()就是在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
以提出改进培训项目建议为目的,而不是以是否保留培训项目为目的的评估是()
第8题:
()为下一个培训活动、培训需求的确定和培训项目的调整提供重要的依据。
第9题:
总结性评估的目的,在于评估学员从整个培训项目中获得的改进,确定培训项目是否值得继续保留,通常是一种非正式的主观性评估。()
第10题:
保留培训项目
改进培训方式
改进培训项目
激励培训对象
第11题:
决定该培训项目是否交由评估者评估。
培训是否取得相应效果。
了解项目实施的基本情况,为以后评估设计奠定基础,
评估工作是否有相应的人员组织安排
培训评估的成本效益评估
第12题:
策略
含义
技巧
目的
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
第19题:
培训评估是依据培训的()和要求,从培训项目中收集信息和数据,运用一定的评估指标和方法,以判断培训的价值和质量的过程。
第20题:
以培训组织单位、用人单位为共同主体的评估方案其目的是对照学员()的行为变化,以评估培训的中、长期变化。
第21题:
非正式评估
建设性评估
正式评估
总结性评估
第22题:
建设性评估
形成性评估
总结性评估
培训后评估
第23题:
培训前后
培训前
培训后
培训过程中