下面不属于考评面谈的目的的是（）A、帮助员工发现自己的缺点B、对下属于员工的表现双方有一致的看法C、双方对某项缺点的改进计划达成共识D、指出优点所在

题目

下面不属于考评面谈的目的的是（）

  • A、帮助员工发现自己的缺点
  • B、对下属于员工的表现双方有一致的看法
  • C、双方对某项缺点的改进计划达成共识
  • D、指出优点所在
相似考题

1.进行绩效考核，通常要将考评结果反馈给被考评者本人，这种做法最终目的是（ ）。A．使员工了解自身绩效水平B．对员工的工作进行控制和管理C．帮助员工了解自身缺点D．计算并发放奖金

2.为了更好的鼓励员工,所以在绩效反馈面谈时,应当只讲员工的优点,规避缺点,以给员工信心()此题为判断题(对，错)。

3.关于绩效面谈，正确的说法有（ ）。A．可以与绩效考评结合进行 B．应以正面鼓励为主，关注和肯定员工的优点 C．应鼓励员工参与讨论并发表自己的意见和看法 D．如果员工对评分有疑问，可以当场核对原始数据 E．任务的周期性越长，任务绩效面谈的频率应更高

4.为了更好的鼓励员工，所以在绩效反馈面谈时，应该只讲员工的优点，规避缺点，以给员工信心。()

更多“下面不属于考评面谈的目的的是（）A、帮助员工发现自己的缺点B、对下属于员工的表现双方有一致的看法C、双方对某项缺点的改进计划达成共识D、指出优点所在”相关问题

  • 第1题：

    绩效面谈时，考评者应关注的技巧有（ ）。
    A.考评者一定要摆好自己与被考评者的位置，双方应当是具有共同目标的交流者，具有同向关系，双方是完全平等的交流者。面谈不是宣讲，而是沟通
    B.通过正面鼓励或者反馈，关注和肯定被考评者的长处
    C.要提前向被考评者提供考评结果，强调客观事实。这里，尤为重要的是提请员工注意在绩效指标的标准设计中、在绩效合同中双方达成一致的内容，提示员工事先的承诺
    D.应当鼓励被考评者参与讨论，发表自己的意见和看法，以核对考评结果是否合适
    E.针对考评结果，与被考评者协商，提出未来计划期内的工作目标与发展计划


    答案：A,B,C,D,E
    解析：

  • 第2题：

    下列反馈面谈中的行动正确的是（ ）。


    A.将绩效面谈作为发现错误的机会

    B.明确列出并一致通过员工发展的特定计划

    C.避免面对面地与较差的员工面谈

    D.连接不断地批评员工的缺点

    答案：B
    解析：
    本题考察绩效反馈面谈。

    将绩效面谈作为发现错误的机会不是绩效面谈的目的，A错误；

    明确了改进的方向和方法，管理者就可以和员工着手商讨来年的工作计划和工作目标。所以B正确。CD为干扰项，教材中未体现错误。

    故此题正确答案为B。

    绩效面谈目的

    （1）向员工反馈绩效考核结果

    （2）向员工传递组织远景目标

    （3）弄清员工绩效不合格的原因

    （4）为下一个绩效周期工作的展开做好准备

  • 第3题：

    在进行绩效反馈面谈时，要注意( )。

    A、关注和肯定被考评者的长处
    B、上下级双方是完全平等的交流
    C、一定要让员工接受自己的意见
    D、鼓励被考评者发表意见和看法
    E、让被考评者接受事先设定的未来计划期的工作目标和发展计划

    答案：A,B,D
    解析：
    绩效反馈面谈技巧：1、考评者一定要摆好自己与被考评者的位置，双方完全是平等的交流者；2、通过正面鼓励或者反馈，关注和肯定被考评者的长处；3、要提前向被考评者提供考评结果；4、应当鼓励被考评者参与讨论，发表自己的意见和看法；5、针对考评结果，与被考评者协商，提出未来计划期内的工作目标与发展计划。

  • 第4题：

    (2017年5月)绩效反馈面谈的主要目的包括（）。

    A.使员工认识到自己取得的进步和存在的缺点，促进其改善绩效
    B.对绩效评价的结果达成共识，分析原因，找出需要改进的方面
    C.制定绩效改进计划，共同确定下一个绩效管理周期的绩效目标
    D.为员工的职业生涯发展规划提供信息，并帮助其明确发展方向
    E.揭示绩效管理运行系统存在的问题和不足，以便进行必要改进

    答案：A,B,C,D
    解析：
    P270-272
    绩效反馈面谈主要有以下四个目的：
    1．使员工认识到自己在本阶段工作中取得的进步和存在的缺点，了解主管对自己工作的看法，促进员工改善绩效。
    2．对绩效评价结果达成共识，分析原因，找出需要改进的地方。绩效评价往往包含着许多主观判断的成分，即使是客观的评价指标，也存在对采集客观数据的手段是否认同的问题。
    3．制订绩效改进计划，共同商讨确定下一个绩效管理周期的绩效目标和绩效计划。
    4．为员工的职业规划和发展提供信息。

  • 第5题：

    绩效反馈面谈的目的不包括()。

    A:分析员工缺点
    B:找出绩效不达标原因
    C:制定更合理的绩效计划
    D:解聘员工

    答案：D
    解析：
    作为绩效面谈中非常重要的一项内容，绩效反馈面谈是管理者就上一绩效管理周期中员工的表现和绩效评价结果与员工进行正式面谈的过程。绩效反馈面谈主要有以下四个目的：①使员工认识到自己在本阶段工作中取得的进步和存在的缺点，了解主管对自己工作的看法，促进员工改善绩效。②对绩效评价结果达成共识，分析原因，找出需要改进的地方。③制订绩效改进计划，共同商讨确定下一个绩效管理周期的绩效目标和绩效计划。④为员工的职业规划和发展提供信息。

  • 第6题：

    绩效评估的根本目的是（）。

    • A、使员工反省自己的行为
    • B、发现员工的优缺点
    • C、通过员工业绩改进和发展分析，提高员工未来工作绩效，进而提高整个企业业绩

    正确答案:C

  • 第7题：

    员工绩效考评面谈的主旨是（）。

    • A、帮助员工改进工作
    • B、改善劳资关系
    • C、历数员工失误
    • D、沟通

    正确答案:A

  • 第8题：

    员工自我评价的缺点是员工对考评的维度及不同维度权重的理解可能与上级不一致，可能在重要的维度上对自己（）。

    • A、评价过高
    • B、评价过低
    • C、不做评价
    • D、较少评价

    正确答案:A

  • 第9题：

    下列对绩效反馈面谈目的描述不正确的是（）。

    • A、对评估者的表现达成双方一致的看法
    • B、使员工认识到自己的成就和优点
    • C、协商下一个绩效管理周期的目标与绩效标准
    • D、指出员工的缺勤，令其改进

    正确答案:D

  • 第10题：

    绩效反馈的目的是（）

    • A、就被评估者的表现达成双方一致的看法
    • B、发现员工的不足之处，降低他们的工资，提高企业的盈利
    • C、让员工认识到自己所取得的成果和优点，鼓励他们取得更好地成绩
    • D、绩效反馈对绩效管理并不能够起到很大的作用，并不能消除过程中产生的矛盾、对立等情况

    正确答案:A,C

  • 第11题：

    单选题
    下列有关双向倾听式面谈描述错误的是（）。
    A

    采用这种方式可以在员工受挫时，减少或消除员工的不良情绪

    B

    采用这种面谈的目的是让下属了解上级对其优缺点的评价，并就此作出反应

    C

    难以向被考评者立即提出下一步工作改进的具体目标

    D

    采用这种面谈应遵循严格的程序和格式


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下面不属于考评面谈的目的的是（）
    A

    帮助员工发现自己的缺点

    B

    对下属于员工的表现双方有一致的看法

    C

    双方对某项缺点的改进计划达成共识

    D

    指出优点所在


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列反馈面谈中的行动正确的是（ ）。

    A.将绩效面谈作为一次发现错误的机会
    B.明确列出并一致通过员工发展的特定计划
    C.避免面对面地与较差的员工面谈
    D.接连不断地批评员工的缺点

    答案：B
    解析：
    明确了改进的方向和方法，管理者就可以和员工共同商讨来年的工作计划和工作目标。

  • 第14题：

    (2017年11月)采用双向倾听式面谈反馈考评结果时，应当注意的事项包括()

    A.上级主管应了解下属员工的工作优缺点
    B.对员工的过激言词应予制止，以缓解抵触情绪
    C.遇到不同意见时，主管应当允许下属保留自己的看法
    D.主管应事先准备一些问题，并掌握提问时机
    E.让被考评者无顾忌地表达自己对考评结果的真实看法

    答案：A,C,D,E
    解析：
    P381-382
    双向倾听式面谈并没有严格的程序和格式。这种面谈形式为下属提供了一次参与考评以及与上级主管进行交流的机会。在面谈中，首先要求下属回顾总结自己的工作，然后上级主管根据下属的自评报告，在综合归纳各个方面的考评意见的基础上，提出自己的看法，并做总体的评估。最后，主管再听取下属的意见，给下属充分发表意见的机会，使其毫无顾忌地表达自己对考评结果的直接感受和真实看法；遇到不同意见时，也允许下属保留自己的看法。采用这种面谈方式时，上级主管应具有与员工沟通其工作优缺点的能力，主管应能够认真地倾听员工的不同意见，对员工的陈述或过激的言辞不予反驳，不置可否，以缓解员工的抵触情绪，采用这种方式，可以在员工受到挫折时，减少或消除员工的不良情绪。双向倾听式面谈要求参加者事先准备一些问题，而且要掌握提问和聆听的时机。

  • 第15题：

    下列对以改善绩效为目的的培训说法不正确的是（ ）。

    A.对员工进行的绩效评价应该每年进行一次
    B.制订好的绩效改进计划可以针对多个项目
    C.应该在指导者的指导下严格按照绩效改进计划进行
    D.在评估面谈中，考核双方应就绩效改进的方向达成一致

    答案：B
    解析：
    B项，一个计划只针对一个项目，而不是同时针对多个项目。

  • 第16题：

    绩效反馈面谈的主要目的包括（　　）。


    A.使员工认识到自己取得的进步和存在的缺点，促进其改善绩效

    B.对绩效评价的结果达成共识，分析原因，找出需要改进的方面

    C.制定绩效改进计划，共同确定下一个绩效管理周期的绩效目标

    D.为员工的职业生涯发展规划提供信息，并帮助其明确发展方向

    E.揭示绩效管理运行系统存在的问题和不足，以便进行必要改进

    答案：A,B,C,D
    解析：
    绩效反馈面谈主要有以下四个目的：①使员工认识到自己在本阶段工作中取得的进步和存在的缺点，了解主管对自己工作的看法，促进员工改善绩效。②对绩效评价结果达成共识，分析原因，找出需要改进的地方。③制订绩效改进计划，共同商讨确定下一个绩效管理周期的绩效目标和绩效计划。④为员工的职业规划和发展提供信息。

  • 第17题：

    绩效评估的主要目的包括（）。

    • A、对员工的工作绩效达成一致看法
    • B、指出优点所在
    • C、指出待改进的不足
    • D、以上都对

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    通过绩效反馈面谈，可以实现（）。

    • A、关键绩效指标确定
    • B、传达管理者对以上内容的看法
    • C、使员工认识到自己在本阶段工作中取得的成绩和缺点
    • D、促进员工改进绩效

    正确答案:B,C,D

  • 第19题：

    绩效面谈的质量和效果主要取决于（）。

    • A、考评双方的心理状态
    • B、是否成立了员工绩效评审委员会
    • C、考评双方对绩效管理制度的理解
    • D、考评双方的准备情况以及提供数据的详细和准确程度

    正确答案:D

  • 第20题：

    对于离职决定的做出是做了长期考虑的员工，进行离职面谈的目的是（）。

    • A、询问其他员工有哪些缺点
    • B、询问是否想去其他单位
    • C、通过面谈对核心员工进行挽留
    • D、借离职面谈反省公司的管理

    正确答案:C,D

  • 第21题：

    下列有关双向倾听式面谈描述错误的是（）。

    • A、采用这种方式可以在员工受挫时，减少或消除员工的不良情绪
    • B、采用这种面谈的目的是让下属了解上级对其优缺点的评价，并就此作出反应
    • C、难以向被考评者立即提出下一步工作改进的具体目标
    • D、采用这种面谈应遵循严格的程序和格式

    正确答案:D

  • 第22题：

    多选题
    对于离职决定的做出是做了长期考虑的员工，进行离职面谈的目的是（）。
    A

    询问其他员工有哪些缺点

    B

    询问是否想去其他单位

    C

    通过面谈对核心员工进行挽留

    D

    借离职面谈反省公司的管理


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    员工绩效考评面谈的主旨是（）。
    A

    帮助员工改进工作

    B

    改善劳资关系

    C

    历数员工失误

    D

    沟通


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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