在义务教育阶段的中小学开展的社会工作主要包括（）。A、某班级老师向学生宣传儿童应该有权益B、某学校开展家长培训班，帮助家长更好地教育孩子C、对经济困难的学生给予困难补贴D、学校收养孤儿E、对残疾儿童实施与普通儿童一样的教育

题目

在义务教育阶段的中小学开展的社会工作主要包括（）。

  • A、某班级老师向学生宣传儿童应该有权益
  • B、某学校开展家长培训班，帮助家长更好地教育孩子
  • C、对经济困难的学生给予困难补贴
  • D、学校收养孤儿
  • E、对残疾儿童实施与普通儿童一样的教育
相似考题

1.学校健康教育的主要方式是( )A.强制压服B.教育家长C.教育老师D.引导、劝说、激励学生E.开展各项活动

2.根据《青海省法制宣传教育条例》的规定，下列选项表述错误的是( )。A.学校应当通过课程教学对学生开展法制宣传教育B.学校应当通过网络直播对学生开展法制宣传教育C.学校应当通过专题讲座对学生开展法制宣传教育D.学校应当通过课外活动对学生开展法制宣传教育

3.以下对于学校社会工作目的的描述，哪项是不正确的？（ ）。A．实现学校教育的目的B．解决学生在社会和情绪方面的困扰问题C．帮助学生更好地成长D．使家长更好地管教孩子E．协助学生准备面对现在及未来的生活

4.学校健康教育的对象为A、学龄前儿童及家长B、中、小学生及家长C、所有学生及家长D、中、小学生E、所有学生

参考答案和解析
正确答案:A,B,C
更多“在义务教育阶段的中小学开展的社会工作主要包括（）。A、某班级老师向学生宣传儿童应该有权益B、某学校开展家长培训班，帮助家长更好地教育孩子C、对经济困难的学生给予困难补贴D、学校收养孤儿E、对残疾儿童实施与普通儿童一样的教育”相关问题

  • 第1题：

    某市中心小学的学校社工与校医室大夫合作，定期为学生进行必要的常规体检，开展传 染病预防宣传，鼓励学生坚持锻炼身体，并开展健康教育系列讲座。这些方法促进了儿童健康发育成长，该学校社工所做的工作属于宏观儿童社会工作中的（ ）。

    A．推动儿童教育事业

    B．加强儿童卫生保健

    C．创造儿童快乐成长的环境

    D．增强儿童权益保护

    E．开展儿童家庭服务


    正确答案：B
    该学校社工所开展的活动属于学校卫生工作范围。教材中指出，学校卫生工作即通过健康检查、身体缺点的锻炼及矫治、传染病的预防、健康教育等方法促进儿童健康发育成长，减少疾病的发生，全面提高其身体素质。选项B为正确答案。

  • 第2题：

    小学生焦虑的原因包括()

    A、老师或家长自身有焦虑的情绪反应倾向

    B、老师、家长或学校对儿童的要求过高或过严

    C、老师或家长对某些危险或事物估计过高

    D、家长和老师的教育要求不一致


    参考答案：ABCD

  • 第3题：

    某校出现了“5+2=0”的现象:部分学生学习习惯不好,成绩不理想，家长抱怨学校教育不力,老师抱怨家长管教不够。针对这些问题,学校开设了“家长课堂”：通过微信群建立线上“日常家长课堂”,老师分享教育素材,与家长沟通学生在校情况;通过线下“周末家长课堂”，让家长走入学校,开展“如何看待玩游戏"怎么教育孩子”等家长、教师、学生共同参与的王題交流活动。一段时间后,家长与老师慢慢相互理解,家长对孩子的成长更加关注,真正建立起家校沟通的有效机构实现从“5+2=0”到“5+2≥7”的转变。
    从学校教育和家庭教育相互配合的角度分析,上述材料表明（）


    A.家校合作的措施应具体适宜

    B.家校合作增强了家长的教育责任感

    C.家校合作目标一致能产生教育叠加效应

    D.家校合作中学校教育应对家庭教育全方位指导

    答案：A,B,C
    解析：

  • 第4题：

    学校社会工作者小王发现所服务的小学里有高年级学生向低年级学生索要财物的现象。针对这一问题，小王制订了干预方案，其中属于针对学校进行的干预措施是（ ）。
    ?

    A.纠正欺负者的攻击行为

    B.帮助学生家长改变错误的教育方式

    C.提升受欺负儿童的自信心和社交技能

    D.指导教师在班级内开展“反欺负行为”班会

    答案：D
    解析：

  • 第5题：

    义务教育阶段对违反学校管理制度的学生，学校应当（），不得开除。

    • A、让学生自我反省认识
    • B、要交于家长处理
    • C、对行为恶劣者可以开除
    • D、要予以批评教育

    正确答案:D

  • 第6题：

    教师对学生进行家访，它的任务主要包括哪些？（）

    • A、了解学生的家庭情况
    • B、了解学生的情况
    • C、了解学生家长的社会地位
    • D、向家长介绍学生在学校的表现
    • E、共同研究有关教育学生的问题
    • F、听取家长对学校教育工作的意见和建议
    • G、联络感情

    正确答案:A,B,D,E,F,G

  • 第7题：

    学校健康教育的主要方式是（）。

    • A、强制压服
    • B、教育家长
    • C、教育老师
    • D、引导、劝说、激励学生
    • E、开展各项活动

    正确答案:D

  • 第8题：

    以下哪一项不是家长学校的主要任务。（）

    • A、组织开展多种形式的家庭教育实践活动，指导家长如何监督、管理孩子，帮助家长更好地辅导孩子学业。
    • B、增进家庭与学校的有效沟通，努力构筑学校、家庭、社区“三结合”未成年教育网络，为儿童健康成长营造良好环境。
    • C、面向家长宣传党的教育方针、相关法律法规和政策，宣传科学的家庭教育理念、知识和方法，引导家长树立正确的儿童观和育人观。
    • D、通过多种形式为家长儿童提供指导和服务，帮助解决家庭教育中的难点问题，提升家长教育培养子女的能力和水平。

    正确答案:A

  • 第9题：

    多选题
    在义务教育阶段的中小学开展的社会工作主要包括（）。
    A

    某班级老师向学生宣传儿童应该有权益

    B

    某学校开展家长培训班，帮助家长更好地教育孩子

    C

    对经济困难的学生给予困难补贴

    D

    学校收养孤儿

    E

    对残疾儿童实施与普通儿童一样的教育


    正确答案： A,E
    解析： 目前，我国儿童社会机构主要有：义务教育阶段的中小学、社会福利机构、社区、专业社工组织、政府机构等。学校的社会工作主要是开展普遍性的工作。【命题点拨】本题考查的是不同社会工作机构承担的不同职责。

  • 第10题：

    单选题
    预防儿童少年发生意外事故的主要措施是（）
    A

    远离危险地方

    B

    积极开展健康教育

    C

    家长看住自己的孩子

    D

    学校要管理好学生

    E

    学生自己管好自己


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    美国家校合作组织的主要使命不包括（）。
    A

    在学校、社区及任何政府机构和其他组织做出影响儿童的决定前，支持并为儿童代言

    B

    帮助家长掌握养育和保护儿童的技能

    C

    鼓励家长参与学校教育

    D

    组织学校召开教师、家长、学生共同参与的会议


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在义务教育阶段，对违反学校管理制度的学生，学校应当（）。
    A

    直接开除

    B

    对其进行批评教育，不得开除

    C

    通知家长

    D

    对其进行惩罚


    正确答案： D
    解析： 《中华人民共和国义务教育法》第二十七条规定：对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。

  • 第13题：

    小学生出现焦虑的原因主要有()

    A、家长经常向儿童诉说家中的问题

    B、儿童缺乏母爱或被过分溺爱

    C、老师、家长或学校对儿童的要求过高或过严

    D、家长和老师的教育要求不一致


    参考答案：ABCD

  • 第14题：

    根据《青海省法制宣传教育条例》规定，下列选项表述错误的是( )。

    A.学校应当通过课程教学对学生开展法制宣传教育

    B.学校应当通过专题讲座对学生开展法制宣传教育

    C.学校应当通过课外活动对学生开展法制宣传教育

    D.学校应当通过网络直播对学生开展法制宣传教育


    参考答案：D

  • 第15题：

    预防儿童少年发生意外事故的主要措施是

    A.远离危险地方
    B.积极开展健康教育
    C.家长看住自己的孩子
    D.学校要管理好学生
    E.学生自己管好自己

    答案：B
    解析：

  • 第16题：

    在义务教育阶段，对违反学校管理制度的学生，学校应当（ ）。

    A.直接开除
    B.对其进行批评教育，不得开除
    C.通知家长
    D.对其进行惩罚

    答案：B
    解析：
    《中华人民共和国义务教育法》第二十七条规定：”对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。”因此本题选B。

  • 第17题：

    美国家校合作组织的主要使命不包括（）。

    • A、在学校、社区及任何政府机构和其他组织做出影响儿童的决定前，支持并为儿童代言
    • B、帮助家长掌握养育和保护儿童的技能
    • C、鼓励家长参与学校教育
    • D、组织学校召开教师、家长、学生共同参与的会议

    正确答案:D

  • 第18题：

    残疾儿童的家长坚持要把自己的孩子送到普通学校就读，是缺乏对孩子的正确认识，是对孩子的不负责。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    预防儿童少年发生意外事故的主要措施是（）。

    • A、远离危险地方
    • B、积极开展健康教育
    • C、家长看住自己的孩子
    • D、学校要管理好学生
    • E、学生自己管好自己

    正确答案:B

  • 第20题：

    在义务教育阶段，对违反学校管理制度的学生，学校应当（）。

    • A、直接开除
    • B、对其进行批评教育，不得开除
    • C、通知家长
    • D、对其进行惩罚

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    小学生秦某欺凌同学，学校希望家长配合对秦某的法制教育，他的父母认为法制教育是学校的，因此不予理会。该家长的做法(  )
    A

    正确，学校是专门的教育机构

    B

    正确，学校对未成年人的法制教育负有直接责任

    C

    不正确，学校有对学生进行法制教育的义务

    D

    不正确，父母对未成年人法制教育负有直接责任


    正确答案： A
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    学校健康教育的主要方式是（　　）。
    A

    教育老师

    B

    引导、劝说、激励学生

    C

    教育家长

    D

    强制压服

    E

    开展各项活动


    正确答案： D
    解析：
    学校健康教育是连接信息和健康的桥梁，其不靠强行压服，而是通过引导、劝说、激励等方式，使儿童少年逐步提高自我保健意识，产生积极主动接受健康知识的动力，明智选择卫生服务，采取和保持健康生活方式，在应付各种健康挑战时自己作出决策，改善生活环境，促进健康水平提高。

  • 第23题：

    单选题
    以下哪一项不是家长学校的主要任务。（）
    A

    组织开展多种形式的家庭教育实践活动，指导家长如何监督、管理孩子，帮助家长更好地辅导孩子学业。

    B

    增进家庭与学校的有效沟通，努力构筑学校、家庭、社区“三结合”未成年教育网络，为儿童健康成长营造良好环境。

    C

    面向家长宣传党的教育方针、相关法律法规和政策，宣传科学的家庭教育理念、知识和方法，引导家长树立正确的儿童观和育人观。

    D

    通过多种形式为家长儿童提供指导和服务，帮助解决家庭教育中的难点问题，提升家长教育培养子女的能力和水平。


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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