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  • 第1题:

    同龄人之间或心理发展水平相近的个体之间在交往过程中形成的关系,称为()

    A同伴关系

    B师生关系

    C情侣关系

    D同事关系


    A

  • 第2题:

    “树立‘共生’理念,共建美好家园”,这是()。

    • A、部门关系构建的基点
    • B、直接利益相关者公共关系构建的基点
    • C、间接利益相关者公共关系构建的基点
    • D、现代公共关系构建的基点

    正确答案:C

  • 第3题:

    家庭对外交往是家庭存在的必要条件之一,亲戚关系、邻里关系、朋友关系及同事关系是家庭对外交往中的几种基本关系。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    人际关系是指( )

    • A、人们的社会关系
    • B、人与人之间相互交往、相互作用、相互满足的状况
    • C、上下级及同事间的关系
    • D、人们的经济关系

    正确答案:B

  • 第5题:

    在现代社会中,人们除了与家庭成员、亲戚朋友交往外,交往时间和交往内容最多的有可能还是与同事和上下级之间的交往,而同事关系、上下级关系恰恰又是最难处理的。同事关系、上下级关系既是相互依存、通力合作关系,同时又是()关系。因此,处理好与同事和上下级之间的关系是非常重要的。


    正确答案:竞争

  • 第6题:

    人际交往系指社会人群中因交往而构成的相互依存和相互联系的社会关系,属于社会学的范畴。中文常指除亲属关系以外的人与人交往关系的总称,也被称为“人际关系”,包括()等。

    • A、同乡关系
    • B、同学关系
    • C、师生关系
    • D、同事关系
    • E、上下级关系

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题:

    家庭美德是调节家庭成员之间以及与家庭生活密切相关的人际交往关系的行为规范,其涵盖的关系包括()。 ①夫妻关系; ②长幼关系; ③邻里关系; ④同事关系。

    • A、①②③
    • B、①③④
    • C、①②③④
    • D、②③④

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    以下不属于角色交往的是()。
    A

    师生交往

    B

    同事交往

    C

    买卖双方的交往

    D

    母子交往


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    家庭美德是调节家庭成员之间以及与家庭生活密切相关的人际交往关系的行为规范,其涵盖的关系包括()。 ①夫妻关系; ②长幼关系; ③邻里关系; ④同事关系。
    A

    ①②③

    B

    ①③④

    C

    ①②③④

    D

    ②③④


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    与同事交往要做到()
    A

    对自己有看法的同事以不影响工作为前提下不要交往

    B

    主动伸出援手帮助同事解决困难

    C

    向上级汇报集体工作成果要首先突出个人成绩

    D

    为了与同事建立良好关系可以经常谈论他人私隐话题


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    下列各项正确反映交往的含义的有()。
    A

    交往是人类特有的存在方式和活动方式

    B

    交往属于人与人之间的社会关系

    C

    交往是以物质交往为基础的全部经济、政治、思想文化交往的总和

    D

    交往是以主客体关系为中介的主体与主体之间的关系

    E

    交往是人与自然的关系和人与社会的关系的总和


    正确答案: A,E
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    人际关系是指()。
    A

    人们的社会关系

    B

    人与人之间相互交往、相互作用、相互满足的状况

    C

    上下级及同事间的关系

    D

    人们的经济关系


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    工作当中与同事之间应该加强交往()。

    • A、结拜异性
    • B、倾述忠肠
    • C、密切关系
    • D、友情甚密

    正确答案:C

  • 第14题:

    课堂交往的性质是()

    • A、非正式交往
    • B、正式交往
    • C、同事交往
    • D、“一对一”交往

    正确答案:B

  • 第15题:

    人际关系指()

    • A、人们的社会关系
    • B、人与人之间的相互交往、相互作用、相互满足的状况
    • C、上下级及同事间的关系
    • D、人们的经济关系

    正确答案:B

  • 第16题:

    同事交往的禁忌是什么?


    正确答案:同事交往的禁忌是忌无原则,小事纠缠不休;忌挑拨离间,搬弄是非。

  • 第17题:

    下列各项正确反映交往的含义的有()。

    • A、交往是人类特有的存在方式和活动方式
    • B、交往属于人与人之间的社会关系
    • C、交往是以物质交往为基础的全部经济、政治、思想文化交往的总和
    • D、交往是以主客体关系为中介的主体与主体之间的关系
    • E、交往是人与自然的关系和人与社会的关系的总和

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    公务员同事之间人际关系的特点有哪些?()

    • A、隐秘交往关系
    • B、权利交往关系
    • C、多重交往关系
    • D、利益交往关系

    正确答案:A,B,C

  • 第19题:

    单选题
    课堂交往的性质是()
    A

    非正式交往

    B

    正式交往

    C

    同事交往

    D

    “一对一”交往


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    公务员同事之间人际关系的特点有哪些?()
    A

    隐秘交往关系

    B

    权利交往关系

    C

    多重交往关系

    D

    利益交往关系


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    同事交往关系的正确基点是:()。
    A

    相互倾轧

    B

    弱肉强食

    C

    利益一致

    D

    相互依存


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    同龄人之间或心理发展水平相近的个体之间在交往过程中形成的关系,称为()
    A

    同伴关系

    B

    师生关系

    C

    情侣关系

    D

    同事关系


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在学校情境中,教师个体通过与其他成员的交往或共同活动而建立起来的各种比较稳定的心理联系是()
    A

    教师人际关系

    B

    教师人际交往

    C

    教师同事关系

    D

    教师同事交往


    正确答案: D
    解析: 暂无解析