在介入阶段，（　）角色要求社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息，帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的服务，增强受助家庭成员的能力。A、咨询者B、使能者C、资源调动者D、教育者

题目

在介入阶段，（　）角色要求社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息，帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的服务，增强受助家庭成员的能力。

  • A、咨询者
  • B、使能者
  • C、资源调动者
  • D、教育者
相似考题

1.在家庭社会工作介入阶段，社会工作者扮演的（ ）角色是指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的同时，认识和调动受助家庭成员发生积极的改变。A．使能者B．教育者C．支持者D．资源调动者

2.在介入阶段，（ ）角色要求社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息，帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的服务，增强受助家庭成员的能力。A．咨询者B．使能者C．资源调动者C．教育者

3.社会工作者在为家庭提供服务过程中，需要与受助家庭成员签订服务合同，服务合同的基本内容包括()。A:家庭服务介入活动的目标 B:家庭服务资源 C:家庭会谈时间和次数 D:家庭会谈地点 E:参加会谈的家庭成员以及基本要求

4.社会工作者与受助家庭成员一起制订服务介入计划，主要内容应包括（ ）。A．问题B．总目标C．阶段目标D．介入方案E．评估方法

更多“在介入阶段，（　）角色要求社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机”相关问题

  • 第1题：

    （　　）的角色要求社会工作者为受助家庭成员提供必要的咨询，帮助受助家庭成员深入了解面临的困难，以便其作出准确的判断。

    A.资源的调动者
    B.咨询者
    C.使能者
    D.支持者

    答案：B
    解析：
    咨询者是家庭社会工作者在介入阶段主要承担的角色之一。咨询者的角色要求社会工作者为受助家庭成员提供必要的咨询，帮助受助家庭成员深入了解面I临的困难，以便其作出准确的判断。

  • 第2题：

    （　　）是指社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息，帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的服务，增强受助家庭成员运用资源解决问题的能力。

    A.支持者
    B.咨询者
    C.使能者
    D.合作者

    答案：C
    解析：
    使能者是家庭社会工作者在介入阶段主要承担的角色之一，它是指社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息，帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的务，增强受助家庭成员运用资源解决问题的能力。

  • 第3题：

    家庭社会工作者在服务介入阶段，把受助家庭成员面临的困难视为某些生活知识和技能的不足，而不是受助家庭成员自身的缺陷，并且向受助家庭成员讲授有关的知识，提供必要的技能训练。在这个过程中，社会工作者承担着（ ）的角色。


    A.支持者

    B.教育者

    C.咨询者

    D.使能者

    答案：B
    解析：
    家庭社会工作者在介入阶段主要承担着支持者、教育者、咨询者、使能者、资源调动者等不同的角色。教育者的角色要求社会工作者把受助家庭成员面临的困难视为某些生活知识和技能的不足，而不是受助家庭成员自身的缺陷，并且向受助家庭成员讲授有关的知识和提供必要的技能训练。

  • 第4题：

    在家庭社会工作介入阶段，社会工作者扮演的（ ）角色是指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的同时，认识和调动受助家庭成员的能力，并在此基础上与受助家庭成员建立积极、信任的合作关系，推动受助家庭成员发生积极的改变。

    A.使能者
    B.教育者
    C.支持者
    D.资源调动者

    答案：C
    解析：
    支持者是指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的同时，认识和调动受助家庭成员的能力，并在此基础上与受助家庭成员建立积极、信任的合作关系，推动受助家庭成员发生积极的改变。

  • 第5题：

    在家庭社会工作介入阶段，社会工作者扮演的()角色是指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的同时，认识和调动受助家庭成员发生积极的改变。

    A:使能者
    B:教育者
    C:支持者
    D:资源调动者

    答案：C
    解析：
    家庭社会工作者在介入阶段主要承担着支持者、教育者、咨询者、使能者和资源的调动者等不同角色。支持者是指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的同时，认识和调动受助家庭成员发生积极的改变。

  • 第6题：

    每个家庭都有自己的生活环境和沟通交流的方式，社会工作者只有从受助家庭所处的特殊处境和方式着手，才有可能把握受助家庭成员的真实需要，提供符合受助家庭成员要求的服务。因此，社会工作者在开展家庭服务中要遵守（）原则。

    • A、家庭普通化
    • B、家庭处境化
    • C、家庭个别化
    • D、满足家庭成员需要

    正确答案:C

  • 第7题：

    社会工作者与受助家庭成员一起制订服务介入计划，主要内容应包括（）。

    • A、问题
    • B、总目标
    • C、阶段目标
    • D、介入方案
    • E、评估方法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    在社会工作者与受助家庭成员一起讨论如何解决面临的问题时，需要与受助家庭成员签订服务合同，其基本内容包括（）。

    • A、服务介入活动的目标
    • B、家庭会谈的时间和次数
    • C、会谈的方法
    • D、参加会谈的家庭成员及基本要求
    • E、家庭会谈的地点

    正确答案:A,B,D,E

  • 第9题：

    多选题
    社会工作者与受助家庭成员一起制订服务介入计划，主要内容应包括（）。
    A

    问题

    B

    总目标

    C

    阶段目标

    D

    介入方案

    E

    评估方法


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    在家庭社会工作的开始阶段，社会工作者的主要任务包括（　　）。
    A

    明确服务介入的目标和基本要求

    B

    全面评估受助家庭成员的问题

    C

    明确自己的专业角色

    D

    与受助家庭成员建立稳定的合作关系

    E

    制定服务介入计划


    正确答案： E,D
    解析：
    开始阶段是社会工作者正式开始与受助家庭开展服务介入活动的阶段，除了与受助家庭建立稳定、信任的合作关系之外，同时还需要与受助家庭成员一起制定服务介入的目标和服务活动的基本安排。在开始阶段，社会工作者的主要任务包括：①与受助家庭成员建立稳定的合作关系；②全面评估受助家庭成员的问题；③明确服务介入的目标和基本要求。

  • 第11题：

    单选题
    在介入阶段，（　）角色要求社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息，帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的服务，增强受助家庭成员的能力。
    A

    咨询者

    B

    使能者

    C

    资源调动者

    D

    教育者


    正确答案： C
    解析： 在介入阶段，使能者的角色要求社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息，帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的服务，增强受助家庭成员的能力。

  • 第12题：

    单选题
    与受助家庭成员协商服务结束事项以及总结和巩固整个服务活动的成果，这是家庭社会工作者在哪一阶段需要完成的任务?(　　)
    A

    介入阶段

    B

    开始阶段

    C

    结束阶段

    D

    接触阶段


    正确答案： A
    解析：

  • 第13题：

    家庭社会工作者在服务介入过程中，要明确自己的专业角色，并且运用专业技巧影响受助家庭成员，协助家庭成员解决整个家庭面临的问题。在这一阶段中，社会工作者扮演的角色有（　　）。

    A.支持者
    B.使能者
    C.资源的调动者
    D.教育者
    E.领导者

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第14题：

    在（），社会工作者将正式开始与受助家庭开展服务介入活动。

    A:接触阶段
    B:开始阶段
    C:介入阶段
    D:结束阶段

    答案：B
    解析：
    开始阶段是社会工作者正式开始与受助家庭开展服务介入活动的阶段，除了与受助家庭建立稳定、信任的合作关系之外，还需要与受助家庭成员一起制订服务介入的目标和基本安排。

  • 第15题：

    社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息，帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的服务，增强受助家庭成员的能力。体现了家庭社会工作者在介入阶段承担的是（ ）角色。

    A.支持者
    B.咨询者
    C.资料的调动者
    D.使能者

    答案：D
    解析：
    使能者是指社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息，帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的服务，增强受助家庭成员的能力。

  • 第16题：

    社会工作者制订服务介入计划并且运用专业服务方法和技巧直接影响受助家庭成员的过程是( )阶段。

    A.接触阶段
    B.开始阶段
    C.介入阶段
    D.终结阶段

    答案：C
    解析：
    完成了问题的评估、服务介入目标的确定以及服务合同的制定之后，家庭社会工作服务活动就进入了介入阶段，即社会工作者制订服务介入计划并且运用专业服务方法和技巧直接影响受助家庭成员的过程。

  • 第17题：

    （ ）是指社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息，帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的服务，增强受助家庭成员的能力

    A.支持者
    B.咨询者
    C.使能者
    D.合作者

    答案：C
    解析：
    使能者是指社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息，帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的服务，增强受助家庭成员的能力。

  • 第18题：

    在为家庭提供服务中，结束阶段，社会工作者需要考虑（）。

    • A、和受助家庭成员建立良好的信任关系
    • B、与受助家庭成员协商服务结束事项
    • C、总结和巩固整个服务活动的成果
    • D、和成员一起回顾已经实现的目标和取得的进步
    • E、增强受助家庭成员信心，在未来生活中保持已取得的改变

    正确答案:B,C,D,E

  • 第19题：

    小芹是一位家庭社会工作者，最近接待了一个关于夫妻关系服务的工作，小芹在服务的接触后，开始全面评估受助家庭成员的问题以及明确服务介入的目标和基本要求，并与服务对象一起制定服务介入的目标和服务活动的基本安排。以上服务内容属于（）。

    • A、接触阶段
    • B、开始阶段
    • C、介入阶段
    • D、结束阶段

    正确答案:B

  • 第20题：

    多选题
    在为家庭提供服务中，结束阶段，社会工作者需要考虑(　　)。
    A

    和受助家庭成员建立良好的信任关系

    B

    与受助家庭成员协商服务结束事项

    C

    总结和巩固整个服务活动的成果

    D

    和成员一起回顾已经实现的目标和取得的进步

    E

    增强受助家庭成员信心，在未来生活中保持已取得的改变


    正确答案： E,A
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    （　　）的角色要求社会工作者为受助家庭成员提供必要的咨询，帮助受助家庭成员深入了解面临的困难，以便其作出准确的判断。
    A

    资源的调动者

    B

    咨询者

    C

    使能者

    D

    支持者


    正确答案： B
    解析：
    咨询者是家庭社会工作者在介入阶段主要承担的角色之一。咨询者的角色要求社会工作者为受助家庭成员提供必要的咨询，帮助受助家庭成员深入了解面临的困难，以便其作出准确的判断。

  • 第22题：

    多选题
    家庭社会工作者在服务介入阶段要明确自己的专业角色，并且运用专业技巧影响受助家庭成员，协助家庭成员解决整合家庭面临的问题。在这一阶段中，社会工作者扮演的角色（）。
    A

    支持者

    B

    使能者

    C

    资源提供者

    D

    教育者

    E

    领导者


    正确答案： E,C
    解析：

  • 第23题：

    多选题
    目前社会工作者冯女士为某服务对象提供的家庭社会工作服务已进入开始阶段。此时社会工作者冯女士的主要任务是()。
    A

    全面评估服务对象家庭成员的问题

    B

    与服务对象家庭成员建立稳定的合作关系

    C

    巩固整个服务活动的成果

    D

    明确服务介入的目标和基本要求

    E

    与受助家庭约定初次会谈的时间和安排


    正确答案： A,B
    解析：

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