互动式教学要求学员积极参与;在参与中获得知识、技能和正确的行为。因此;该方法对培训师的素质要求较高;特别要求培训师具有与学员()的能力
第1题:
A、每个培训对象都要认真观察
B、从亲身参与中获得正确的行为方式
C、从亲身参与中获得知识、技能
D、每个培训对象积极主动参与培训活动
E、在观察中获得知识、技能和正确的行为方式
第2题:
模拟教学法是指通过利用某种手段创造一种情境,学员在这种情境下反复练习,进而获得驾驶知识和驾驶技能的教学方法。
第3题:
学员通过参观、实习课程等形式获得知识和技能的方法属于()法。
第4题:
培训教学要遵守企业培训发展规律和个性特点,即要坚持()为主,()为重的原则。
第5题:
培训教学要遵守企业培训发展规律和个性特点,即坚持()为主,()为重的原则。
第6题:
关于直接传授式培训特点描述正确的是()。
第7题:
参与式教学的特征是()。
第8题:
参与教学法和体验教学法的相同之处在于()。
第9题:
提问法教学的优点是()。
第10题:
沟通交流
激励引导
沟通和正确引导学员参与
激励和沟通
第11题:
沟通和交流相互感情
交流体会和引导
沟通和正确引导学员参与
沟通和激励学员热情
第12题:
学员知识、技能得到了显著提升
学员必须涨工资
确定自己提供的培训是否有效
学员必须能够从转变中获得相应的回报
第13题:
在制定绩效评估的准则和方法时,必须考虑到对______的测量。
A.学员满意度
B.学员知识、技能和行为方式的收获
C.学员在工作中的业绩
D.组织绩效变化
第14题:
关于培训描述不正确的是()
第15题:
促使学员行为发生转变,必须具备的条件有()。
第16题:
互动式教学要求学员积极参与,在参与中获得知识、技能和正确的行为方式。因此,该方法对培训师的素质要求较高,特别要求培训师具有与学员()的能力。
第17题:
()是培训师为了保证正常的课堂秩序,组织学员积极参与教学活动,完成培训任务所采取的行为方式。
第18题:
互动式教学要求学员积极参与,在参与中获得知识、技能和正确的行为,因此.该方法对培训师的素质要求较高,特别要求培训师具有与学员()的能力。
第19题:
教学过程的设计一般应经过引导学员获得()知识,引导学员()知识,引导和组织学员进行(),()知识四个阶段。
第20题:
教练员与学员进行一对一的驾驶操作技能授课,是教练员和学员的()教学过程。
第21题:
技能教学/操作训练
课堂教学/技能教学
学员自学/教师辅导
理论知识/技能教学
第22题:
第23题:
每个培训对象都要认真观察
从亲身参与中获得正确的行为方式
从亲身参与中获得知识、技能
每个培训对象积极主动参与培训活动
在观察中获得知识、技能和正确的行为方式
第24题: