教材选用的“系统性原则”要求()。
第1题:
培训教材开发与选用的原则有()。
第2题:
培训教材选用的“理论联系实际原则”要求()。
第3题:
学生用书、教师手册、练习本、单元试题各部分要分工合理,相互呼应体现了对外汉语教材编写和选用的()原则。
第4题:
培训教材开发的根本要求是()。
第5题:
教材编写和选用的原则有科学性和()。
第6题:
健全国家教材制度,统筹为主、统分结合、分类指导,增强教材的()、系统性,完善教材编写、修订、审查、选用、退出机制。创新人才培养方式。
第7题:
培训教材形式与培训形式相结合
培训教材突出技能和操作
培训教材要新颖和体现科技进步
有利于能力提高,改善环境和待遇
教材费用低、经济实用
第8题:
系统性原则
经济实用原则
多样性原则
新颖性原则
第9题:
教材内容要突出技能训练
教材选用应先选理论联系实际、突出技能特点的教材
教材内容要有实用性
教材内容要有新颖性
第10题:
实用性
趣味性
系统性
第11题:
教材要突出实用性
教材要多样性
教材内容既要相对独立,又要注意内容之间的相互联系
教材要注意相符相适性
第12题:
培训需求
培训方案
培训层次
培训目标
第13题:
培训教材选择应遵循下列原则()
第14题:
教材内容和形式生动有趣,能吸引学习者,使学习者产生学习兴趣和动力体现了对外汉语教材编写和选用的()原则。
第15题:
培训教材开发的根本要求是与培训目的相符、推陈出新、系统性和()原则,要牢牢围绕培训目标的实现,始终不能偏离这个主线。
第16题:
教材材料必须来源于生活、来源于现实,要有真实性体现了对外汉语教材编写和选用的()原则。
第17题:
既要考虑到横向和纵向的关系,又要考虑到该教材在整个教材体系中所处的位置和作用。这属于教材编撰中的()。
第18题:
灵活性
理论联系实际
系统性
多样性
开放性
第19题:
科学性
系统性
趣味性
第20题:
系统性
针对性
实用性
第21题:
系统性原则
实用性原则
趣味性原则
交际性原则
第22题:
趣味性
系统性
针对性
实用性
第23题: