学校社会工作者可以开发的社区资源有()。
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
社区社会工作者要善于发现和整合资源。在下列选项中,属于人力资源的是()。
第6题:
在某社区中,学校社会工作者动员了该社区的学生开展社区文明行动,每月组织学生向社区居民进行文明礼仪的宣讲活动,请社区居民代表给学生志愿者颁发证书,并在社区刊物上报道了该活动。在这个过程中,体现了社区工作()等方面的特点。
第7题:
社区资源的开发原则()
第8题:
初中生小建父母离异后与父亲一起生活,父亲因经商需要经常出差,无暇照顾和管教小建。孤僻的小建经常放学后与同学流连网吧,有时甚至旷课。为帮助小建,社会工作者拜访了小建所在社区的居委会,安排小建的父亲出差时到社区小饭桌吃饭,并到社区活动中心参加活动。本案例中,社会工作者是通过()来帮助服务对象的。
第9题:
第10题:
地区发展模式
社区策划模式
社区照顾模式
社区行动模式
社区参与模式
第11题:
全面利用社区资源
整合社区资源的优势
充分利用社区资源的特色
充分发挥家长资源的优势
第12题:
社区资源分析
社区资源链接
社区资源开发
社区资源评估
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
了解社区的主要问题、可用的社区资源,及提供居民服务的社区组织,以确定学校社区工作的方向,这是学校社区工作基本过程中的()。
第17题:
社会工作者动员社区资源,运用非正规支援网络,联合正规服务所提供的支援服务与设施,让有需要照顾的人士在家里或社区中得到照顾,过正常的生活的活动。这种模式属于( )
第18题:
方案设计题:你将从社区医务社会工作者的角度开发与运用社区资源,为社区居民健康服务,请你针对它拟订一份服务方案。
第19题:
通过社区资源的优化配置,为社区居民提供的各种社会福利与社会服务称为()
第20题:
学校社会工作者组织在校学生定期清理社区街道的小广告,从学校社会工作的主要内容看属于()。
第21题:
资源利用情况
社区居民参与状况
社区居民的文化素养
社区的整体精神风貌
社区资源所在的位置和日常运作
第22题:
社区保险
社区配置
社区交流
社区服务
第23题:
社区的广播
社区向灾区人民的捐款
社区志愿者团体
社区的刊物
处理与服务