和发展政策等。

  • 第2题：

    为解决一些高一新生进入学校后难以适应新环境、课业跟不上等问题，学校社会工作者拟采用个人需求取向设计服务方案，其正确的做法是()。

    A:听取学校老师反映新生学业困难的意见
    B:收集家长有关家庭教育的信息
    C:运用“头脑风暴”方法让学生表达其需要
    D:请专家对新生问题进行社会调查和分析

    答案：C
    解析：
    个人需求取向，主要是指服务方案的设计是回应服务对象的需要。因此在整个服务方案的策划过程中，社会工作者是发起者和推动者，通过与服务对象建立关系，然后发动服务对象挖掘自己的需求。题中的服务对象为高一新生，因此应让学生表达其需求。故选C。

  • 第3题：

    某学校一年级新生李某，进行入学体检时根据国际卫生组织规定标准，测得两眼裸眼视力分别为：0．05与0．08，属于（）


    正确答案:三级低视力

  • 第4题：

    2006年9月2日~3日，高职新生报到共有（）

    • A、899人
    • B、888人
    • C、887人

    正确答案:A

  • 第5题：

    患难师范学院新生入学期间，因故不能按期到校报到者，应当向所在系请假，报教务处备案，请假一般不超过（）。


    正确答案:两周

  • 第6题：

    新生报到后，凭《新生录取通知书》到（）缴纳各种费

    • A、教学系
    • B、学生会
    • C、学生处
    • D、计财处

    正确答案:D

  • 第7题：

    山东农业工程学院图书馆每年都会对新生进行入馆培训。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    假设我们要了解新生对学校食堂饭菜的评价，（）属于便利抽样。

    • A、研究人员列出新生名单，并选取同样数量的男生和女生进行调查
    • B、研究人员列出新生名单，并随机抽取样本进行调查
    • C、研究人员请他们认识的新生提供愿意参与调查的新生名单
    • D、研究人员在食堂门口拦住同学，询问是否是新生，并请新生参与调查

    正确答案:D

  • 第9题：

    学校应当在报到时对新生入学资格进行初步审查，审查合格的办理入学手续，予以（）学籍。


    正确答案:注册

  • 第10题：

    对新生儿做视觉训练时，悬挂玩具应离新生儿（）厘米左右。


    正确答案:20

  • 第11题：

    单选题
    社会工作者为某打工子弟中学的新生设立了“大哥哥大姐姐”项目，其主要内容包括帮助新生适应学校生活，并在他们学习遇到困难的时候提供课业辅导，促进新老学生的交流。 该项目属于(　　)青少年社会工作。
    A

    治疗性

    B

    发展性

    C

    预防性

    D

    康复性


    正确答案： D
    解析：

  • 第12题：

    填空题
    学校应当在报到时对新生入学资格进行初步审查，审查合格的办理入学手续，予以（）学籍。

    正确答案： 注册
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    每年的新生报到期间，某学校社会工作者都会为新生进行“破冰训1练”，积极组织学生活动，使学生之间多接触、多交流，增进彼此之间的了解，建立良好的关系。学校社会工作者一般运用()的方法增强学生的抗逆力。

    A.促进亲社会联结
    B.提供关怀与支持
    C.建立清楚一致的界限
    D.提供机会，促进参与

    答案：A
    解析：

  • 第14题：

    如何进行新生儿手指益智训练？
    手是认识物体的重要器官，也是触觉的主要器官。科学研究发现，通过活动手指可刺激大脑，增强大脑的活力，并可延缓脑细胞的衰老。这对人类智力的开发，尤其是孩子智力的开发十分重要。
    1、增强手指的柔韧性：如让孩子经常伸、屈手指，有利于提高孩子大脑的活动效率，锻炼手指的灵活性。
    2、锻炼手的皮肤感觉：经常给孩子手部皮肤以有利的刺激。如玩玩具、玩豆豆等。这样，可以锻炼孩子手的神经反射，促进大脑的发育。
    略

  • 第15题：

    如何进行新生儿的语言训练？


    正确答案: 新生儿一生下来就应该注意训练其语言能力，父母要有意识地在不同的场合、不同的时间对孩子进行语言训练。在孩子睡醒、吃奶、玩耍、做游戏、被爱抚时要和孩子说话。

  • 第16题：

    各系应在新生报到工作结束后（）内与招生就业处复核学籍，做好新生工作

    • A、一周
    • B、3日
    • C、一月
    • D、半月

    正确答案:B

  • 第17题：

    新生报到后，凭（）到计财处缴纳各种费用

    • A、身份证
    • B、学生证
    • C、户口本
    • D、《新生录取通知书》

    正确答案:D

  • 第18题：

    新生报到后（）要求退学的，按自动放弃入学资格处理。


    正确答案:自正式取得学籍前

  • 第19题：

    学校开学后，新生报到的整个过程如果用图形来表示，最适合用（）。

    • A、思维导图
    • B、流程图
    • C、组织结构图
    • D、概念图

    正确答案:B

  • 第20题：

    高校容易发生盗窃案件的时间是（）.

    • A、教室上课时间
    • B、新生报到期间
    • C、宿舍夜间休息时
    • D、冬季时段

    正确答案:B

  • 第21题：

    新生入学后（）内，学校按照招生规定进行（）、（）、（）复查。复查合格者注册，取得学籍。


    正确答案:三个月、政治、文化、健康

  • 第22题：

    单选题
    学校开学后，新生报到的整个过程如果用图形来表示，最适合用（）。
    A

    思维导图

    B

    流程图

    C

    组织结构图

    D

    概念图


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    某学校社会工作者在新生报到期间会为新生进行“破冰训练”，积极组织学生活动，使学生之间多接触、多交流，增进彼此之间的了解，建立良好的关系。学校社会工作者运用了（　　）的方法增强了学生的抗逆力。
    A

    促进亲社会连结

    B

    建立清楚一致的行为和规范

    C

    教授生活技能

    D

    提供关怀与支持


    正确答案： C
    解析：
    培养学生抗逆力的方法主要有：①促进亲社会联结；②建立清楚一致的行为和规范；③教授生活技能；④提供关怀与支持；⑤建立和表达高期望；⑥提供机会，促进参与。促进亲社会联结可采用以下步骤：①组织学生活动，使学生之间多接触、多交流，相互学习，彼此鼓励，建立健康的同辈关系；②创造机会吸引父母参与学校工作，使孩子与父母在共同工作中加强联结；③在教育和教学环节中促进师生沟通，增进信任，加强关系，形成和谐民主的师生关系。

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