在培训实践中，培训者应根据培训的（）和各种培训方法的特点，精心地遴选和配置培训方法，以取得最佳培训效果。

题目

在培训实践中，培训者应根据培训的（）和各种培训方法的特点，精心地遴选和配置培训方法，以取得最佳培训效果。

相似考题

1.以下描述符合参与式培训的哪项特点?在参与式培训中,培训者可以根据参与者的不同情况,总结、试验出新的培训方式和方法。A.创新性B.反馈及时C.趣味性D.双向性

2.员工培训计划的内容包括()。A:目标、内容、对象、培训者、培训方法以及经费的预算与筹措 B:目标、内容、培训时间，培训地点设施等后勤保障、培训方法以及经费的预算与筹措 C:对象、培训者、培训时间、培训地点设施等后勤保障、培训方法以及经费的预算与筹措 D:目标、内容、对象、培训者、培训时间、培训地点设施等后勤保障、培训方法以及经费的预算与筹措

3.考评者培训的内容主要包括()。A:考评者误区培训 B:关于绩效信息收集方法的培训 C:绩效考评指标培训 D:关于如何确定绩效标准的培训 E:考评方法培训

4.一份完整的培训方案必须包含培训目标、培训内容、()。A.培训日期和时间、培训场所与设备以及培训方法B.培训指导者、受训者、培训日期和时间、培训场所与设备以及培训方法C.培训指导者、受训者、培训场所与设备以及培训方法D.培训指导者、受训者、培训日期和时间

更多“在培训实践中，培训者应根据培训的（）和各种培训方法的特点，精心地”相关问题

  • 第1题：

    培训方案设计的指南是（）。

    • A、培训需求分析
    • B、培训指导者
    • C、培训目标、培训内容
    • D、培训方法

    正确答案:A

  • 第2题：

    示教法是（）

    • A、利用幻灯、电影、录像等视听设备、教材进行培训
    • B、通过培训者与培训对象相互间或培训对象相互间的讨论解决疑难问题
    • C、培训对象在培训者或实习指导者的组织指导下，将培训所学的理论方法和操作技能运用到实践中去的练习过程
    • D、通过亲身示范，使受训者了解正规的操作步骤，并在指导下重复操作的过程
    • E、在培训者的指导下，培训对象用表演的方式，将生活中或实际工作中可能遇到的、有代表性的场景表现出来

    正确答案:D

  • 第3题：

    培训项目的流程集中反映了培训组织的培训管理理念，体现培训机构在培训管理实践中的能力与水平。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    （）集中反映了培训组织的培训管理理念，体现培训机构在培训管理实践中的能力与水平。

    • A、培训需求分析；
    • B、培训评估结果；
    • C、培训组织形式；
    • D、培训项目的流程。

    正确答案:D

  • 第5题：

    建设（生产）单位应根据化工装置生产特点和从业人员的知识、技能水平，制定（）以技能培训和安全教育为重点，分级、分类、分期、分批组织开展培训工作。

    • A、全员培训计划
    • B、班组培训计划
    • C、局部培训计划
    • D、厂级培训计划

    正确答案:C

  • 第6题：

    简述培训课程教学课程各种培训材料的准备，培训教师的来源和特点，以及培训手段、教学设备器材等教学资源开发的内容和要求，以及培训师选聘的标准。


    正确答案: （1）培训材料的准备：工作任务表（强调课程的重点、提高学习的效果、关注信息的反馈）、岗位指南、学员手册、培训者指南、测验试卷
    （2）培训教师的来源和特点：①外部聘请师资：A.优点：选择范围大，可获得高质量的教师资源；可带来全新理念；对学员吸引力大；提高培训档次，引起企业各方面的重视；容易营造气氛，获得良好培训效果。
    B.缺点：企业与其之间缺乏了解培训风险增大；教师缺乏了解学员，降低培训适应性；学校教师缺乏实际工作经验，导致纸上谈兵；外聘教师成本高
    ②开发企业内部培训师：A.优点：对各方面较了解，使培训更具针对性，有利于提高培训效果；与学员相互熟识，保证培训中顺畅交流；培训相对易于控制；成本低。
    B.缺点：不易在学员中树立威望，可能影响学员的参与态度；选择范围小，不易开发出高质量的教师队伍；内部教师看待问题受环境决定，不易上升到新的高度。
    （3）培训手段：①课程内容和培训方法。
    ②学员的差异性。
    ③学员的兴趣和动力。
    ④评估培训手段的可行性。
    （4）教学设备器材等教学资源开发的内容和要求：①培训课程教材应切合学员的实际需要，且必须是反映该领域内最新信息的材料。
    ②资料包的使用：如选用报纸杂志论文案例、同行经验教训、专家学者论文报告、音像教材、参考读物等组成。
    ③利用一切可开发的学习资源组成活的教材，如每一个学员的经验，设法调动全体学员的积极性。         ④充分利用现代科学技术的先进成果，打破传统的教科书体系，扩充到声、像、网络及其他可利用的媒体。 ⑤设计试听教材。趣味性强，吸引学员的注意力，提高培训效果，但也要注意材料的适用性。
    （5）培训师选聘的标准：①具备经济管理类和培训内容方面的专业理论知识。
    ②对培训内容所涉及的问题应有实际工作经验。
    ③具有培训授课经验和技巧。
    ④能够熟练运用培训中所需要的培训教材与工具。
    ⑤具有良好的交流与沟通能力。
    ⑥具有引导学员自我学习的能力。
    ⑦善于在课堂上发现问题并解决问题。
    ⑧积累与培训内容相关的案例与资料。
    ⑨掌握培训内容所涉及的一些相关前沿问题。
    ⑩拥有培训热情和教学愿望。

  • 第7题：

    培训的方法包括（）。

    • A、模拟与程序式的培训方法
    • B、讲演与研究式的培训方法
    • C、应用于调研式的培训方法
    • D、现代科技手段的培训方法
    • E、其他培训方法和各种心理、技术的培训

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题：

    多选题
    考评者培训的内容主要包括（　　）。
    A

    考评者误区培训

    B

    关于绩效信息收集方法的培训

    C

    绩效考评指标培训

    D

    关于如何确定绩效标准的培训

    E

    考评方法培训


    正确答案： E,D
    解析：
    考评者培训主要包括以下六个方面的内容：①考评者误区培训；②关于绩效信息收集方法的培训；③绩效考评指标培训；④关于如何确定绩效标准的培训；⑤考评方法培训；⑥绩效反馈培训。

  • 第9题：

    单选题
    员工培训计划的内容包括（）
    A

    目标、内容、对象、培训者、培训方法以及经费的预算与筹措

    B

    目标、内容、培训时间，培训地点、设施等后勤保障、培训方法以及经费的预算与筹措

    C

    对象、培训者、培训时间、培训地点、设施等后勤保障、培训方法以及经费的预算与筹措

    D

    目标、内容、对象、培训者、培训时间、培训地点、设施等后勤保障、培训方法以及经费的预算与筹措


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    在培训实践中，培训者应根据培训的（）和各种培训方法的特点，精心地遴选和配置培训方法，以取得最佳培训效果。

    正确答案： 目的
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    评价者培训的内容主要包括（）。
    A

    评价者误区培训

    B

    关于收集绩效信息方法的培训、绩效评价指标培训

    C

    有关如何确定绩效标准的培训

    D

    评价方法培训、绩效反馈培训


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    培训项目的流程集中反映了培训组织的培训管理理念，体现培训机构在培训管理实践中的能力与水平。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    一份完整的培训方案必须包含培训目标、培训内容、（）。

    • A、培训日期和时间、培训场所与设备以及培训方法
    • B、培训指导者、受训者、培训日期和时间、培训场所与设备以及培训方法
    • C、培训指导者、受训者、培训场所与设备以及培训方法
    • D、培训指导者、受训者、培训日期和时间

    正确答案:B

  • 第14题：

    评价者培训的内容主要包括（）。

    • A、评价者误区培训
    • B、关于收集绩效信息方法的培训、绩效评价指标培训
    • C、有关如何确定绩效标准的培训
    • D、评价方法培训、绩效反馈培训

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    （）应针对企业培训工作的性质、特点和各种企业培训对象的不同，设计出不同的教学计划，安排不同的教学进度，选择不同的教学方法和教学媒介。

    • A、企业培训教学活动
    • B、企业培训课程设计
    • C、企业培训项目开发
    • D、企业培训需求预测

    正确答案:A

  • 第16题：

    在培训实践中，培训者应根据培训的（）和各种培训方法的特点，精心地遴选和配置培训方法，以取得最佳培训效果。


    正确答案:目的

  • 第17题：

    简述培训效果评估的层次，以及各种培训评估指标和标准的方法。 


    正确答案: （1）层次：①反应评估——第一级：课程刚结束时了解学员对培训项目的主观感觉和满意程度。易于进行，最基本最普遍。
    ②学习评估——第二级：学习效果，即评估学员在知识、技能、态度或行为方式方面的收获。            
    ③行为评估——第三级：主要评估学员在工作中的行为方式有多大程度的改变。
    ④结果评估——第四级：通过质量、数量、安全、销售额、成本、利润、投资回报率等企业或学员上司关注的并且可量度的指标进行考查，与培训前进行对照，判断培训成果的转化情况。
    （2）指标：①认知成果。
    ②技能成果。
    ③情感成果。
    ④绩效成果。
    ⑤投资回报率。
    （3）标准：①相关度。
    ②信度（长期稳定程度）。
    ③区分度（受训者取得的成果能真正反映绩效差别）④可行性（采集测量结果难易程度）。

  • 第18题：

    培训的软环境有（）。

    • A、培训者的培训观念
    • B、培训者的行为方式
    • C、教学气氛
    • D、教学内容
    • E、培训方法

    正确答案:A,B,C,E

  • 第19题：

    培训控制是指在（）不断根据目标、标准和受训者的特点，校正培训方法、进程的种种努力。


    正确答案:培训过程中

  • 第20题：

    单选题
    （）集中反映了培训组织的培训管理理念，体现培训机构在培训管理实践中的能力与水平。
    A

    培训需求分析；

    B

    培训评估结果；

    C

    培训组织形式；

    D

    培训项目的流程。


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    培训的方法包括（）。
    A

    模拟与程序式的培训方法

    B

    讲演与研究式的培训方法

    C

    应用于调研式的培训方法

    D

    现代科技手段的培训方法

    E

    其他培训方法和各种心理、技术的培训


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）应针对企业培训工作的性质、特点和各种企业培训对象的不同，设计出不同的教学计划，安排不同的教学进度，选择不同的教学方法和教学媒介。
    A

    企业培训教学活动

    B

    企业培训课程设计

    C

    企业培训项目开发

    D

    企业培训需求预测


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述培训课程教学课程各种培训材料的准备，培训教师的来源和特点，以及培训手段、教学设备器材等教学资源开发的内容和要求，以及培训师选聘的标准。

    正确答案： （1）培训材料的准备：工作任务表（强调课程的重点、提高学习的效果、关注信息的反馈）、岗位指南、学员手册、培训者指南、测验试卷
    （2）培训教师的来源和特点：①外部聘请师资：A.优点：选择范围大，可获得高质量的教师资源；可带来全新理念；对学员吸引力大；提高培训档次，引起企业各方面的重视；容易营造气氛，获得良好培训效果。
    B.缺点：企业与其之间缺乏了解培训风险增大；教师缺乏了解学员，降低培训适应性；学校教师缺乏实际工作经验，导致纸上谈兵；外聘教师成本高
    ②开发企业内部培训师：A.优点：对各方面较了解，使培训更具针对性，有利于提高培训效果；与学员相互熟识，保证培训中顺畅交流；培训相对易于控制；成本低。
    B.缺点：不易在学员中树立威望，可能影响学员的参与态度；选择范围小，不易开发出高质量的教师队伍；内部教师看待问题受环境决定，不易上升到新的高度。
    （3）培训手段：①课程内容和培训方法。
    ②学员的差异性。
    ③学员的兴趣和动力。
    ④评估培训手段的可行性。
    （4）教学设备器材等教学资源开发的内容和要求：①培训课程教材应切合学员的实际需要，且必须是反映该领域内最新信息的材料。
    ②资料包的使用：如选用报纸杂志论文案例、同行经验教训、专家学者论文报告、音像教材、参考读物等组成。
    ③利用一切可开发的学习资源组成活的教材，如每一个学员的经验，设法调动全体学员的积极性。         ④充分利用现代科学技术的先进成果，打破传统的教科书体系，扩充到声、像、网络及其他可利用的媒体。 ⑤设计试听教材。趣味性强，吸引学员的注意力，提高培训效果，但也要注意材料的适用性。
    （5）培训师选聘的标准：①具备经济管理类和培训内容方面的专业理论知识。
    ②对培训内容所涉及的问题应有实际工作经验。
    ③具有培训授课经验和技巧。
    ④能够熟练运用培训中所需要的培训教材与工具。
    ⑤具有良好的交流与沟通能力。
    ⑥具有引导学员自我学习的能力。
    ⑦善于在课堂上发现问题并解决问题。
    ⑧积累与培训内容相关的案例与资料。
    ⑨掌握培训内容所涉及的一些相关前沿问题。
    ⑩拥有培训热情和教学愿望。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    实习法是（）
    A

    利用幻灯、电影、录像等视听设备、教材进行培训

    B

    通过培训者与培训对象相互间或培训对象相互间的讨论解决疑难问题

    C

    培训对象在培训者或实习指导者的组织指导下，将培训所学的理论方法和操作技能运用到实践中去的练习过程

    D

    通过亲身示范，使受训者了解正规的操作步骤，并在指导下重复操作的过程

    E

    在培训者的指导下，培训对象用表演的方式，将生活中或实际工作中可能遇到的、有代表性的场景表现出来


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

相关内容