开展培训课程需求度调查的主体包括（）。A、培训管理委员会B、培训中心C、各职能部门的培训管理人员D、员工E、总经理

题目

开展培训课程需求度调查的主体包括（）。

  • A、培训管理委员会
  • B、培训中心
  • C、各职能部门的培训管理人员
  • D、员工
  • E、总经理
相似考题

1.某咨询公司在为某工厂进行员工培训咨询时发现：5年来，培训主管每年依据《培训需求调查表》反馈的内容进行培训课程设置，但每年设置的课程几乎没有变化。造成这种现象的主要原因是（ ），应为该厂设计以（ ）为主的培训需求分析方法。A．培训主管没有对调查表进行汇总；问卷调查法B．基层管理者无法提出适宜的培训需求；素质模型分析法C．员工的学习能力不高；资料分析法D．培训课程与《培训需求调查表》脱节；访谈法

2.培训课程需求度调查表述正确的是()。A.培训管理委员会主要负责对企业层面的培训需求进行分析B.各职能部门的培训管理人员负责作业层面的绩效评价C.培训中心负责与人力资源部一同做好个人层面的胜任力评价D.企业整体的课程体系建设需要和员工个人学习发展需求相结合E.定性分析与定量分析相结合

3.培训需求方法中的绩效分析主要适用于()A、新员工的培训需求分析;B、现职员工的培训需求分析;C、管理人员的培训需求分析;D、专业人员的培训需求分析

4.下列关于员工培训管理咨询流程排列顺序正确的是：()。A.培训管理现状调查-培训需求分析-培训资源分析-培训课程体系建立-培训课程设计-培训评估体系建立-培训方案与平台的建立B.培训管理现状调查-培训需求分析-培训课程体系建立-培训课程设计-培训评估体系建立-培训资源分析-培训方案与平台的建立C.培训管理现状调查-培训需求分析-培训评估体系建立-培训课程体系建立-培训课程设计-培训资源分析-培训方案与平台的建立D.培训管理现状调查-培训课程体系建立-培训需求分析-培训课程设计-培训评估体系建立-培训资源分析-培训方案与平台的建立

更多“开展培训课程需求度调查的主体包括（）。A、培训管理委员会B、培训中心C、各职能部门的培训管理人员D、员工E、总经理”相关问题

  • 第1题：

    在企业员工培训工作中，实施培训的主体是 ()。

    A 、 部门主管
    B 、 参与培训的人员
    C 、 高层管理人员
    D 、 员工培训者

    答案：D
    解析：
    员工培训计划包括培训目标、培训内容、培训对象、培训者、培训时间、培训地点以及培训方法、经费的预算与筹措等，员工培训者是具体实
    施培训的主体。

  • 第2题：

    培训课程系列的编排包括()。

    A.新员工培训课程
    B.生产人员培训课程
    C.新产品开发人员培训课程
    D.管理人员培训课程
    E.对其他业务人员的培训

    答案：A,B,C,D,E
    解析：

  • 第3题：

    在进行培训时，课程需求度调查的层次包括( )

    A: 环境调查
    B: 任务调查
    C: 组织调查
    D: 个体调查
    E: 目标调查

    答案：B,C,D
    解析：
    培训需求分析的客体具有多层次性，通过对企业及其员工的目标、技能、知识的分析，从而确定员工和企业的现状与任务目标的差距，为课程内容的设计奠定基础。这些层次具体包括组织调查、任务调查和个体调查。

  • 第4题：

    (2019年11月)开展培训课程需求度调查的主体不包括（ ）。

    A.培训管理委员会
    B.培训中心
    C.培训教师
    D.各职能部门的培训管理人员

    答案：C
    解析：
    P242-244
    开展培训课程需求度调查的主体包括培训管理委员会、培训中心及各职能部门的培训管理人员三个层次。培训管理委员会主要负责对企业层面的培训需求进行分析；各职能部门的培训管理人员负责基于作业层面的绩效评价、质量控制报告和客户反馈等分析；培训中心则负责与人力资源部一同做好基于作业层面中的工作分析，以及基于个人层面的胜任力评价和培训需求调查。最后由培训中心负责整理、综合、平衡企业总体上各个层面的培训需求。

  • 第5题：

    准确的课程需求度调查作为()的首要环节。

    A.培训课程的准备设计
    B.培训课程设计程序
    C.培训课程时间设计
    D.培训课程设计

    答案：D
    解析：

  • 第6题：

    下列各项中，（ ）属于质量培训按层次和职能划分的内容。
    A.高层管理者培训 B.管理人员培训
    C.技术人员培训 D.特殊职能部门人员培训
    E.员工培训


    答案：A,B,D
    解析：
    按层次和职能分，质量培训可分为高层管理者培训、管理人员和关键岗位的员工 培训、特殊职能部门人员培训和广泛的基础培训。

  • 第7题：

    培训需求信息收集的应用工具包括（）。

    • A、培训需求概况信息调查工具
    • B、态度、知识和技能需求信息调查工具
    • C、培训经费预算工具
    • D、课程选择式调查工具
    • E、外部培训机构或培训经销商、服务商调查工具

    正确答案:A,B,D,E

  • 第8题：

    根据培训的内容和培训需求分析的结果，可以将培训课程分为（）。

    • A、固定课程培训
    • B、员工入职培训课程
    • C、固定课程
    • D、观念培训课程
    • E、动态课程

    正确答案:B,C,E

  • 第9题：

    多选题
    下列各项中，（　　）属于质量培训按层次和职能划分的内容。
    A

    高层管理者培训

    B

    管理人员培训

    C

    技术人员培训

    D

    特殊职能部门人员培训

    E

    员工培训


    正确答案： E,A
    解析： 按层次和职能分，质量培训可分为高层管理者培训、管理人员和关键岗位的员工培训、特殊职能部门人员培训和广泛的基础培训。

  • 第10题：

    单选题
    培训需要信息收集的应用工具包括培训需求概况信息调查工具，态度、知识及技能需求信息调查工具，（）调查工具和外部培训机构调查工具。
    A

    培训要素

    B

    课程分类

    C

    课程内容

    D

    课程选择式


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在企业员工培训的工作中，实施培训的主体是（  ）。
    A

    部门主管

    B

    参与培训的人员

    C

    高层管理人员

    D

    员工培训者


    正确答案： A
    解析：

  • 第12题：

    多选题
    员工培训的程序一般包括（）。
    A

    培训需求分析

    B

    制定培训计划

    C

    设计培训课程

    D

    培训效果评估

    E

    培训课程实施


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    年度培训计划的附录模块包括()。

    A:员工培训需求表
    B:培训课程安排表
    C:培训预算表
    D:培训实施计划
    E:关键问题分析

    答案：A,B,C
    解析：
    选项D、E属于主体计划模块。

  • 第14题：

    开展培训课程需求度调查的主体不包括（ ）。

    A.培训管理委员会
    B.培训中心
    C.培训教师
    D.各职能部门的培训管理人员

    答案：C
    解析：
    开展培训课程需求度调查的主体包括培训管理委员会、培训中心及各职能部门的培训管理人员三个层次。培训管理委员会主要负责对企业层面的培训需求进行分析；各职能部门的培训管理人员负责基于作业层面的绩效评价、质量控制报告和客户反馈等分析；培训中心则负责与人力资源部一同做好基于作业层面中的工作分析，以及基于个人层面的胜任力评价和培训需求调查。最后由培训中心负责整理、综合、平衡企业总体上各个层面的培训需求。

  • 第15题：

    年度培训计划的主体计划模块包括()。

    A:员工培训需求表
    B:培训课程安排表
    C:培训预算表
    D:培训实施计划
    E:关键问题分析

    答案：D,E
    解析：
    选项A、B、C都属于附录模块。

  • 第16题：

    年度培训计划的主体计划模块包括（　　）。

    A.员工培训需求表
    B.培训课程安排表
    C.培训预算表
    D.培训实施计划
    E.关键问题分析

    答案：D,E
    解析：
    选项A、B、C都属于附录模块。

  • 第17题：

    企业员工培训系统的流程包括( )

    A.需求确认
    B.教学设计
    C.制订培训计划
    D.培训课程评估
    E.实施培训计划和培训反馈

    答案：A,B,C,E
    解析：
    培训项目的全过程，按时间顺序应包含：需求确认、制定培训计划、教学设计、实施培训计划、培训反馈五个部分。

  • 第18题：

    开展培训需求度调查的层次不包括（）

    • A、人力资源部管理人员
    • B、培训管理委员会
    • C、培训中心
    • D、职能部门的培训管理人员

    正确答案:A

  • 第19题：

    一个完整的培训程序除了需求分析和确定差距外，还包括（）。

    • A、课程开发
    • B、课程设计
    • C、课程实施
    • D、开展培训
    • E、培训评估

    正确答案:A,B,C,E

  • 第20题：

    员工培训的程序一般包括（）。

    • A、培训需求分析
    • B、制定培训计划
    • C、设计培训课程
    • D、培训效果评估
    • E、培训课程实施

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第21题：

    多选题
    一个完整的培训程序除了需求分析和确定差距外，还包括（）。
    A

    课程开发

    B

    课程设计

    C

    课程实施

    D

    开展培训

    E

    培训评估


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    开展培训课程需求度调查的主体包括（）。
    A

    培训管理委员会

    B

    培训中心

    C

    各职能部门的培训管理人员

    D

    员工

    E

    总经理


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    开展培训需求度调查的层次不包括（）
    A

    人力资源部管理人员

    B

    培训管理委员会

    C

    培训中心

    D

    职能部门的培训管理人员


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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