按照培训评估的主体划分,培训评估方案的设计可分为()。
第1题:
第2题:
第3题:
设计培训评估方案需要考虑()方面。
第4题:
()不是培训评估方案制定的主要内容。
第5题:
设计培训评估方案需要()。
第6题:
在审定培训评估方案时,评估人员构成的合理性因素师影响培训评估方案质量的因素之一。
第7题:
简述员工培训评估的概念和基本原则,企业员工培训评估体系的构成,总体设计的内容,员工培训评估方案的设计与实施,培训评估结果反馈的程序和方法。
第8题:
明确评估的主体
弄清评估的对象
规定评估的层次
选择评估的工具
选择评估的手段
第9题:
明确评估对象和评估主体
公布评估结论
选择评估者
明确参与者
第10题:
计划和方案制定
计划和方案审批
风险评估实施
评估总结
第11题:
对
错
第12题:
培训评估方案的针对性和全面性
培训评估人员构成的合理性
选择方法、时间安排的科学性
方案设计这个人的特征
评估所需相关物质保障的合理性
第13题:
第14题:
对培训教学的评估按照内容和时间可以分为()评估方案、形成性评估方案和终结性评估方案。
第15题:
在风险评估计划及方案通过审批后,评估责任主体应在被评估方的配合下,按照评估方案组织实施属于()。
第16题:
影响培训评估方案质量的因素主要有:()。
第17题:
只有确定培训评估形式,才能设计出合理的培训评估方案。
第18题:
以培训组织单位、用人单位为共同主体的评估方案其目的是对照学员()的行为变化,以评估培训的中、长期变化。
第19题:
第20题:
确定培训计划
明确评估主体
弄清评估对象
规定评估层次
选择评估工其
第21题:
培训前后
培训前
培训后
培训过程中
第22题:
对
错
第23题:
以学员为主体的评估方案
以培训组织单位为主体的评估方案
诊断性评估方案
形成性评估方案
以培训组织单位和用人单位为共同主体的评估方案