在使用关键事件法时，（）。A、考评者要纪录并观察员工工作中的关键事件B、关键事件只能作为衡量员工的辅助证据资料C、考评的内容是员工的短期表现D、用来加以区分工作行为的重要程度

题目

在使用关键事件法时，（）。

  • A、考评者要纪录并观察员工工作中的关键事件
  • B、关键事件只能作为衡量员工的辅助证据资料
  • C、考评的内容是员工的短期表现
  • D、用来加以区分工作行为的重要程度
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1.在关键事件考核法中,“STAR”法里的“A”是指()A、情景B、目标C、行为D、结果

2.在结构化岗位分析法中,在不知道工作的有效行为是哪些的情况下,首先要进行主要工作活动的识别,找出关键事件后,再用关键事件技术进行分析,称为()A、职位分析问卷法B、关键事件技术法C、扩展关键事件技术法D、指导线导向岗位分析法

3.( )是使用频率最高的绩效考核方法。A、配对比较法B、关键事件法C、行为对照表法D、强制分布法

4.在结构化岗位分析方法中,个人重点法包括()A、职位分析问卷法B、关键事件技术法C、扩展关键事件技术法D、指导线导向岗位分析法E、成果技术法

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  • 第1题：

    在使用关键事件法时，（ ）。

    A．考评者要纪录并观察员工工作中的关键事件

    B．关键事件只能作为衡量员工的辅助证据资料

    C．考评的内容是员工的短期表现

    D．用来加以区分工作行为的重要程度


    正确答案：A
    关键事件法是指在某些工作领域内，员工在完成工作任务过程中有效或无效的工作行为导致了不同的结果：成功或失败。这些有效或无效的工作行为被称为“关键事件”，考评者要记录和观察这些关键事件，因为它们通常描述了员工的工作行为以及工作行为发生的具体情境，这样在评定一个员工的工作行为时，就可以利用关键事件作为衡量的尺度。

  • 第2题：

    在工作分析的方法中,关键事件法的操作步骤是()

    A.工作要素的命名→关键事件的分类→关键事件的收集

    B.关键事件的分类→关键事件的收集→工作要素的命名

    C.关键事件的收集→关键事件的分类→工作要素的命名

    D.工作要素的命名→关键事件的收集→关键事件的分类


    参考答案：C

  • 第3题：

    以下关于行为观察法，描述不正确的是（）。

    A.是在关键事件法基础上发展起来
    B.与关键事件法大致接近
    C.克服了关键事件法不能量化的缺点
    D.编制量表费时费力

    答案：B
    解析：
    行为观察法也称行为观察评价法、行为观察量表法、行为观察量表评价法。是在关键事件法基础上发展起来，与行为锚定等级评价法大致接近，只是在量表结构上有所不同，体现的是概率，如从不1、偶尔2、有时3、经常4、总是5；克服了关键事件法不能量化、不可比、不能区分的缺点；但编制量表费时费力。@##

  • 第4题：

    ()是工作岗位评价经常使用的方法。

    A:排列法
    B:因素比较法
    C:分类法
    D:关键事件法
    E:评分法

    答案：A,B,C,E
    解析：
    工作岗位评价的方法主要有四种：排列法、分类法、因素比较法和评分法。

  • 第5题：

    ( )是岗位评价经常使用的方法。

    A: 排列法
    B: 因素比较法
    C: 分类法
    D: 关键事件法
    E: 评分法

    答案：A,B,C,E
    解析：
    岗位评价的方法主要有以下四种：①排列法；②分类法；③因素比较法；④评分法。前两种一般为“非解析法”，后两种称为“解析法”。前两种不把岗位划分成要素来分析，而后两种则是岗位内各要素之间的比较。

  • 第6题：

    在结构化岗位分析法中，把工作中最关键的几个事件或因素找出来进行分析，或者把最 有效的任职者选出来并对其所作所为进行描述的方法，称为（）

    • A、职位分析问卷法
    • B、关键事件技术法
    • C、扩展关键事件技术法
    • D、指导线导向岗位分析法

    正确答案:B

  • 第7题：

    关键事件法


    正确答案:人力资源管理中分析人员向工作者询问一些问题以了解其对于解决关键事件所需能力和素质，还可以让工作者进行重要性评价的一种收集职务信息的方法，称关键事件法。

  • 第8题：

    下列对关键事件及关键事件法的理解，正确的是（）

    • A、关键事件就是非常重要的好事情
    • B、关键事件记录简单方便
    • C、关键事件评价对员工信息反馈不明确
    • D、关键事件法对员工反馈明确，员工知道努力方向

    正确答案:D

  • 第9题：

    在使用绩效考评的关键法时，（）

    • A、考评者要记录并观察员工工作中的关键事件
    • B、关键事件只能作为衡量员工的辅助证据资料
    • C、考评者无需考虑行为的情景
    • D、考评者要对人不对事

    正确答案:A

  • 第10题：

    单选题
    在使用绩效考评的关键法时，（）
    A

    考评者要记录并观察员工工作中的关键事件

    B

    关键事件只能作为衡量员工的辅助证据资料

    C

    考评者无需考虑行为的情景

    D

    考评者要对人不对事


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    通常，组织在进行工作分析时不会单独使用一种方法，而是将集中方法结合使用，做到优势互补，以收集全面准确的工作信息。最频繁地被选择为进行方法组合的工作分析方法组合正确的是（）
    A

    职务分析问卷法和功能性工作分析法

    B

    关键事件法和功能性工作分析法

    C

    职位分析问卷法和关键事件法

    D

    工作任务清单分析法和功能性工作分析法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列对关键事件及关键事件法的理解，正确的是（）
    A

    关键事件就是非常重要的好事情

    B

    关键事件记录简单方便

    C

    关键事件评价对员工信息反馈不明确

    D

    关键事件法对员工反馈明确，员工知道努力方向


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在工作分析的方法中,由上级主管者记录员工平时工作的关键事件的方法是()。

    A、关键事件法

    B、工作日志法

    C、观察法

    D、访谈法


    参考答案：A

  • 第14题：

    在人员工作绩效考评中，可以使用书面报告法、关键事件法、多人比较法等，关键是确保这些方法的()。

    A. 准确性

    B. 可靠性

    C. 灵敏性

    D. 灵活性


    正确答案：ABC

  • 第15题：

    （ ）是在关键事件法的基础上发展起来的，与行为锚定等级评价法大体接近，只是在量表的结构上有所不同。

    A.强迫选择法
    B.行为观察法
    C.关键事件法
    D.结构式叙述法

    答案：B
    解析：
    本题考查的是行为观察法的定义和内涵。

  • 第16题：

    ()是在关键事件法的基础上发展起来的，与行为锚定等级评价法大体接近，只是在量表的结构上有所不同。

    A:强迫选择法
    B:行为观察法
    C:关键事件法
    D:结构式叙述法

    答案：B
    解析：
    本题考查的是行为观察法的定义和内涵。

  • 第17题：

    下列关于关键事件法的说法错误的是()。

    A:关键事件法对事不对人，以事实为依据
    B:关键事件法的时间跨度比较大
    C:关键事件的记录和观察费事费力
    D:能作定量分析，不能作定性分析

    答案：D
    解析：
    本题考查的是关键事件法的相关知识。

  • 第18题：

    在使用关键事件法时，（）

    • A、考评者要记录并观察员工工作中的关键事件
    • B、关键事件只能作为衡量员工的辅助证据资料
    • C、考评的内容是员工的短期表现
    • D、用来加以区分工作行为的重要程度

    正确答案:A

  • 第19题：

    使用关键事件法对“事件”进行编写时，其主体应该是（）

    • A、工作者
    • B、工作内容
    • C、工作对象
    • D、工作工具

    正确答案:A

  • 第20题：

    关键事件法包括（）

    • A、不良事故考核法
    • B、年度报告法
    • C、优良事故考核法
    • D、关键事件清单法
    • E、行为定位评级表

    正确答案:B,D,E

  • 第21题：

    单选题
    在使用关键事件法时，（）。
    A

    考评者要纪录并观察员工工作中的关键事件

    B

    关键事件只能作为衡量员工的辅助证据资料

    C

    考评的内容是员工的短期表现

    D

    用来加以区分工作行为的重要程度


    正确答案： D
    解析： 关键事件法是指在某些工作领域内，员工在完成工作任务过程中有效或无效的工作行为导致了不同的结果：成功或失败。这些有效或无效的工 作行为被称为“关键事件”，考评者要记录和观察这些关键事件，因为它们通常描述了员工的工作行为以及工作行为发生的具体情境，这样在评定一个员工的工作行 为时，就可以利用关键事件作为衡量的尺度。

  • 第22题：

    单选题
    使用关键事件法对“事件”进行编写时，其主体应该是（）
    A

    工作者

    B

    工作内容

    C

    工作对象

    D

    工作工具


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在工作分析中，为了分析中高层管理职位及关键核心岗位，我们应该使用（）
    A

    观察分析法

    B

    工作日志法

    C

    关键事件法

    D

    主题专家会议法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    在工作分析的方法中，关键事件法的操作步骤是（）
    A

    工作要素的命名→关键事件的分类→关键事件的收集

    B

    关键事件的分类→关键事件的收集→工作要素的命名

    C

    关键事件的收集→关键事件的分类→工作要素的命名

    D

    工作要素的命名→关键事件的收集→关键事件的分类


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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