培训教学系统设计中,教材要精心选择并能够体现教学目的,做到内容丰富、具有针对性、实用性,更应注意要具有较强的()
第1题:
编写培训教案时要明确教学目的和任务,(),编写祥案或简案。
第2题:
职业培训教学方法的设计要注意体现()。
第3题:
职业培训教学的备课要确保教学具()。
第4题:
培训教学设计的基本内容有()。
第5题:
培训指导教师要合理选用教材,要在已选定的教材为主的基础上补充必要的新知识和新技能,以形成具有较高水平、针对性和实用性强的讲义。
第6题:
最能使教学的针对性强、有效性高的是哪一项()
第7题:
教材内容的组织要符合语言教学的规律体现了对外汉语教材编写和选用的()原则。
第8题:
教学方法的灵活性
教学方法的实用性
教学形式的多样性
教学方法的针对性
第9题:
艺术性
互动性
操作性
政治性
第10题:
理论性与系统性
实用性与经济性
政治性与政策性
教学内容与目标一致性
第11题:
实用性
科学性
针对性
第12题:
教材内容实用性与教育成本经济性
教材与教学模式关联性
教材内容与生产实际的结合性
技能操作与理论比重性
教材内容与培训目标相符性
第13题:
电视教材的教学特点为()
第14题:
培训教材选择要注意()
第15题:
讲授法教材在编辑时要注意篇章布局,要体现系统结构与层次结构的合理性,正确反映教学内容的()。
第16题:
选择培训教材,把好教材关口,需要注意:政治性与政策性;理论性与系统性;教材的结构设计;()。
第17题:
备课时,教师要熟悉培训方案、教案和教材,把握教学内容,选择()。
第18题:
在培训教学系统设计中,教材选择要体现教学目的.做到内容丰富、具有针对性、实用性,更应注意要具有较强的()。
第19题:
教练员利用教学磁板所包含的各种道路交通元素灵活地组建多种交通场景,体现了教学磁板具有()的特点。
第20题:
明确的教学目的,以大纲为依据,与文字教材相配合;
特定的教学对象;
严格的科学性,艺术性要为科学性、教育性服务;
要贯彻教学原则和教学方法。
第21题:
艺术性
互动性
操作性
政治性
第22题:
艺术性
专业性
操作性
政治性
第23题:
规范性
针对性
实用性
协调性