在社会学理论中，互动可以分为（）。A、合作性互动B、良性互动C、竞争性互动D、冲突E、暴力

题目

在社会学理论中，互动可以分为（）。

  • A、合作性互动
  • B、良性互动
  • C、竞争性互动
  • D、冲突
  • E、暴力
相似考题

1.主张在与他人处于互动关系的个体的日常情景中研究人类群体生活的理论派别是A.社会角色理论B.符号互动理论C.模仿与社会学习理论D.社会交换理论E.场论与群体动力学理论

2.在小组工作中，互动模式的理论基础主要来源于（ ）。A．发展心理学B．人本主义心理学C．精神分析理论D．社会关系和社会结构理论E．小组动力学理论

3.根据社会互动双方的利益关系,把社会互动分为()A、合作B、竞争C、冲突D、强制E、顺从

4.某些社会学家受韦伯对社会行动种类划分的影响,将社会互动的性质分为( )。A、理性互动B、非理性互动C、混合性互动D、情感互动

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  • 第1题：

    自我意识在社会互动中形成和发展。()


    标准答案：对

  • 第2题：

    关于社会互动的理解，不正确的是（）。

    • A、社会互动发生在至少两人之间
    • B、社会互动发生在面对面的场合
    • C、社会互动发生在一定的情境中
    • D、“英雄联盟”游戏不是社会互动

    正确答案:D

  • 第3题：

    班杜拉是什么理论的代表人物（）。

    • A、社会角色理论
    • B、符号互动理论
    • C、模仿与社会学习理论
    • D、社会交换理论
    • E、场论与群体动力学理论

    正确答案:C

  • 第4题：

    为什么说人格、自我和社会都是在社会互动中形成的？


    正确答案: 弗洛伊德认为人格的发展在很大程度上是受“无意识”驱动的。他把人格分为三个部分：本我、自我、超我。
    本我是人格结构中最原始、最隐秘的部分，其基本成分是人类的基本需求和冲动，本我受本能驱动，遵循快乐的原则。
    自我是从本我中分化出来的遵循的原则是现实的原则。
    超我可以看做是做人的良心的等同物，是人格结构中最高不笨，是个体长期受社会道德规范的教养形成的。

  • 第5题：

    根据互动的性质，合作性的社会互动可以分为（）

    • A、适应
    • B、模仿
    • C、同化
    • D、暗示

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    在社会学中，通常按照群体成员之间互动的特点，把社会群体分为（）和（）。


    正确答案:初级社会群体；次级社会群体

  • 第7题：

    体育运动中社会互动的构成要素：互动主体、（）、互动手段、（）、和互动环境。


    正确答案:互动需求与目标；互动规则

  • 第8题：

    多选题
    按照成员之间的互动特点，社会群体可以分为（）
    A

    初级社会群体

    B

    次级社会群体

    C

    正式群体

    D

    非正式群体


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    在社会学理论中，互动可以分为（）。
    A

    合作性互动

    B

    良性互动

    C

    竞争性互动

    D

    冲突

    E

    暴力


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    为什么说人格、自我和社会都是在社会互动中形成的？

    正确答案： 弗洛伊德认为人格的发展在很大程度上是受“无意识”驱动的。他把人格分为三个部分：本我、自我、超我。
    本我是人格结构中最原始、最隐秘的部分，其基本成分是人类的基本需求和冲动，本我受本能驱动，遵循快乐的原则。
    自我是从本我中分化出来的遵循的原则是现实的原则。
    超我可以看做是做人的良心的等同物，是人格结构中最高不笨，是个体长期受社会道德规范的教养形成的。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    美国社会学家艾雪莱等人参考其他的班级群体分类方法，将班级社会体系中师生互动模式分为三种类型（）
    A

    教师中心互动模式

    B

    知识中心互动模式

    C

    学生中心互动模式

    D

    课堂中心互动模式


    正确答案： A,B,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    根据互动的性质，合作性的社会互动可以分为（）
    A

    适应

    B

    模仿

    C

    同化

    D

    暗示


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    达尔文《物种起源》一出版，英国社会学家斯宾塞马上将达尔文的学说运用到社会历史领域．创立了社会达尔文主义。他认为，人类社会也像自然界一样，存在着生存竞争。在竞争中，强者生存了下来．而弱者则被淘汰。只有这样，人类社会才能进步。这种观点（　　）。

    A.正确。社会科学可以借鉴自然科学理论
    B.错误。社会科学不可以借鉴自然科学理论
    C.正确。自然科学理论可以移植到社会科学领域
    D.错误。自然科学理论不可以移植到社会科学领域

    答案：D
    解析：
    【知识点】进化论——社会达尔文主义。
    【答案】D。
    【解析】斯宾塞将达尔文的学说运用到社会历史领域，而不是简单的借鉴，故A、B项错误；社会达尔文主义主张国家、民族之间以及人与人之间的“弱肉强食”“优胜劣汰”，公然将以强欺弱的强权主义宣称为“社会伦理”，是应当否定的，故C项错误，D项正确。

  • 第14题：

    从互动规模来看，体育中社会互动可分为（）。


    正确答案:宏观互动；微观互动

  • 第15题：

    互动模式的理论基础主要源于（　）。

    • A、小组动力学理论
    • B、精神医学
    • C、发展心理学
    • D、民主论
    • E、社会关系和社会结构理论

    正确答案:A,C,E

  • 第16题：

    据互动的性质可以将社会互动分为竞争、（）、冲突和顺应。

    • A、发展
    • B、沟通
    • C、协调
    • D、合作

    正确答案:D

  • 第17题：

    按照成员之间的互动特点，社会群体可以分为（）

    • A、初级社会群体
    • B、次级社会群体
    • C、正式群体
    • D、非正式群体

    正确答案:A,B

  • 第18题：

    美国社会学家艾雪莱等人参考其他的班级群体分类方法，将班级社会体系中师生互动模式分为三种类型（）    

    • A、教师中心互动模式
    • B、知识中心互动模式
    • C、学生中心互动模式
    • D、课堂中心互动模式

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    主张在与他人处于互动关系的个体的日常情景中研究人类群体生活的理论派别是（）。

    • A、社会角色理论
    • B、符号互动理论
    • C、模仿与社会学习理论
    • D、社会交换理论
    • E、场论与群体动力学理论

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    米德的社会学理论被称为（）
    A

    社会冲突论

    B

    社会交换论

    C

    结构功能论

    D

    符号互动论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    据互动的性质可以将社会互动分为竞争、（）、冲突和顺应。
    A

    发展

    B

    沟通

    C

    协调

    D

    合作


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    基于不同的分类标准，师幼互动行为可以区分为多种不同的类型，依据施动行为及反馈行为的实现方式，可以分为（）
    A

    教师开启的师幼互动和非语言型师幼互动

    B

    幼儿开启的师幼互动和言语型师幼互动

    C

    教师开启的师幼互动和言语型师幼互动

    D

    言语型师幼互动和非言语型师幼互动


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    从互动规模来看，体育中社会互动可分为（）。

    正确答案： 宏观互动,微观互动
    解析： 暂无解析

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