企业培训教学内容的设计;要在全面提高劳动者素质的前提下;充分体现以()为导向的宗旨
第1题:
建立安全防范教育培训制度,定期组织校长(园长)、分管副职、安全保卫干部、安全课教师、专职保安和教职工参加安全教育培训,全面提高安全素质。
第2题:
培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计、开发的,是培训课程()的具体化。
第3题:
企业员工培训规划的设计,应当充分体现()等基本要素的统一性和综合性。
第4题:
要加强正职领导干部的(),全面提高综合素质。
第5题:
职业资格证书制度对于全面提高劳动者素质具有重要作用,是连接培训与就业的重要桥梁和纽带。
第6题:
以下有关企业培训的观点中,不正确的是()。
第7题:
信念
途径
远景
任务
策略
第8题:
培训是消费
需求调研是培训的前提
创新能力是培训者必备的素质
课程设计是培训的主要环节
第9题:
第10题:
垂直上
水平上
既定的时间内
既定的框架内
第11题:
以人为本
以岗位职责
工作能力提升
知识的系统性
第12题:
大学里的教育
业余爱好的培养
岗位培训
脱产培训和模拟仿真培训
第13题:
()是社会主义道德建设的基本任务。
第14题:
企业培训教学内容组织在顺序和范围上要精心地限定,使教学内容尽可能地对学习者有意义并具有综合性,还要在()安排。
第15题:
职业技能培训是开发劳动者职业技能,提高劳动者素质,增强劳动者的就业能力和工作能力的重要途径。
第16题:
改善企业经营管理的根本途径是()。
第17题:
干部教育培训应综合运用组织调训与()、脱产培训与在职自学、境内培训与境外培训相结合等方式,促进干部素质和能力的全面提高。
第18题:
公务员要想(),就必须以提高政治鉴别能力为基础和前提。
第19题:
设计和内容
设计和计划
内容和形式
计划和内容
第20题:
全面提高公民的科学文化素质
全面提高公民的道德素质
全面提高公民的身体素质
第21题:
全面提高企业职工素质
全面提高技术业务素质
加强职工基本功培训
第22题:
教育、管理和监督
培训和监督
学习和教育
第23题:
对
错