拓展训练所要达到的目的，主要体现在（）。A、启发创造性，提高解决问题的能力B、树立团队精神，显示集体中的个性C、改善心智模式D、提高个体和组织的环境适应与发展能力

题目

拓展训练所要达到的目的，主要体现在（）。

  • A、启发创造性，提高解决问题的能力
  • B、树立团队精神，显示集体中的个性
  • C、改善心智模式
  • D、提高个体和组织的环境适应与发展能力
相似考题

1.自我沟通的目标是()。A.改善心智模式，提高可信度B.了解自我，认识自我C.让别人了解自己D.提高表达能力

2.项目团队能力开发的目的有（ ）。 A.提高参与者个人的贡献力 B.提高团队的整体能力 C.改善环境 D.给大家树立目标 E.提高团队成员之间的融洽

3.项目团队能力开发的目的有（　）。 A、提高参与者个人的贡献力 B、提高团队的整体能力 C、改善环境 D、给大家树立目标 E、提高团队成员之间的融洽

4.拓展训练（ ）。A．是以体能训练为主B．可培训参与者的团队精神B．可提高参与者的动手能力D．可改善参与者的心理素质E．是针对中高层管理人员的训练

参考答案和解析
正确答案:D
更多“拓展训练所要达到的目的，主要体现在（）。A、启发创造性，提高解决问题的能力B、树立团队精神，显示集体中的个性C、改善心智模式D、提高个体和组织的环境适应与发展能力”相关问题

  • 第1题：

    拓展训练（　　）。

    A.是以外化型体能训练为主B.可培养参与者的团队精神C.可提高参与者的动手能力D.可改善参与者的心理素质E.是针对中高层管理人员的训练

    答案：A,B,D
    解析：
    拓展训练是指通过模拟探险活动进行的情景式心理训练、人格训练、管理训练。它以外化型体能训练为主，学员被置于各种艰难的情境中，在面对挑战、克服困难和解决问题的过程中，使人的心理素质得到改善。拓展训练属于态度型培训方法，并不特别针对组织中的某个层级，而是根据不同受训者的需要制定不同的具体培训计划。

  • 第2题：

    以家庭为中心方法的核心是()。

    A:提高家庭解决问题的能力
    B:提升家庭育儿能力
    C:改善家庭育儿行为和环境
    D:改善家庭的育儿理念

    答案：C
    解析：
    考点：以家庭为中心方法的核心。

  • 第3题：

    会计职业道德警示教育的目的和作用有（）

    • A、从典型案例中得到警示和启发
    • B、提高法律意识
    • C、树立会计职业道德观念
    • D、提高辨别是非的能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    拓展训练的显著特点体现在综合性、挑战极限、（）、高峰体验和自我教育。

    • A、集体中的个体
    • B、集体中的个人
    • C、集体中的个性
    • D、集体中的本人

    正确答案:C

  • 第5题：

    下面哪些属于敏感性训练的目的的（）

    • A、提高移情能力
    • B、提高倾听技能
    • C、提高个人接受个体差异，应付人际冲突的能力
    • D、以上都对

    正确答案:D

  • 第6题：

    使用筷子夹持跳棋进行训练不可达到哪项目的。（）

    • A、提高手的灵活性
    • B、提高ADL能力
    • C、提高注意力
    • D、改善思维能力
    • E、宣泄情绪

    正确答案:E

  • 第7题：

    下列不是依竞技能力训练目的划分的运动训练手段（）

    • A、发展体能的训练手段
    • B、改进技术的训练手段
    • C、改善心理状态的训练手段
    • D、提高比赛能力的训练手段

    正确答案:D

  • 第8题：

    多选题
    散打训练方法是为达到（）的目的，而采用的途径和办法。
    A

    提高专项素质能力

    B

    提高专项竞技能力

    C

    提高实战能力

    D

    提高专项运动成绩


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    自我沟通的目标是（）。
    A

    改善心智模式，提高可信度

    B

    了解自我，认识自我

    C

    让别人了解自己

    D

    提高表达能力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    拓展训练所要达到的目的体现在两个方面：一方面提高个体的环境适应与发展能力，另一方面（）。
    A

    提高组织的环境适应与发展能力

    B

    提高团队的战斗力

    C

    提高个人的环境适应能力

    D

    提高组织的协调能力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    下面属于中班体育游戏能力的有（）。
    A

    有集体观念、规则意识强

    B

    基本活动能力和身体素质提高，协调性提高

    C

    游戏目的性增强，开始关注结果，有竞赛意识

    D

    游戏中能表现出一定解决问题能力和创造性


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    拓展训练（　　）。
    A

    是以外化型体能训练为主

    B

    可培养参与者的团队精神

    C

    可提高参与者的动手能力

    D

    可改善参与者的心理素质

    E

    是针对中高层管理人员的训练


    正确答案： E,C
    解析：
    拓展训练是指通过模拟探险活动进行的情景式心理训练、人格训练、管理训练。它以外化型体能训练为主，学员被置于各种艰难的情境中，在面对挑战、克服困难和解决问题的过程中，使人的心理素质得到改善。拓展训练属于态度型培训方法，并不特别针对组织中的某个层级，而是根据不同受训者的需要制定不同的具体培训计划。

  • 第13题：

    拓展训练()。

    A:是以外化型体能训练为主
    B:可培养参与者的团队精神
    C:可提高参与者的动手能力
    D:可改善参与者的心理素质
    E:是针对中高层管理人员的训练

    答案：A,D
    解析：
    拓展训练是指通过模拟探险活动进行的情景式心理训练、人格训练、管理训练。它以外化型体能训练为主，学员被置于各种艰难的情境中，在面对挑战、克服困难和解决问题的过程中，使人的心理素质得到改善。拓展训练属于态度型培训方法，并不特别针对组织中的某个层级，而是根据不同受训者的需要制定不同的具体培训计划。 @##

  • 第14题：

    下面属于中班体育游戏能力的有（）。

    A有集体观念、规则意识强

    B基本活动能力和身体素质提高，协调性提高

    C游戏目的性增强，开始关注结果，有竞赛意识

    D游戏中能表现出一定解决问题能力和创造性


    B,C,D
    略

  • 第15题：

    拓展训练所要达到的目的体现在两个方面：一方面提高个体的环境适应与发展能力，另一方面（）。

    • A、提高组织的环境适应与发展能力
    • B、提高团队的战斗力
    • C、提高个人的环境适应能力
    • D、提高组织的协调能力

    正确答案:A

  • 第16题：

    学前儿童手工教育的意义（）

    • A、有助于学前儿童思维发展及独立解决问题能力的养成
    • B、有助于丰富学前儿童认知能力的发展，提高审美能力
    • C、有助于学前儿童学习其他知识和综合能力的提高
    • D、助于学前儿童身体和心智的发展

    正确答案:A,B,D

  • 第17题：

    散打训练方法是为达到（）的目的，而采用的途径和办法。

    • A、提高专项素质能力
    • B、提高专项竞技能力
    • C、提高实战能力
    • D、提高专项运动成绩

    正确答案:B,D

  • 第18题：

    自我沟通的目标是（）。

    • A、改善心智模式，提高可信度
    • B、了解自我，认识自我
    • C、让别人了解自己
    • D、提高表达能力

    正确答案:A

  • 第19题：

    启发诱导能提高受训人员分析、解决问题的能力，使训练具有灵活性。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    单选题
    拓展训练所要达到的目的，主要体现在（）
    A

    启发创造性.提高解决问题的能力

    B

    树立团队精神.显示集体中的个性

    C

    改善心智模式

    D

    提高个体和组织的环境适应与发展能力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    启发诱导能提高受训人员分析、解决问题的能力，使训练具有灵活性。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    拓展训练的显著特点体现在综合性、挑战极限、（）、高峰体验和自我教育。
    A

    集体中的个体

    B

    集体中的个人

    C

    集体中的个性

    D

    集体中的本人


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    使用筷子夹持跳棋进行训练不可达到哪项目的。（）
    A

    提高手的灵活性

    B

    提高ADL能力

    C

    提高注意力

    D

    改善思维能力

    E

    宣泄情绪


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

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