智力是人的心理活动中最一般的综合能力，主要表现在（）。A、智力不完全局限于认识过程，它使人能从理性上认识事物，能调节控制自身的情感和意志行为B、智力具有具有发展的潜在可能性C、智力与认识过程有极其密切的联系D、智力不是单一的能力，而是由性质不同而非完全独立的各种基本要素或能力组成

题目

智力是人的心理活动中最一般的综合能力，主要表现在（）。

  • A、智力不完全局限于认识过程，它使人能从理性上认识事物，能调节控制自身的情感和意志行为
  • B、智力具有具有发展的潜在可能性
  • C、智力与认识过程有极其密切的联系
  • D、智力不是单一的能力，而是由性质不同而非完全独立的各种基本要素或能力组成
相似考题

1.瑞文（J. CRaven)认为笼统地用智力一词不足以描绘人的多种认识能力， 指出存在两种既对立又有内在联系的行为，即（ ）。 (A)再生性能力 （B)推断性能力 (C)流体智力 （D)晶体智力

2.智力是指人认识、理解事物和现象并运用知识经验（）的能力。A、解决问题B、判断C、分析D、综合

3.智力在本质上是人类认识和改造世界的能力，是指人认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。

4.智力就是人的认识能力的特征。

更多“智力是人的心理活动中最一般的综合能力，主要表现在（）。A、智力不完全局限于认识过程，它使人能从理性上认识事物，能调节控制自身的情感和意志行为B、智力具有具有发展的潜在可能性C、智力与认识过程有极其密切的联系D、智力不是单一的能力，而是由性质不同而非完全独立的各种基本要素或能力组成”相关问题

  • 第1题：

    恩格斯说：“人的智力是指人如何学会改造自然界而发展的”，这句话说明：（）

    • A、人具有改造世界的能力
    • B、人的认识具有主观能动性
    • C、人的认识能力是不受限制的
    • D、实践是认识发展的动力

    正确答案:D

  • 第2题：

    智力不但使人从理性上认识事物，而且还能调节和控制自己的（）。

    • A、潜能
    • B、情感
    • C、意志行为
    • D、情绪

    正确答案:B,C,D

  • 第3题：

    （）是表示认识、控制和调节自身情感的能力。

    • A、智力
    • B、智商
    • C、情商
    • D、情绪

    正确答案:C

  • 第4题：

    将“智力”界定为“认识能力”或“抽象思考的能力”是给智力下（）定义。


    正确答案:概念性

  • 第5题：

    智力是指人认识事物的能力，其中注意能力是核心


    正确答案:错误

  • 第6题：

    智力表征了人的认识事物方面的（）

    • A、记忆力和思维能力
    • B、观察力和注意力
    • C、综合和创造能力
    • D、各种能力
    • E、抽象和想象能力

    正确答案:D

  • 第7题：

    多选题
    智力是由性质不同而非完全独立的各种基本要素或能力组成，主要包含（）。
    A

    注意力、观察力

    B

    记忆力、思维力

    C

    想象力

    D

    体力


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    智力是指人认识事物的能力，其中注意能力是核心
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    智力不是单一的能力，而是由性质不同而非完全独立的各种基本要素或能力组成。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）是表示认识、控制和调节自身情感的能力。
    A

    智力

    B

    智商

    C

    情商

    D

    情绪


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    智力不是单一的能力，而是由性质不同而非完全独立的各种基本要素或能力组成，其中（）是智力的核心。
    A

    注意力

    B

    观察力

    C

    记忆力

    D

    思维力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列关于智力的描述不正确的一项是（）
    A

    智力也称智能

    B

    智力是人认识客观事物并运用知识解决问题的能力

    C

    知识越多，智力越好

    D

    智力是一种综合能力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    智力是由性质不同而非完全独立的各种基本要素或能力组成，主要包含（）。

    • A、注意力、观察力
    • B、记忆力、思维力
    • C、想象力
    • D、体力

    正确答案:A,B,C

  • 第14题：

    以下选项中，有关智力因素和非智力因素之间关系的说法正确的选项是（）

    • A、智力反映出一个人认识事物和解决问题的能力，它包括：观察能力、注意能力、记忆能力、思维能力、想象能力和创造能力六大要素
    • B、智力只是一种潜在的能力，智力能否表现出来，并体现在现实的工作上，还在于非智力因素
    • C、非智力因素不能代替智力因素的各种基本能力，但对智力活动起着制约作用，能够决定智力开发的程度和方向
    • D、广义的非智力因素包括智力以外的心理因素、环境因素、生理因素以及道德品质因素等等

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    瑞文（J．C．Raven）认为笼统地用智力一词不足以描绘人的多种认识能力，指出存在两种既对立又有内在联系的行为，即（）。

    • A、再生性能力
    • B、推断性能力
    • C、流体智力
    • D、晶体智力

    正确答案:A,B

  • 第16题：

    下列关于智力的描述不正确的一项是（）

    • A、智力也称智能
    • B、智力是人认识客观事物并运用知识解决问题的能力
    • C、知识越多，智力越好
    • D、智力是一种综合能力

    正确答案:C

  • 第17题：

    智力不是单一的能力，而是由性质不同而非完全独立的各种基本要素或能力组成。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    智力不是单一的能力，而是由性质不同而非完全独立的各种基本要素或能力组成，其中（）是智力的核心。

    • A、注意力
    • B、观察力
    • C、记忆力
    • D、思维力

    正确答案:D

  • 第19题：

    判断题
    智力在本质上是人类认识和改造世界的能力，是指人认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    智力不但使人从理性上认识事物，而且还能调节和控制自己的（）。
    A

    潜能

    B

    情感

    C

    意志行为

    D

    情绪


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    智力是人的心理活动中最一般的综合能力，主要表现在（）。
    A

    智力不完全局限于认识过程，它使人能从理性上认识事物，能调节控制自身的情感和意志行为

    B

    智力具有具有发展的潜在可能性

    C

    智力与认识过程有极其密切的联系

    D

    智力不是单一的能力，而是由性质不同而非完全独立的各种基本要素或能力组成


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    将“智力”界定为“认识能力”或“抽象思考的能力”是给智力下（）定义。

    正确答案： 概念性
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    以下选项中，有关智力因素和非智力因素之间关系的说法正确的选项是（）
    A

    智力反映出一个人认识事物和解决问题的能力，它包括：观察能力、注意能力、记忆能力、思维能力、想象能力和创造能力六大要素

    B

    智力只是一种潜在的能力，智力能否表现出来，并体现在现实的工作上，还在于非智力因素

    C

    非智力因素不能代替智力因素的各种基本能力，但对智力活动起着制约作用，能够决定智力开发的程度和方向

    D

    广义的非智力因素包括智力以外的心理因素、环境因素、生理因素以及道德品质因素等等


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

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