受训项对培训的参与热情很高，出勤率和教学合作态度好，反映出受训者对培训的（）A、素质高B、认知程度C、内容相关D、管理到位

题目

受训项对培训的参与热情很高，出勤率和教学合作态度好，反映出受训者对培训的（）

  • A、素质高
  • B、认知程度
  • C、内容相关
  • D、管理到位
相似考题

1.检测受训者对培训的参与热情和持久性，可了解受训者对培训项目的（）。A 接受程度B 认知程度C 抵触程度D 把握程度

2.在参与式培训中,培训者不需要鼓励受训者参与其中。()此题为判断题(对，错)。

3.在培训效果的层级体系中。行为评估的评估内容是（ ）。A．受训者在工作中态度、行为方式的变化和改进B．受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获C．受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩D．受训者对培训项目的主观感觉或满意程度如何

4.在培训效果的层级体系中，结果评估的评估内容是（ ）。A．受训者在工作过程中行为方式的变化和改进等B．受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩C．受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获D．受训者对培训项目的主观感觉或满意程度如何

参考答案和解析
正确答案:B
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  • 第1题：

    管理者在培训前应该做的工作是（ ）。

    A.了解是什么问题导致不良绩效
    B.向培训者强调组织目标并为受训者建立培训目标
    C.建立支持机制
    D.评定受训者现有技能和知识
    E.参与培训需求评估，选择受训者并制定培训成果转化计划

    答案：A,B,C,E
    解析：

  • 第2题：

    在培训效果的层级体系中，行为评估的评估内容是()。

    A:受训者在工作中、行为方式的变化和改进
    B:受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获
    C:受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩
    D:受训者对培训项目的主观感觉或满意程度如何

    答案：A
    解析：
    本题考查的是行为评估的内容。

  • 第3题：

    对培训效果的评估包括()。

    A:受训者对培训计划的满意度
    B:受训者的知识收获
    C:受训者个人工作绩效的改善
    D:受训者对组织绩效的贡献
    E:受训者主管的认可

    答案：A,B,C,D
    解析：
    对培训效果的评估包括以下几个方面：①受训者对培训计划的满意度；②受训者的知识收获。判断他们与未受训者相比，受训后是否掌握了较多的知识，学到了预期应学到的原理、技能；③受训者个人工作绩效的改善。可以通过上级、下级、同事、客户等相关人员对受训者的业绩进行评估测定；④受训者对组织绩效的贡献。

  • 第4题：

    对培训效果的评估包括（　　）。

    A.受训者对培训计划的满意度B.受训者的知识收获C.受训者个人工作绩效的改善D.受训者对组织绩效的贡献E.受训者主管的认可

    答案：A,B,C,D
    解析：
    培训效果的评估包括以下几个方面：①受训者对培训计划的满意度；②受训者的知识收获。判断他们与未受训者相比，受训后是否掌握了较多的知识，学到了预期应学到的原理、技能；③受训者个人工作绩效的改善。可以通过上级、下级、同事、客户等相关人员对受训者的业绩进行评估测定；④受训者对组织绩效的贡献。。

  • 第5题：

    选择适当的参与式培训方法的标准主要是看（）。

    • A、是否有利于受训者的发展
    • B、是否达到教学目的
    • C、是否节省费用
    • D、是否有利于受训者的发展及达到教学目的

    正确答案:D

  • 第6题：

    在培训实施过程中，对受训者的监管要从以下几方面进行：参与培训的态度是否认真；在培训中是否（）；培训的考勤。


    正确答案:积极参与

  • 第7题：

    为保证培训取得预期的效果，必须对培训进行全程监控和评估，而（）这些项均属于培训中对培训效果跟踪与反馈的。

    • A、对受训者进行训前调查
    • B、受训者与培训内容的相关性
    • C、受训者对培训项目的认知程度
    • D、培训内容
    • E、培训的进度和中间效果

    正确答案:B,C,D,E

  • 第8题：

    （）不会给受训者造成太大压力，可以更真实反映出培训对象的态度变化。

    • A、非正式评估
    • B、正式评估
    • C、总结性评估
    • D、建设性评估

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    受训项对培训的参与热情很高，出勤率和教学合作态度好，反映出受训者对培训的（）
    A

    素质高

    B

    认知程度

    C

    内容相关

    D

    管理到位


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    了解受训者对培训项目的（），可监测受训者对培训的参与热情和持久性。
    A

    认知程度

    B

    支持程度

    C

    了解程度

    D

    熟悉程度


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在职培训的收益主要表现在（）。
    A

    受训者生产率的提高

    B

    受训者私人利益上的提高

    C

    参与培训者常常不能全力工作

    D

    受训者要付一定的成本


    正确答案： D
    解析： 在职培训的收益则主要表现在受训者生产率的提高上面。

  • 第12题：

    多选题
    对培训效果的评估包括（　　）。
    A

    受训者对培训计划的满意度

    B

    受训者的知识收获

    C

    受训者个人工作绩效的改善

    D

    受训者对组织绩效的贡献

    E

    受训者主管的认可


    正确答案： B,C
    解析：
    对培训效果的评估包括以下几个方面：①受训者对培训计划的满意度；②受训者的知识收获。判断他们与未受训者相比，受训后是否掌握了较多的知识，学到了预期应学到的原理、技能；③受训者个人工作绩效的改善。可以通过上级、下级、同事、客户等相关人员对受训者的业绩进行评估测定；④受训者对组织绩效的贡献。。

  • 第13题：

    在培训效果的层级体系中。反应评估的内容是（ ）。

    A.受训者在工作过程中行为方式的改变
    B.受训者取得的生产经营或技术方面的业绩
    C.受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获
    D.受训者对培训项目的主观感觉或满意程度

    答案：D
    解析：
    本题考查的是培训效果评估四个层级。反应评估的内容是受训者对培训的满意程度。

  • 第14题：

    在培训效果的层级体系中，反应评估的内容是()。

    A:受训者在工作过程中行为方式的改变
    B:受训者取得的生产经营或技术方面的业绩
    C:受训者在技能、态度、行为等方面的收获
    D:受训者对培训项目的主观感觉或满意程度

    答案：D
    解析：
    在培训效果的层级体系中，反应评估的内容是衡量学员对具体培训课程、培训师与培训组织的满意度。

  • 第15题：

    对培训效果评估的内容不包括（）

    A、受训者的知识收获
    B、受训者个人工作绩效的改善
    C、受训者对培训管理的满意度
    D、受训者对组织绩效的贡献

    答案：C
    解析：
    培训效果的评估可概括为以下四方面：1.受训者对培训计划的满意度；2.受训者的知识收获；3.培训者个人工作绩效的改善；4.受训者对组织绩效的改善。
    @##

  • 第16题：

    选择适当的参与式培训方法的标准主要是看__________。
    A.是否有利于受训者的发展
    B.是否达到教学目的
    C.是否节省费用
    D.是否有利于受训者的发展及达到教学目的


    答案：D
    解析：

  • 第17题：

    在培训实施过程中，对受训者的监管不必关注参与培训的态度是否认真。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    影响学习和保存的因素包括（）

    • A、培训项目设计
    • B、受训者文化水平
    • C、受训者特点
    • D、教学材料是否过时
    • E、工作环境

    正确答案:A,C,E

  • 第19题：

    为促进培训成果转化，管理者在培训结束后的管理任务包括（）。

    • A、与培训者、受训者一起编写受训者的培训报告
    • B、监督培训计划的进展
    • C、为受训者提供应用新技能的机会
    • D、评估受训者的工作业绩
    • E、参与培训需求评估

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    在职培训的收益主要表现在（）。

    • A、受训者生产率的提高
    • B、受训者私人利益上的提高
    • C、参与培训者常常不能全力工作
    • D、受训者要付一定的成本

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    以下关于员工培训效果的评估的说法不正确的是（　　）。
    A

    评估受训者的反应，主要是测量受训者对于培训项目的满意度

    B

    对学习的评估是确保受训者将学到的知识、技能、能力、态度等转化为实际的工作行为

    C

    结果与组织利益最为相关，它衡量培训是否对组织产生了积极效果

    D

    行为是受训者接受培训后行为发生的改变程度


    正确答案： D
    解析： 员工培训效果的评估应该包括以下四个方面：①受训者的反应。评估受训者的反应，主要是测量受训者对于培训项目的满意度。②学习。学习主要是评估受训者通过培训，学到了什么知识、技能、能力、态度等。③行为。行为是受训者在实际工作中是否有意识地运用在培训中所学习到的东西，接受培训后行为发生的改变程度。④结果。结果与组织利益最为相关，它衡量培训是否对组织产生了积极效果。

  • 第22题：

    单选题
    选择适当的参与式培训方法的标准主要是看（）。
    A

    是否有利于受训者的发展

    B

    是否达到教学目的

    C

    是否节省费用

    D

    是否有利于受训者的发展及达到教学目的


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在培训效果的层级体系中，结果评估的评估内容是（）。
    A

    受训者在工作过程中行为方式的变化和改进等

    B

    受训都取得的生产经营或技术管理方面的业绩

    C

    受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获

    D

    受训者对培训项目的主观感觉或满意程度如何


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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